四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件1

1、黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵唐唐李白李白武义县王宅镇中心小学 郑邱鹏暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁华似锦，年轻的李白正暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁华似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯(jin)行。行。黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。依依惜别之情。 终于，李白举起了酒杯说：终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。

2、自从我结识了您，就一直把您当做我的兄您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：然后说道：“ 海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风

3、渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵唐唐李白李白送送v（1）正确流利地朗读古诗、要）正确流利地朗读古诗、要读出古诗的节奏感。读出古诗的节奏感。v（2）结合注释插图，读懂诗意，）结合注释插图，读懂诗意，想象情境，体会诗人的情感。想象情境，体会诗人的情感。大家齐声朗读 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟

4、花三月下扬州。故人：老朋友。故人：老朋友。 烟花：形容花开得繁烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。茂，像浮动的烟雾。 黄黄 鹤鹤 楼楼v 黄鹤楼故址在现在黄鹤楼故址在现在的武汉市武昌蛇山的的武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，自古是游黄鹄矶上，自古是游览胜地。现已重建。览胜地。现已重建。传说有神仙在此乘黄传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。鹤而去，故称黄鹤楼。三大名楼三大名楼黄鹤楼黄鹤楼岳阳楼岳阳楼滕王阁滕王阁故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。故人：老朋友。故人：老朋友。 烟花：形容花开得繁烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。茂，像浮动的烟雾。 下下西东长长 江江（西西）

5、（东东）故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。故人：老朋友。故人：老朋友。 烟花：形容花开得繁烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。茂，像浮动的烟雾。 下下的三月故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。故人：老朋友。故人：老朋友。 烟花：形容花开得繁烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。茂，像浮动的烟雾。 江南的三月，是最有诗情画意的季节，江南的三月，是最有诗情画意的季节，在这样美好的季节，本该携友同游。可诗在这样美好的季节，本该携友同游。可诗人面对的，却是与老友的离别。黄鹤楼上，人面对的，却是与老友的离别。黄鹤楼上，李白紧紧拉着孟浩然的手，久久不

6、愿松开。李白紧紧拉着孟浩然的手，久久不愿松开。他会对孟浩然说些什么呢？他会对孟浩然说些什么呢？孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，孤单单的一只船。孤单单的一只船。唯见长江天际流。唯见长江天际流。唯见：只看见。唯见：只看见。 孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽， “孤帆孤帆”是说李白的注意力是说李白的注意力和感情都在好友孟浩然身上。和感情都在好友孟浩然身上。 过尽千帆皆不是，一心只送孟浩然！孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。 李白站在江边，往事历历在目。他们曾经一同（ ）；他们曾经一同（ ）；他们曾经一同（ ），这是多么欢乐的时光！可如今，白帆远去，江水东流，他们再也不能一同（ ）；再也不能一同（ ）；再也不能一同（ ）。 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故故 人人 西西 辞辞 黄黄 鹤鹤 楼，楼， 烟烟 花花 三三 月月 下下 扬扬 州。州。 孤孤 帆帆 远远 影影 碧碧 空空 尽，尽， 唯唯 见见 长长 江江 天天 际际 流。流。赠赠 汪汪 伦伦v 李李 白白v 李白乘舟将欲行，v 忽闻岸上踏歌声。v 桃花潭水深千尺，v 不及汪伦送我情。v v