说好普通话 写好规范字

1、 讲好普通话，沟通你我他讲好普通话，沟通你我他 什么叫做普通话？北京方言是基础。什么叫做普通话？北京方言是基础。 为什么要讲普通话，中国方言差别大。为什么要讲普通话，中国方言差别大。 人人都讲普通话，民族文明进步大。人人都讲普通话，民族文明进步大。 在家都讲普通话，家庭和气生财了。在家都讲普通话，家庭和气生财了。 出外讲好普通话，处处方便需要它。出外讲好普通话，处处方便需要它。 行行都讲普通话，早日实现现代化。行行都讲普通话，早日实现现代化。 全民都讲普通话，社会进步文明了。全民都讲普通话，社会进步文明了。 普通话是全国通用的语言。它以北京语音普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音，以北

2、方话为基础方言，以典范的现为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。代白话文著作为语法规范。为什么要普通话？为什么要普通话？1、有利于维护国家的主权和民族尊严；、有利于维护国家的主权和民族尊严； 2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势；、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势； 3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。学化、规范化的重要举措。 规范汉字是符合国家颁布的规范标准的规范汉字是符合国家颁布的规范标准的汉字汉字，也叫正体字。，也

3、叫正体字。 在中国大陆，规范汉字是指经过整理简在中国大陆，规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的化并由国家以字表形式正式公布的简化简化字字和未被整理简化的和未被整理简化的传承字传承字。 “不规范汉字不规范汉字”则包括已被简化的则包括已被简化的繁繁体字体字、已经被废除的、已经被废除的异体字异体字、已经被废、已经被废弃的二简字，和乱造的不规范的简体字弃的二简字，和乱造的不规范的简体字和错别字。和错别字。 2000年年10月颁布的月颁布的中华人民共和国国中华人民共和国国家通用语言文字法家通用语言文字法指出指出“国家国家通用语言通用语言文字文字是是普通话普通话和规范汉字和规范汉字”，同时

4、规定，同时规定“国家推广普通话，推行规范汉字国家推广普通话，推行规范汉字”，并，并进一步明确了进一步明确了“国家机关以普通话和规范国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字汉字为公务用语用字”，“学校及其他教学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范和标准通用语言文字的规范和标准”，“公共服公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字务行业以规范汉字为基本的服务用字”。 繁体字繁体字在当代社会用字系统中不在当代社会用字系统中不是规范字。在规范字文本中如果夹是规范字。在规范

5、字文本中如果夹杂使用繁体字，就会造成混乱。关杂使用繁体字，就会造成混乱。关于繁体字、异体字的使用范围，于繁体字、异体字的使用范围，中华人民共和国国家通用语言文中华人民共和国国家通用语言文字法字法中已有明确规定。中已有明确规定。 在教学、研究或阅读中如果有需在教学、研究或阅读中如果有需要，自然可以学习繁体字。但是，要，自然可以学习繁体字。但是，就当前的社会用字情况来说，还是就当前的社会用字情况来说，还是应当大力提倡使用规范字。应当大力提倡使用规范字。 说好普通话，用好规范字是校园精神文明说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是建设的要求。普及普通话和用字规范化是国

6、家一项重要的语言政策，是建设社会主国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！容缓！ 为什么要讲普通话写规范字？为什么要讲普通话写规范字？ 书面交际书面交际是人们交际活动的一个重要方面。除了印刷是人们交际活动的一个重要方面。除了印刷品、品、E-mail等以外，书面交际要靠写字来实等以外，书面交际要靠写字来实现。信息传递得是否准确、是否顺畅、是否现。信息传递得是否准确、是否顺畅、是否高效，受到多种因素制约，其中，字写得怎高效，受到多种因素制约，其中，字写得怎么样是重要的一环。所以，平时一定要把字么样是重要的一环。所以，平时一定要把字写规范。写规范。 学校是推广普通话，推广规范字的重学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成话成为我们的校园语言，让规范字