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1、精选优质文档-倾情为你奉上角度计算中的经典模型【知识点一】角度计算经典模型-A字型“A”字型: 如图所示 ABC根据内角和可得:A+B+C=180“A”字型,如下图根据内角和定理可得:1+2=180-A,3+4=180-A结论1+2=3+4.练习:已知1+2=140,则B+C= .另一种“A”字型:如图所示,ABC根据外角定理可得:1=A+B“A”字型,根据外角定理可得:1=A+(180-2)移项1+2=A+180练习:已知C=70,则1+2= .例1.(1)如图,已知1=48,2=56,3=66,则4的度数是_(1)如图,1与2是ADE的外角,求证:1+2=180+A 练习1-1.如图,已知
2、B=40,C=55,ADE=27,则AED的度数是( )A.42 B.53 C.68 D.71 练习1-2.如图,已知1=48,2=56,则3+4的度数是_【知识点二】角度计算经典模型-8字型8字型:如图所示,根据内角和定理可得:A+B+C=180“8”字型,根据内角和定理可得:A+B=180-1,C+D=180-2结论:A+B=C+D练习:如图A=30,则D= .例2.(1)如图,A=50,B=85,D=90,C=( )A.40 B.45C.55 D.60 (2)如图,A+B+C+D +E+F的度数为_ 练习2-1.如图,A=30,C=63,D=85,B=_°练习2-2. 如图,A
3、=60,B=67,C=91,D=58,E=22,则F=( )A.60 B.59C.65 D.62 【知识点三】角度计算经典模型-“燕尾”型“燕尾”型:如图所示,根据三角形的外角定理可得:BOD=B+BAO;COD=C+CAO“燕尾”型等式两边分别相加BOC=A+B+C练习:如图,求A+B+C+D+E+F= .例3.(1)如图,求证:BOC= A+B+C(2)如图,计算A+B+C+D+E+F+G= .练习3-1.(1)如图,若BAC=50,ABE=25,BHC=97,则ACF度数为( )A.15 B.25C.22 D.23 (2)如图,A+B+C+D+E= ( )A.240 B.360C.540
4、 D.180 练3-2.如图所示,1=60,则A+B+C+D+E+F的度数为_°【知识点四】角度计算经典模型-“筝”型“筝”型:如图,根据三角形的外角定理可得:BDO=DAO+AOD;CEO=EAO+AOE“筝”型“筝”型等式两边分别相加A+O=BDO+CEO练习:如图,把ABC沿DE折叠,A=60,求的值.分析:“筝”型,=A+由A=60=120例4.如图,在折纸活动中,小明制作了一张ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上的点,将ABC沿着DE折叠压平,A与A重合,若A = 70,则1+2 =( )A.110 B.140C.220 D.70 练习4-1.在ABC中,D、E分别是A
5、B、AC上的点,若A=40,1=55,DFE=70,则2的度数是_°练4-2. 将ABC纸片沿DE折叠成图,此时点A落在四边形BCDE内部BDA=56,AEC=30,A的度数是_°【知识点五】角度计算经典模型-“双垂直”型垂直模型:如图,根据直角三角形两个锐角之和为90B+1=90;B+2=90结论:1=2如图,根据直角三角形两个锐角之和为901+3=90;2+4=90;1+B=90结论:B=3=4练习:已知A=30,求EOC和C的大小。分析:“双垂直”模型结论:A=C;B=AOC=EOCA=C=30,EOC=90-C=60垂直模型:如图所示,根据直角三角形两个锐角之和为9
6、0同角的余角相等 1+3=90;2+3=90结论:1=2,同理:3=4注意:多垂直秘诀:多垂直必倒角,相等互余少不了.练习:如图,已知3=60,求4的大小.例5.如图,求证:A=C,AOD=B练习5-1.如图,ABBD,EDBD,ACCE,已知A =35,则E =_练5-2.如图,在RtABC中,ACB=90 ,CD是AB边上的高,A=65,则BCD= _°.附加题:1.如图,ABC的角平分线CD、BE相交于点F,A=90 ,EGBC,且CGEG于G,下列结论:CEG=2DCB ; CA平分BCG;ADC=GCD ;DFB=CGE , 其中正确的结论有_2.洋洋在学习三角形的知识时,她机智的发现如下三个有趣的结论:在RtABC中,A=90,BD平分ABC,M为直线AC上一点,MEBC,E为垂足,AME的平分线交直线AB于点F(1)如图,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是_; (2)如图,
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