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文档简介

1、活动时间：活动名称：艺术领域我的家绘画授课人：授课班级：大一班活动目标：1、欣赏线描画建筑的外形和内部结构，巩固学习人物画，表现人物在家里的活动。2、学习用简单的图形建构房子的造型，并尝试大胆地表现房子里的设施和简单的人物形象。3、大胆地表现房子侧面的结构，乐意与同伴分享我的家。活动准备： 家里房子的图片、每组提供彩色纸若干，黑色勾线笔人手一支。活动过程： 一、音乐导入1、师：小朋友们请你们给我们刚刚听的音乐起个名字吧？谁能告诉我叫什么名字呢？2、师：每个小朋友都有一个家，你家的房子是什么样子的？二、幼儿观察图片我的家，感知房子的结构、房子里的陈设和人物的姿态。1、师：画面上的家是什么样子的？

2、屋顶是什么样子的？门是什么样子的？房子里面有什么？2、教师：房子里有谁？他们在做什么？3、师：小朋友，你的家是怎样的？他们在做什么？4、师：你家里除了爸爸妈妈还有谁呢？他们在家都做些什么？三、幼儿操作绘画我的家，教师巡回观察指导。1、师：原来我们的家人在家里是这样的啊！现在老师想请我们班的小朋友用纸用笔把你刚刚描述的爸爸妈妈在家的样子、活动画出来好吗？2、引导幼儿在桌子上选择自己喜欢的彩色纸，启发幼儿先用勾线笔画出房子的外形结构，再在房子上进行装饰，最后，画出房子里的人物和设施。3、幼儿绘画活动，教师进行巡回观察，并给予语言指导和帮助。四、作品评析1、展示幼儿的作品，请个别幼儿在集体面前介绍自己的家，讲述家里的设施和家人的活动，共同分享家庭的快乐。2、请幼儿说一说你在家喜欢和谁做什么？五、活动延伸师：今天我们一起画了我们自己的家，老师还想请小朋友们回家后和你的爸爸

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