电工电子技术基础教案-3-3单一参数交流电路

1、精选优质文档-倾情为你奉上课 时 计 划 授课班级 授课日期 第31 32课时课 型新授教具、资料板书，ppt课 题3-3单一参数交流电路教 学目 标要 求知识与技能：使学生掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路的性质；过程与方法：使学生掌握三种单一参数电路的电压、电流关系及功率的计算。情感态度与价值观：培养学生独立思考计算的能力重 点难 点关 键重点：三种单一参数电路的电压电流关系难点：纯电感、纯电容电路电压电流的关系关键：正弦函数的特性板书设计3-3单一参数交流电路1、复习回顾2、纯电阻电路3、纯电容电路4、纯电感电路5、作业课 后小 结本节计算内容与需要理解的内容较多，学生课后应多做思考，多做练

2、习方可牢固记忆。教 学 过 程教 学环 节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配一二复习提问：部分电路欧姆定律课程讲授：一、 教学引入：1、 交流电路组成：交流电源、交流负载、中间环节；2、 e、u、i为交变量，应规定正方向，且同一电路e、u、i的正方向一致。二、 纯电阻元件：只有线性电阻的电路；如：白炽灯、电阻器、电烙铁等（近似纯R）；1、 电压电流的关系：设：uR= Umsint = Usint则：iR = =sint = Im sint (符合欧姆定律) 数量关系：Im = I = 相量图： = I = U=IR 波形图：2、 功率： 瞬时功率：p = iuR =

3、Um Im sin2t = U I（1-cos2t） 任一时刻p都为正值,说明电阻是耗能元件。 有功功率（平均功率）：电阻在一个周期消耗的功率。P = UI = I2R =U2/R三、 纯电感电路：由直流电阻很小的电感线圈组成。（近似纯L）1、 电压电流的关系：电磁感应 交流电路中线圈的自感L将产生eL阻碍i的变化 ：u = eL = L 设：iL= Imsint，则uL = Um sin(t+90°) u>i ，uL 超前 iL，且频率相同， 数量关系： = = L = XL I = 相量图： = I, = U= XLI=XLj2、 功率： 瞬时功率：p = iuL = Um

4、 sin(t+90°) Im sint = U Isin2t 分析：功率波形见P53图2.14a. 0 或 p为正，L相当于负载，吸收能量，电能磁能；b. 或2 p为负，L相当于电源，释放能量，磁能电能 有功功率（平均功率）：P = 0 说明电感不是耗能元件，而是储能元件 无功功率：用瞬时功率的最大值反应电感与电源之间交换能量的大小。如变压器、电动机的应用。QL = ULI = I2XL = UL2/XL = UmIm (单位：乏var)例：P54例2.8四、 纯电容元件：由介质损耗很小、绝缘电阻很大的的电容器组成1、 电压电流的关系：设：uC= Umsint，则iC = Im si

5、n(t+90°) i >u ，iC 超前uC，且频率相同 数量关系： = = 1/C = XC I = 相量图：= U, = I = UC =C j 波形图：2、 功率： 瞬时功率：p = iuc = I m sin(t+90°) U m sint = U Isin2t 分析：功率波形见P56图2.17a. 0 或 p为正，电容器充电，吸收能量，电压增高；b. 或2 p为负，电容器放电，释放能量，电压降低； 有功功率（平均功率）：P = 0 说明电容也不是耗能元件，而是储能元件 无功功率：一般将电容的无功功率定义为负值。QC = UCI = I2XC = UC2/XC = UmIm (单位：乏var)例：P57例2.9五、 课堂小结：1、掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路的性质；2、掌握三种单一参数