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文档简介

1、如何激发和调动教师的工作热情和积极性建设一支高素质的教师队伍是学校工作的核心,是学校发展的动力之源。教师队伍管理的核心是激发和调动广大教师的工作积极性,教师积极性发挥如何,是衡量教育管理的试金石。三个星期来,通过学习组几次交流了解及我们的学习观察,我们挂职的几所学校教师的工作积极性都无一例外的非常高,他们是如何激发和调动教师的工作积极性的呢?对此问题我们进行了详细的学习了解。一、加强教师职业道德建设一个教师能不能成为好教师、名教师,高学历不是主要的,关键是有没有职业道德。在物欲横流的现代社会里,教师必须自觉地守住职业道德的底线,保持心态宁静平和,校园这方净土才不会玷污。我们今天的教师,缺少的不

2、是工作水平,而是责任和精神,因此激发和调动教师的工作积极性,首先要从教师的职业道德抓起。教育广大教师坦坦荡荡,为人师表,用智慧启迪智慧,用精神铸造精神,用人格塑造人格,做到政治上是学生的表率,思想是学生的导师,精神上是学生的支柱,学习上是学生的伙伴。例如:溧阳实验小学开展的“社会评教”、“家长评教”、“学生评教”系列活动,以此来激发教师以德修身、以德育人的积极性。二、坚持以人为本的管理方式现代管理理念认为,团队管理三分靠制度,七分靠感情。实小的学校制度的形成,不是由学校行政领导一手操办,而是以“自下而上”的方式产生,首先征求教师意见,学校根据教师提出的意见进行整合、调整,然后教代会通过实施。坚

3、持以人为本的理念,关注教师身心健康,全面发展,辩证地看待教师,处处体现对教师的尊重爱护。学校领导以身作则,率先垂范,“喊破嗓子,不如甩开膀子”,要求教师做到的,领导首先做到,如:溧阳实小在教师考勤上没有实行签到签退、抽查等管理方式,但学校的五位行政领导进行严格的互相监督,实行迟到、早退罚款制。对爱提不同意见或犯错误的教师,尽最大限度的给与原谅,给与改进机会;切实帮助教师解决实际困难,如工作受挫、遭遇意外、婚姻问题、生病、家庭矛盾等等,解决他们的后顾之忧。利用元旦、五四青年节、教师节、三八节等节日举办一些丰富多彩的活动,让教师时时感受到学校大家庭的温暖。三、注重评优、绩效的激励作用每个人的工作表现,都想得到学校的肯定和赞许,评先是否公正合理,会直接关系到教师以后对评先的信心和对学校的信任,对教师以后的表现产生较大的影响,“轮流座庄”、“论资排辈”的做法,都会在教师中激发不思进取、不珍惜荣誉的想法,溧阳实施的绩效工资制度也极大的调动了教师的工作积极性。总之,

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