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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上优秀少先队活动课案例 学校: 活动主题少先队活动课辅导用书 五 年级 第 三 单元 主题: 小小岗位,其乐无穷 案例名称小小岗位,其乐无穷辅 导 员中队队员数选题分析(从“”上情“地情”“学情”三个方面): 社会生活中,人们从事着不同的职业,承担着不同的社会分工,在班集体中,我们每个人也或多或少的需要承担一些班级职责。个人是集体中的个人,集体有赖于个人的组成,个人与集体息息相关,密不可分。希望通过这次的主题队会,孩子们能够更深刻的理解集体与个人的关系,体会“螺丝钉”精神,从而在日常的学习和生活中形成热爱班级、热爱集体的良好品格。 活动目标: 1、鼓励队员坚持岗位服务,

2、分享为集体服务的快乐。 2、明白做好事情就是爱集体的表现。 3、表彰为集体服务的队员,鼓励更多人参与中队建设。活动过程(3000字左右):(一)预备部分 1中队长:五(3)中队“小小岗位 其乐无穷”主题队会准备开始,全体起立,各小队整队,报数。 2第一小队长出队整队:站在队伍中间,发出“第一小队稍息,立正”的口令后,跑步来到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼。 3小队长:“报告中队长,第一小队应到8人,实到8人,报告完毕。” 4中队长:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前,发出“第一小队,稍息!”的口令,站立原位。5各小队依次报告完毕后,中队长发出“全体立正!

3、”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼6中队长:“报告辅导员,五(3)中队应到54人,实到54人,队会准备工作完成,欢迎您参加我们的队会。报告完毕。” 7. 辅导员:“接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。”辅导员敬礼,中队长还礼,全体鼓掌。 8.中队长:出旗、奏乐敬礼礼毕唱队歌。 9.中队长:全体坐下。请徐崔宇、张徐鑫两位同学,主持这次的主题队会,大家欢迎!(二)正式部分 (中队长退场, 主持人张婧然、徐葛奕上场。) 徐:每天是谁第一个打开教室的门和窗? 张:每天是谁提醒值日生去值日? 徐:每天是谁收发各科的作业? 张:每天是谁擦去黑板上上节课的内容?

4、合:是你!是我!是他!是我们!是我们五3班的同学们! 徐:同学们,我们有缘分来到一个班,就应该群策群力,互相督促,互相帮助,以班为荣,为班争光。 张:我们班自从2011年9月1日成立以来,到今天已经五年了。 徐:是的,在这五年中,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班集体变成了一个温馨的家。 张:这里有我们五(3)中队每位同学的功劳。 徐:下面,有请我们的“热爱集体小明星”候选人来说一说自己为集体所做的事情,演一演日常工作中的精彩时刻吧! 候选人一:同学们好,我是每周星期一的值日班委,我的职责是协助老师做好星期一这一天的班级管理工作。如:提醒值日组长安排值日生去往相

5、应的包干区打扫;领读每天的“日有所诵”;在眼保健操时间进行巡查,督促每一位同学认真做眼保健操等等,这一天我是老师的“一日小助手”;在其余时间,我也会时刻提醒自己,继续发挥班委的模范带头作用,协助其他班委做好班级管理的相关工作。 候选人二:同学们好,我是语文课代表。我每天的任务是帮助语文老师收齐当天的作业,送给老师批改。如果有同学不小心做错了,我也要及时记录好,一边老师检查。在作业改好之后,我会及时的去老师办公室把作业本捧回教室,分发给同学们。 候选人三:同学们好,我是咱们班的宣传委员。我负责黑板报的更新,新学期,黑板报的更新是一项比较大的工程,从内容的选择到版面的设计都需要经过很长时间的考虑,

6、我也会咨询同学们的意见,请同学们帮忙。另一项任务就是红领巾电视台的节目准备,这是向全校展示五3班风采的时候,我从不敢掉以轻心,会事先跟老师商量,定好框架,再组织同学们参与排练。 张:有一个梦,由我启动,把汗水融化成满脸笑容。 徐:海阔天空,我是阵风,把旗帜飞扬到南北西东。 张:每一个人,一样有用,自告奋勇,不约而同。 徐:忘了自己,宽了心胸,我是明星,点缀天空。 张:在集体中,会涌现很多为集体、为他人服务表现突出同学,他们有的工作出色,有的放弃休息时间,有的不怕脏不怕苦,有的发挥聪明才智想出好办法,有的发动家长一起为中队服务。 徐:每一位候选人都为班级做出了自己的贡献,付出了时间和精力。他们都

