25倔强的小红军

1、语文语文S S版四年级语文上册第七单元版四年级语文上册第七单元倔强的小红军倔强的小红军教学目标教学目标1、知道有感情地朗读课文，理解课文内容，了解小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质，并受到感染和熏陶。2、要求会认、会读、会写本课生字新词。3、引导学生了解通过描写人物言行表现人物性格特点的写作方法，并在以后的习作中加以运用。第一课时第一课时1 1、学习本课生字新词，、学习本课生字新词，掌握运用。掌握运用。2 2、自读课文，初步理、自读课文，初步理解课文内容。解课文内容。人物简介人物简介陈赓（19031961）：无产阶级革命家，湖南人。1922年加入中国共产党。1927年参加八一

2、南昌起义。长征中任红军干部团长。后任八路军太岳军区司令员、解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年在上海病逝。课文内容我知道课文内容我知道背景资料：背景资料：二万五千里长征：二万五千里长征：19341934年年1010月，红月，红军为了突破敌人的包围，保存革命军为了突破敌人的包围，保存革命力量，北上抗日，开始了二万五千力量，北上抗日，开始了二万五千里。从江西革命根据地出发，飞越里。从江西革命根据地出发，飞越乌江天险，巧渡金沙江，飞夺泸定乌江天险，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻越大雪山，跨过草地，突破桥，翻越大雪山，跨过草地，突破腊子口，于腊子口，于19351935年年1010月到达陕北

3、革月到达陕北革命根据地。命根据地。草地：课文中的草地指的是松潘草地，它位于青藏高原同四川盆地的连接段。面积约1.52万平方公里，海拔在3500米以上。由于排水不良，形成大片的沼泽。水草盘根错节，结成片片草甸，覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣，年平均气温在零摄氏度以下，雨雪风雹来去无常。过草地是红军长征中最艰难的行军。行军战士凭着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志，战胜千难万险，走出了人迹罕至的茫茫草地。学习生字学习生字ju g j bo dun gng hn 倔强照顾奋不顾身环顾四周饥饿饥寒交迫如饥似渴薄板薄片薄被一段段落分段港口港币香港凶狠狠毒狠心导学一：导学一：bi k ma x chu疲

4、惫衰惫青稞面去嘛膝盖屈膝捶打捶背形近字形近字倔强挖掘 港口小巷照顾硕大凶狠仇恨薄弱博大膝盖油漆段落锻炼青稞面课堂检测一：检测一：回顾：回过头来看。文中指回忆。回顾：回过头来看。文中指回忆。疲惫：劳累，疲乏，没有力气。疲惫：劳累，疲乏，没有力气。口吻：口音；腔调。口吻：口音；腔调。倔强倔强：（性情）刚强不屈。：（性情）刚强不屈。青稞：大麦的一种。颗粒大、皮薄，麦麸少。青稞：大麦的一种。颗粒大、皮薄，麦麸少。浮现：过去经历的事情在脑子里显现出来。浮现：过去经历的事情在脑子里显现出来。荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。忍饥挨饿：忍受饥饿，形容极其贫困。忍

5、饥挨饿：忍受饥饿，形容极其贫困。满不在乎：满：全。在乎：在意。丝毫不在满不在乎：满：全。在乎：在意。丝毫不在 意形容对事情一点儿也不重视。意形容对事情一点儿也不重视。络腮胡子：和耳边的鬓发连在一起的胡须。络腮胡子：和耳边的鬓发连在一起的胡须。无可奈何：没有任何办法。无可奈何：没有任何办法。多音字多音字 i 挨着 bo 单薄 i 挨打 b 薄弱qio 翘尾巴 qing 坚强 qing 勉强qio 翘首 jing 倔强近近 义义 词词倔强倔强-刚强刚强疲惫疲惫-疲倦疲倦浮现浮现-呈现呈现回顾回顾-回忆回忆经历经历-阅历阅历满不在乎满不在乎毫不毫不在乎在乎无可奈何无可奈何望洋望洋兴叹兴叹荒无人烟荒无

6、人烟人迹人迹罕至罕至反义词反义词 倔强倔强-温顺温顺 平静平静-激动激动 浮现浮现-消失消失荒无人烟荒无人烟-人烟稠密人烟稠密满不在乎满不在乎-郑重其事郑重其事词语巧搭配词语巧搭配 （深情）地谈起 （疲惫）的瘦马（命令）的口吻 （发黑）的牛膝骨（荒无人烟）的草地上（满不在乎）的样子检测二：检测二：第二课时第二课时1 1、有感情朗读课文，理解课文内、有感情朗读课文，理解课文内容，了解小红军的高尚品质，并受容，了解小红军的高尚品质，并受到感染和熏陶。到感染和熏陶。2 2、学习写作方法，并在以后的写、学习写作方法，并在以后的写作中加以运用。作中加以运用。课文写作顺序全文共十五个自然段，可分为三个部分

