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文档简介
1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流一年级数学下册第一单元(七巧板)教案.精品文档.教学设计教学目标1、知识与技能:通过用七巧板拼图的活动,初步认识平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。2过程与方法:通过拼摆图形,体会图形的变换,发展空间观念。3情感、态度与价值观:在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识,在动手动脑的过程中发展想象力,培养创新意识。教学重点、难点重点:引导学生利用七巧板拼出不同形状的图案。难点:培养学生协作精神与合作意识,激发学生创新意识。教学准备教具:课件。 学具:七巧板教学过程 第三课时学生活动单教师教学策略个性调整【学习目标】1、认识七巧
2、板,能用七巧板拼出学过的图形。2、能创造性的用七巧板拼出图案。【活动方案】活动一:认识七巧板1、数一数,分一分,我会填。1看七巧板图,3号图是平行四边形,5号图是_,_号图是三角形2.七巧板是由_种图形组成,其中有_个三角形,有_个正方形,有 个平行四边形。2、动手分一分、比一比七块图形,发现了什么,在小组内说说。(1)将七巧板按图形分类。(2)将分好的图形比一比,发现了什么,在小组内说一说。活动二:用七巧板拼三角形用自己的七巧板拼三角形,看谁拼出的最多。【检测反馈】1、用自己的七巧板拼长方形。2、小组合作,用七巧板拼出一个漂亮的图案。一、激情导入,激发兴趣师:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?今天
3、这节课老师就带你们一起去认识一种玩具好不好?你们知道是什么吗?它有一个好听的名字“七巧板”(板书)。生跟师一起齐读一遍课题。 1、欣赏由七巧板拼成的漂亮图片。师:下面我们大家一起来欣赏一下这些美丽的图案吧,它们都是由七巧板组成的。(欣赏几幅由七巧板拼成的漂亮图片。通过多媒体课件上图片的欣赏,激发学生对七巧板的喜爱之情。)2、用激情的语言来介绍七巧板的历史。师:亲爱的小朋友,今天老师要给大家介绍有关七巧板的知识你知道吗?七巧板也叫“七巧图”,是我国古代的一种图形游戏,在我国一千年前就有。19世纪初,流传到西方,引起人们的广泛的兴趣,并迅速传播开来,被称为“东方魔板”。由于七巧板拼出的图案变化万千
4、,在开发智力的同时又可以愉悦身心,所以一直流传至今。二、探索交流、解决问题 (一)认识七巧板。 1、(出示课件)认识七巧板。同学们,你们想不想知道七巧板是由几块图形组成的呢?请同学们仔细的观察,通过你的观察,把活动一的第1小题填好,看谁观察得又仔细而且填得都对。(师读课件上的活动要求) 请一个小组的同学到讲台上汇报填空情况。教师即时给予鼓励。2、分一分,比一比。师:请同学们动手将七巧板的七块图形进行分类。(生有难度时,师点拨:按图形形状分类)你是怎么分的?(请小组内的学生上台展示分法) 师:七巧板不但可以分一分,还可以比一比呢?请你动手比一比,你发现了什么?两个大的三角形一样大,两个小的三角形一样大,还有一块中等的三角形。 三、动手操作1、拼图形 同学们,下面我们就用同学们自己的七巧板,来拼三角形,看谁最聪明,拼出的三角形最多。(师:读活动二的要求)请几个小组的同学到展示台展示拼法。三、检测反馈这节课大家学到了这么多关于七巧板的知识:试一试1、你能用一套七巧板拼出几个长方形?2、发挥想象力,用七巧板拼出一个你
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