7、很不简单,让我们为你心中的“热爱集体小明星”投票吧! 张:请同学们拿出笔和纸,写上你心中“热爱集体小明星”的名字。 徐:现在开始唱票。 张:公布结果。 徐:让我唱响这首我是明星 有一个梦,由我启动,把汗水融化成满脸笑容 海阔天空,我是阵风,把旗帜飞扬到南北西东 嘿呀,嘿呀,谁不为人性的光辉感动 嘿呀,嘿呀,我的心就是个光明火种 每一个人,一样有用,自告奋勇,不约而同 忘了自己,忘了心胸,我是明星,点缀天空 有一个梦,由我启动,把汗水融化成满脸笑容 海阔天空,我是阵风,把旗帜飞扬到南北西东 嘿呀,嘿呀,谁不为人性的光辉感动 嘿呀,嘿呀,我的心就是个光明火种 有一个梦等我启动,把汗水融化成满脸笑容

8、 海阔天空,我是阵风,把旗帜飞扬到南北西东 嘿呀,嘿呀,谁曾经努力过都不普通 嘿呀,嘿呀,付出过多少都举足轻重 有一个梦,等我启动,让我们一起来给它播种 海阔天空,我是阵风,把旗帜飞扬到南北西东 嘿呀,嘿呀,让我们圆满这世界的梦 嘿呀,嘿呀,让我们拥有着一样的梦 萍水相逢,都不平庸,每一个人,都是英雄 所有光荣,刻在心中,来自内心,我的笑容 张:谁曾经努力过都不普通 徐:付出过多少都举足轻重 张:我是那成就了弓箭的弓! 徐:我是那无尽天空的空! 张:在集体服务中,每位队员都有自己的感受,有时也会产生一些问题。 徐:下面,让我们一起来听听看同学们反应的问题。 张:有的时候在进行班级管理时会有极个

9、别的同学不配合,怎么办? 徐:在为班集体作出自己的贡献时花费了大量的时间,一定程度上影响到了自己的学习。 张:看来,同学们的困惑还真是不少呢! 徐:那么,我们该如何克服这些困难呢? 张:让我们来听听看辅导员老师怎么说?(大家鼓掌) 班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展。爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的奉献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和谐共处,努力搞好班集体。并且要确定目标,激

10、发我们为集体奋斗努力的热情,在班级的各方面工作都要争取良好的成绩,展示出我们良好的班风与班貌。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,做好我们手头上的每一件事,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。 中队长:全体立正,呼号 辅导员:走到队旗前,面向队旗举起右拳。 全体队员随之举起右拳。 辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 学生:时刻准备着!(跟着辅导员放下右手。) 中队长:退旗、奏乐敬礼礼毕。 中队长:五(3)中队“小小岗位 其乐无穷”主题队会到此结束。 辅导心得(500字左右): 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,

11、往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的风貌是各种习惯养成的基础。四年级学生在生理、心理方面都有较大的转变,作为中队辅导员,本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育: 1、 培养少先队员遵守纪律的习惯。 在学校,教育少先队员怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步

12、。 2、 培养少先队员文明礼貌的习惯。 要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整洁,现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语,让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。其中我中队队员宣思依同学开学初拾到人民币50元,能够及时主动地上交给老师,她那种拾金不昧的精神已经在我们中队传播开来。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 3、 对少先队员进行思想品德教育。 良好的氛围和环境可以造就人。在这次班级文化建设评比中,我们中

13、队也有许多的队员,为了美化我们的学习环境,积极主动捐献绿化盆景。特别是本学期11月份学校举行的“慈善一日捐”活动中,我们中队涌现出一大批的爱心天使,我中队共捐款543元。其中特别突出的是无凡等人,她们能够把平时积攒下来的零花钱全捐出来,真的是难能可贵。 四、培养少先队员良好的卫生习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平时,我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上,我纠正少先队员们错误的读书写字姿势,并时刻提醒。 5、 做好少先队员的安全教育工作。 每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育少先队员遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系,共同教育好少先队员。中队辅导员要教好少先队员,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把少先队员教好。平时我非常注意做好这个工作,经常和家长通电话、发短

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