小学绿色学校申报材料范文

1、 小学绿色学校申报材料 武宁路小学创建于1957年，至今已有51年办学历史。学校占地面积13亩，建筑面积6326平方米，绿地、垂直绿化面积3348平方米，绿化率达38.6%。校园内活动场地宽阔，绿树成荫，鸟语花香，校园空气清新，无污染源。先后被评为上海市无烟学校，上海市健康促进学校，上海市红十字达标学校，上海市行为规范示范学校，上海市素质教育实验校、中国少年先锋队全国红旗大队等。 学校以开心、开放、开创为校风，坚持把创普陀区绿色学校为建设学校育人环境的有力抓手，逐步形成了一个中心(以管理为中心)、四个基本点(课程建设、活动建设、科研课题、社区共建)的绿色学校建设模式。 一、以精细化管理为中心，

2、构筑保障体系 1、健全组织网络 学校健全了组织网络，成立了由校长任组长，教导主任、德育教导、大队辅导员、科技总辅导员、教师、学生代表为组员的创建绿色学校领导小组，把环境教育纳入三年发展规划、学校教育教学工作计划之中，制订了一系列的管理规章制度，切实做到工作有检查、有督促、有总结。 2、加强育人观念 学校领导和教师通过多种渠道，积极参加各类环保培训。添置了许多有关环保宣传教育的书刊，并通过报刊杂志和网络广泛搜集相关资料，自觉进行绿色教育的再学习、再提高。 各科教研组通过备课活动、教研活动，就课堂教学如何渗透环境教育进行深入探讨，浓厚的教研氛围有力地推动了学校环境教育。 3、优化育人环境 保护环境

3、，从小事做起，改善环境，从身边做起。我们不断提高校园文化建设的绿色品位，强化校园环境的潜在育人功能，努力形成人与自然和谐发展的人文环境。 三年来，学校关于绿化项目共计投入资金16.5万元，不仅用于绿化改造，还在校园里开辟了红领巾认植天地、毕业纪念林等环境教育基地。 4、落实后勤保障 为了倡导生态校园、绿色生活的理念，学校着力落实后勤保障工作。先后投入近35万元，按卫生检疫部门的要求，高标准建成师生食堂，同时加强对食品的进出管理。学校行政部门配合卫生部门对食堂工作形成专门的监督与指导，保证了学生的食品卫生和安全。 卫生室有专职的卫生教师，积极参加市、区的各类培训，每学期制定健康教育工作的计划，并

4、通过每周四的健康教育专题课，向学生宣传各类健康、卫生保健知识，以及配合学校德育处定期对校园环境卫生、节能节水情况作检查与反馈。 二、以课程建设为阵地，渗透绿色教育 1、在基础性课程中渗透 2、在拓展型课程中深化 学校以拓展型课程为资源保障，以少先队菜单式活动为组织形式、以红领巾社团为落实载体，打造了566(我乐乐)活动课程。课程专门开辟了科技与环保科目，以及植物大学堂、好奇探长、人与自然、变废为宝、节能先锋等活动项目，让学生在主动的、自主的、带有探索性的实践活动中学习感悟，并逐步内化。 3、在探究型课程中发展 在大力推进拓展型课程建设的同时，学校还梳理了上海市小学探究型课程学习包，将绿色教育纳

5、入探究型课程，根据不同年级确定相关的探究主题及探究要求。 一次性筷子与生态平衡探究活动，让孩子们发现用一次性筷子的同时也在吃森林，知道了关心环保要从身边做起;一张自来水账单让孩子们关心起了学校的节能问题，在走访与实地调查后，队员们搞起了节能妙招的课题研究，为学校每月节省了不少的水电费;学校获得无烟学校称号可有禁烟课题组的一份功劳。队员们查资料、搞调查，做宣传材料，不懈的努力感动了吸烟的男教师，烟民们自觉加入戒烟行列。此外，油烟对绿色植物的危害、外包装的学问、各类清洁剂的污染比较等课题，不仅让队员们了解了校园绿化环境的重要性，更获得了亲身参与科学研究的体验。 三、以校园活动为抓手，促进环保意识的

6、养成 校园活动是学生进行环保实践的重要形式，近年来，我们开展了一系列深受孩子们喜爱的主题教育活动。 1、红领巾认绿护绿行动 校园内生长着许多植物，刚开始大部分同学都叫不出它们的名字，自然老师就与学校的养花工人，对校园植物进行了分类介绍。按植物的名称、习性、科目制作名称牌，并举行了隆重的挂牌仪式及亲亲小树认养行动。发动各中队集体认养，并轮值晨扫，确保花木的成长环境洁、绿、美。 2、红领巾废品回收站 在少先队阵地建设中，最受孩子们热宠的当数红领巾废品回收站。队员们积极地把废纸、易拉罐、雪碧瓶收集起来，送进回收站。他们自己称重量、数瓶子、计算数目，还设计了小管家记帐簿在经营红领巾废品回收站的过程中，

7、队员们渐渐养成了节约资源的好习惯。 由节约资源延伸而来的怀旧行动也深受队员欢迎。老师，我的铅笔盒是旧的、老师，我的圆珠笔是上学期用过的、老师，我没有买新书包开学第一天，这动人的一幕经常在各班教室上演。 3、童心说话墙 学校面朝东新路有一排透绿的栅栏，在孩子们的集思广益下，它被布置成了一堵可以说话的墙;一堵传递学校信息、参与社区共建、携手社会共进的多功能墙。 说话墙的主题及内容我们定期更换，其中奇思妙想话节能专版最受关注。我们通过变废为宝创意秀、不可思议的节能设备、节能妙招齐分享、节能情报传递、争做热心节能的好少年等主题，号召队员大胆提出自己的节能方案，节能途径、节能创意。 空调最好开在2628

8、度;尽量别在中午浇花，这时候的水容易挥发学生不仅深知1度电，1度煤，1粒米，1滴水;小溪汇聚成大海，积土也能堆大山的道理，更通过说话墙向社会发出了节约能源的倡议。 4、精彩世博，绿色校园 当人们都在为创建绿色世博积极行动时，我们意识到，创建绿色校园也是为创建绿色世博做贡献。 有的中队积极组织环保宣传活动，对不良习惯、不良行为进行劝导;有的中队专门指定了关灯、关扇、关多媒体的节能十大岗;有的班级参加了社区的矿泉水瓶换小苗的行动，用收集到的废旧矿泉水瓶换来一棵棵小苗种植在校园里，即让资源再生利用，更营造了良好的校园氛围;还有的中队发起了收集废弃塑料瓶，制作环保迷宫、环保玩偶、环保家具的活动 6、变

9、废为宝时装秀 学校环保社团的队员们利用六一任我行之际，每年儿童节都会赴东方绿舟地球村开展变废为宝时装秀活动。 队员们利用废弃的易拉罐、鸡毛、垃圾袋、废纸、一次性碗筷为原材料，不仅亲手制作服装、面具、头饰，还为他们取了贴切的名字，并以电脑小报的形式说明这些服装所具备的环保功能，分发给游客。这项活动在环保社团与指导老师的努力下，成为了学校的特色活动，并起到了一定的社会影响。 四、以社区共建为平台，激活教育资源 几年来，我们与周边居委资源共享，将居民楼、新村绿化地带作为我校环保实践的基地，三至五年级假日小队的队员们定时、定点、定人开展活动，用实际行动清洁环境、美化社区。每年的三月五日、世界地球日、世界环境日、12月的全国野生动物保护宣传月，我们都组织师生进社区，开展护绿爱绿宣传、环保知识宣