7、。全文共十五个自然段，可分为三个部分。第一部分第一部分（第（第1 1自然段）写陈赓同志曾经讲过的自然段）写陈赓同志曾经讲过的 一件往事。一件往事。第二部分第二部分（第（第2 2至至1010自然段）写陈赓同志遇到一自然段）写陈赓同志遇到一个掉队的小红军，想帮助他，却被他个掉队的小红军，想帮助他，却被他说服，骑上马先走了。说服，骑上马先走了。（1111至至1515自然段）写陈赓同自然段）写陈赓同 志回头找志回头找小红军，他已牺牲小红军，他已牺牲, , 陈赓同志深深地陈赓同志深深地自责。自责。第三部分第三部分 默读课文第二自然段，从哪默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰些词语可看出红

8、军过草地非常艰难？用难？用“”画出来。画出来。 荒无人烟荒无人烟 忍饥挨饿忍饥挨饿 十分疲惫十分疲惫导学一：导学一： 用用“ - ”画出描写小红军画出描写小红军外貌的句子。外貌的句子。 那个小家伙不过十一二岁，那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，两只脚穿薄嘴唇，鼻子有点翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红着破草鞋，冻得又青又红。这段外貌描写说明了什么？这段外貌描写说明了什么？ 说明小红军在说明小红军在荒无人烟的草地上荒无人烟的草地上行军忍饥挨饿已经行军忍饥挨饿已经非常疲惫非常疲惫、虚弱虚弱。 陈赓同志见到小红军，陈赓同志见到小红军，

9、一心想帮助他，而小红军用一心想帮助他，而小红军用种种理由拒绝，并说服了陈种种理由拒绝，并说服了陈赓同志赓同志。 陈赓同志几次提出要帮陈赓同志几次提出要帮助小红军？小红军各用什么助小红军？小红军各用什么理由说服了陈赓同志的？理由说服了陈赓同志的？ 小鬼摆出一副满不在乎的样小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：话说：“老同志，我的体力比你老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。强多了，你快骑上走吧。” 为什么小鬼摆出一副满不在为什么小鬼摆出一副满不在乎的样子？乎的样子？ 他不想拖累别人，用满不

10、在乎他不想拖累别人，用满不在乎的表情来让对方相信自己的话。的表情来让对方相信自己的话。 小鬼倔强地说：小鬼倔强地说：“你要我同你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。你的马比赛呀，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。跑的姿势。 为什么小鬼要做出准备赛跑为什么小鬼要做出准备赛跑的姿势？的姿势？ 他想用这个姿势显示自己的体他想用这个姿势显示自己的体力比陈赓同志好，让陈赓同志相信力比陈赓同志好，让陈赓同志相信自己的话。自己的话。 “不。你先走，我还要不。你先走，我还要等我的同伴呢？等我的同伴呢？” 小鬼把身上的干粮袋小鬼把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：

11、一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我的你看，鼓鼓的嘛。我的比你的还多呢。比你的还多呢。” 从小红军的表现从小红军的表现可以看出他具有什么可以看出他具有什么性格特点？性格特点？ 倔强 陈赓同志骑在马上陈赓同志骑在马上, ,为什么心情老为什么心情老平静不下来？平静不下来？ 他骑在马上，心情老平静不下来，从他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。 陈赓同志自从见到这个小鬼陈赓同志自从

12、见到这个小鬼, ,就有担心他支持不了的感觉就有担心他支持不了的感觉, ,一一直放心不下直放心不下。 本段中陈赓想起一连串的本段中陈赓想起一连串的孩子，这些孩子与小红军有什孩子，这些孩子与小红军有什么共同点么共同点？ 既顽强又机灵，能随机应既顽强又机灵，能随机应变，不怕苦和累，从不拖累变，不怕苦和累，从不拖累别人，即使有牺牲的危险，别人，即使有牺牲的危险，也从不害怕。也从不害怕。 陈赓为什么觉得对不起这个小兄弟？ 因为陈赓觉得自己疏忽因为陈赓觉得自己疏忽大意，没能及时救小鬼而深大意，没能及时救小鬼而深深后悔，十分悲痛。深后悔，十分悲痛。“不对，我受骗了！”巩固练习：巩固练习： 1. 1.小红军说服陈赓同志骑小红军说服陈赓同志骑马先走的理由是马先走的理由是： (1)_；(2)_；(3)_；(4)_。我的体力强我的体力强能和马赛跑能和马赛跑等同伴等同伴干粮比你多干