五年级家长会__主题班会

1、 五年级（五年级（3 3）班全体师生）班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促您的加家长会，关心、帮助、督促您的孩子成才是我们共同的心愿！使您孩子成才是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从

2、同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分过程上，还是手段上，都不要发生分歧歧” 。安全方面希望得到家长配合安全方面希望得到家长配合的工作的工作1、交通安全、交通安全(不翻越护栏、走人行横道不翻越护栏、走人行横道)2、用电安全（交给孩子安全用电常识、用电安全（交给孩子安全用电常识）3、食品安全（不带零花钱、不在校门口摊点买、食品安全（不带零花钱、不在校门口摊点买食品食品）4、遵守学校安全规定、遵守学校安全规定(不追跑、打闹、攀爬不追跑、打闹、攀爬)5、不玩、不带危险玩具（管制刀具、鞭炮、不玩、不带危险玩具（管制刀具、鞭炮）1. 听讲座

3、后，写一篇听后感。学校将择优装订成册。2. 填写致学生家长的一封信3. 培养学生良好的习惯：1.周一至周五穿校服；2.每天佩戴红领巾；3.带好学习用具，（本簿齐全，蓝黑钢笔）；4. 教育孩子遵守学校制度，爱护公物。就语文学科来说，请家长做好以下几方面：就语文学科来说，请家长做好以下几方面：1.语文的本簿共有大作业、作文、日记、积累本、同步练习这五个，还有活页大稿语文的本簿共有大作业、作文、日记、积累本、同步练习这五个，还有活页大稿纸（相当练习本）。家长应经常翻看，督促孩子及时改正错字和错题，提高书写纸（相当练习本）。家长应经常翻看，督促孩子及时改正错字和错题，提高书写质量。除大作业、作文外每项

4、作业都要签字，签字时要先用铅笔写出简单的评语，质量。除大作业、作文外每项作业都要签字，签字时要先用铅笔写出简单的评语，如如“很工整很工整”“”“听写完毕，正确率很高听写完毕，正确率很高”“”“是默写的是默写的”“”“检查已读熟检查已读熟”“”“已会背已会背”等等，然后写上家长姓名，家长的字体最好能和孩子的字区分开，但应注意不要等等，然后写上家长姓名，家长的字体最好能和孩子的字区分开，但应注意不要写得太大和过于潦草。签字一般写在右下角。写得太大和过于潦草。签字一般写在右下角。2.预习课文的要求预习课文的要求:1、读熟课文（读准字音，读通句子，标好自然段序号）；、读熟课文（读准字音，读通句子，标好

5、自然段序号）；2、利用字典、上网等方法解释难理解的词语，写在积累本上；利用字典、上网等方法解释难理解的词语，写在积累本上；3、查阅相关资料，、查阅相关资料，如关于作者、文中人物的。抄在积累本上或打印剪贴均可，字数不必太多。如关于作者、文中人物的。抄在积累本上或打印剪贴均可，字数不必太多。4、生字注一音组俩词，写在书上田字格处。生字注一音组俩词，写在书上田字格处。3.听写的要求：每字听写俩词语（也可以每字听一个四字词语）；标序号（便于检听写的要求：每字听写俩词语（也可以每字听一个四字词语）；标序号（便于检查）；听写完要检查找出错别字，督促孩子改正，把易错的词语再多练几遍（五查）；听写完要检查找出

6、错别字，督促孩子改正，把易错的词语再多练几遍（五遍为宜），然后签字。遍为宜），然后签字。4.关于作文，可让孩子先独立写作或参照例文写，然后家长提出改进意见或帮助修关于作文，可让孩子先独立写作或参照例文写，然后家长提出改进意见或帮助修改，最后抄在作文本上。老师批过的作文，要根据老师的修改意见去修改或重写。改，最后抄在作文本上。老师批过的作文，要根据老师的修改意见去修改或重写。5.关于积累本，家长督促孩子经常性积累好词、好句、好段、好文章，可积累课本、关于积累本，家长督促孩子经常性积累好词、好句、好段、好文章，可积累课本、课外书或网上的。每星期不少于三次，每次积累应不少于课外书或网上的。每星期不少

7、于三次，每次积累应不少于200字，多多益善。较字，多多益善。较长的文章也可分几次抄完，还可以用剪贴方法。在后面写写体会更好。还应有选长的文章也可分几次抄完，还可以用剪贴方法。在后面写写体会更好。还应有选择的背一背，注意引导孩子学以致用。择的背一背，注意引导孩子学以致用。 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所

8、谓际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不一屋不扫、何以扫天下？扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘衣

9、物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2. 2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。的动向。早晨到校：早晨到校：7 7：20207:407:40中午放学：中午放学：11:4011:40下午到校：下午到校：1 1：20201:301:30下午放学：下午放学：4:404:40秋季作息时间表秋季作息时间表3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程心学习成绩，而不关注学习过程了解

10、在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 4. 4.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。 5 5、保证孩子每天的早饭要吃、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。好吃饱。 （1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法每个孩子身上都蕴藏着巨大的、每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我