用估算解决问题_第1页
用估算解决问题_第2页
用估算解决问题_第3页
用估算解决问题_第4页
用估算解决问题_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、用估算解决问题用估算解决问题第二单元第二单元 万以内的加法和减法（一）万以内的加法和减法（一）（一）导入新课（一）导入新课一到三年级来了221人，四到六年级来了239人。221+239 =（一）导入新课（一）导入新课（二）自主探究（二）自主探究六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？想：（1）把221看成200， 把239看成200。 因为200+200=400所以221+239400但是不能确定是否大于441。（2）把221看成220， 把239看成230。 因为220+230=450所以221+239一定大于450，坐不下。答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。（三）巩固提高（三）巩固提高

2、把196看成200，226看成230。想： 因为200+230=430，所以196+226一定小于430，坐得下。答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。（三）巩固提高（三）巩固提高按要求把下面的数送回家。接近接近100100接近接近200200接近接近300300203（1）195123285308215114（2） 452447436441458459463接近接近440440接近接近450450接近接近460460（三）巩固提高（三）巩固提高小猫抓鱼：（三）巩固提高（三）巩固提高想一想、算一算：700-218700本身就是一个整百数，只要把218看成200，再用700-200=500。500（元）想：答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。（四）全课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论