篮球：行进间低手投篮

1、精选优质文档-倾情为你奉上篮球：行进间低手上篮对象：高二篮球专选班 人数：42人 授课老师：刘浩明 教学内容行进间低手上篮重点行进间运球接三步上篮的时机。难点上下肢动作的协调，三步的节奏。教学目标认知目标：运用探究性学习方式，创编各种投篮动作，提高自主学习的能力。技能目标: 激发运动的欲望，体验篮球运动的魅力及同学间的默契。情感目标：逐步养成主动、探究意识，培养团结合作的良好人际关系。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动达成目标负荷准备部分一常规二、准备活动1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、 老师强调安全问题。5、慢跑球场一圈。1、

2、徒手操；（1）头部运动（2）扩胸运动（3）肩绕环运动 （4）腰部运动（5）侧压腿、前压腿（6）膝关节运动（7）踝腕关节运动（8）小步跑+高抬腿 3分钟7分钟一、 队列如图示二、练习图：1、 学生听清要求和规则。2、 认真练习动作到位。 一、1、集中学生注意力，培养学生良好的纪律作风。2、让学生了解上课内容。二1、活动身体各关节，避免受伤：2、培养学生的协调性和节律性。小中基本部分一、课程导入二，行进间低手投篮的动作要领：重点突出一大、二小、三高跳的动作要领。三、动作练习四、分组练习教师：同学们有没有学过行进间低手投篮啊？有没有那位同学可以出来示范一下的？（学生出来示范）这位同学表现得很好，但是

3、还有一些不规范的地方，这节课就让我们共同来学习、纠正这些动作。二、1、老师先做一遍完整的示范动作，然后讲解行进间低手投篮的动作要领。2、讲解动作要领：（以右手投篮为例）右脚跨出一大步，在落地前按球，左脚紧接跨出，步幅稍小，不要减速，有力蹬地向前上方起跳，同时双手持球移至体右侧耳上举，左手离球，右手掌心向上托球，向球篮方向伸出，接着向上屈腕，食指、中指、无名指向上拨球投出。1、脚步练习老师统一指挥下做整体脚步练习步伐（突出一大、二小、三高跳的动作要求）三遍。再分小组练习3遍。2、 挑手练习老师统一指挥同学在原地做徒手挑手练习（突出手要伸直，手腕力加手指力把球挑出）。3、脚步和挑手结合练习老师统一

4、指挥下做步法加挑手练习（突出一大、二小、三高跳的动作要求）三遍。再分小组练习3遍。1、 把全班的队伍分成四个小组，选出每个小组的小组长。分别安排在两个篮球场进行练习。2、 老师到各个球场进行指导。3分钟5分钟10分钟10分钟1要求：认真看同学的模仿动作，开动脑筋想像行进间低手投篮的完整正确动作。二、1、要求：第一到第四排前六个同学蹲下。全班同学认真听老师的动作示范讲解。在脑海中形成对行进间低手投篮的一个初步的动作结构，准备练习。队形：2、要求：按照老师的统一要求认真练习动作。队形：3、要求：按照老师的统一要求认真练习动作。队形：四、1、练习队形：一、在课程导入中让学生们明白本节课程内容，让学生容易接受。二、1、让70%的学生初步明白行进间低手投篮的动作要领，90%的学生建立行进间低手投篮的完整动作的大概印象。2、动作练习，让学生们慢慢建立行进间低手投篮的完整动作结构。三、1、让90%的学生完成行进间低手投篮的完整动作练习。2、让大部分学生掌握行进间低手投篮的完整动作，同时体验一下低手投篮的感觉。四、让全体学生大体掌握行进间低手投篮的动作要领。小高高结束部分一、整理放松二、小结三、师生再见一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材2分钟一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