实验室安全培训内容

1、实验室研究人员的安全培训一、对管理者的要求：制定出关于化学品的安全操作规范及注意事项,包括以下：*科研工作中如何减少肢体暴露（实验过程和清理台面时佩戴手套，禁止穿露小腿和脚趾的衣物）*如何恰当的使用个人保护设备*在接触有挥发性化学品时，要求使用具有适当功能和性能化学通风橱。*具体培训条款*实验过程中如何妥善使用极其危险的化学品，包括选择性致癌剂、生殖系统毒素和剧毒物质*废弃物品的处理规定*接触有害化学品后的处理方案提供一个可以远离可被认知的严重伤害的场所。明确“一半责任”：有一半责任是在个人，每个在实验室里的人员都有义务遵守符合安全要求的操作规范和行为准则。化学品储存：*储存化学品时要充分考虑

2、其反应性和相容性。*先必备一个及时更新化学品库存记录，确保每个试剂容器都有明确的标签。*按照化学品不同的危害类型单独保存。*将不能共存的化学品名单贴在通风橱附近。危害信息的标示方法：制定化学试剂安全资料表*化学品的稳定性及活性资料*物理及化学性质*对人体健康的危害性*允许暴露的极限*安全操作和使用的注意事项*紧急事件应对及急救程序*减少肢体暴露的具体措施 贴标签 *所有在工作场所出现的化学品必须具备标签且包括：名称信息（清晰且用中英文书写）和化学品的危害性。标签可包括能够标注其危害性的图案标示或文字来描述。所有信息都应参考试剂安全资料表二、实验室人员培训条款1.认识各种危险因素：可燃性液体试剂

3、每一百平米可燃性液体最大量是16L单独放置的可燃性液体储存柜严禁明火，要知道消防栓的位置，要放置在通风处附近氧化剂氧化剂可以引发和加速燃烧使用和储存氧化剂的过程中需要远离可燃物和热源例如：过氧化氢和高氯酸性质活泼的化学品在特定物理条件下或者与其他物质相接处时会发生激烈反应甚至爆炸的物质它们在反应时会释放有毒烟雾，会燃烧和爆炸等紧急危害如：乙炔，苦味酸，三硝基甲苯（TNT）压缩气体存放压缩气体的罐子必须是：固定在一个固定的表面；竖直向上放置；口要有盖好的帽或者压力表；必须有气体资料标签；必须标注满还是空及使用时间。窒息剂（包括二氧化碳和液氮）窒息剂能够干扰机体把氧气输送到身体各个器官它们能取代空

4、气中的氧气，致迅速的衰竭死亡腐蚀性物质单次接触既能能够导致暴露的活体组织伤害的具有严重毒性的化学品包括：强酸（盐酸、硝酸），强碱（氨水，氢氧化钠），有机溶剂（酚类）腐蚀性物质的储存：必须存放在腐蚀性物质专用的箱内；需有二次隔离措施，如聚乙烯盆内分隔放置；空间上分开酸和碱；也可放在通风处的腐蚀性物质专柜中。工作中操作腐蚀性物质的原则：任何情况下需保护好眼睛、皮肤和面部；需佩戴防腐蚀的手套；穿戴隔离衣；佩戴护目镜；可以额外佩戴面罩；严禁穿短裤短袖衫和露趾鞋。特殊化学性伤害选择性致癌剂：有致癌性的化学品；会在长期反复接触后引起；并不立即引起健康问题。如：苯类化合物，甲醛等生殖系统毒性物质：影响范围：

5、在孕期（致畸/引起发育迟缓）；在哺乳期；男/女生育能力。如：苯类，二甲苯。其他各种可能伤害因素：冷冻伤：包括干冰和液氮，导致冻伤。紫外线伤，可见光和红外线辐射：易在室内导致眼睛和其他暴露在外的部位的伤害。巨大的静电或磁场伤害：某些仪器或许带有电击伤害：*通电的设备和工具都可能成为危害的来源；使用时需确保与使用人绝缘；使用在温度低的房间内的电器需多加注意；需要知道电闸开关的位置。*在接触高电压设备时需确保其在断电状态；将电器远离水槽和潮湿处放置；注意连接处的松动会引发火花和电弧。例如：*微波炉：当心过热液体；加热前松开盖子；拿出液体时不要讲面部冲着容器内部。*高压灭菌器：禁止放入腐蚀性溶剂、挥发

6、性和放射性物质；操作高压锅应配戴个人保护设施。2.个人保护设施使用方法包括护目镜，手套，隔离衣，口罩严紧在佩戴实验过程中的防护设施直接进行接饮用水、开关门、拧水龙头、操作电脑和进入和触碰非实验区域。正确的手套摘法：3.各种情况的处理方案：如有不慎漏出的非气态化学品需执行以下清理程序：佩戴个人防护设施（隔离衣，手套，口罩/呼吸罩）-用吸附性好的材料防止继续溢出-收集残余物-清洁净化污染区域-书写事件报告气态化学品泄漏：先提醒注意（需包括泄漏的气体名，位置，量大小）-排空通风-联系管理员紧急救治护理：进行必要的冲洗眼睛、淋浴、肥皂水冲洗之后立即前往医院急诊室就诊。4.实验室各个仪器设备的正确操作规范及安全注意事项： 此项培训应在每个进入实验室进行工作和实验的人员在实验室管理员的带领下在可能要会使用的设备前进行必要的培训和指导，并明确消防逃生通道和各个灭火器械位置。5更换二氧化碳钢瓶注意事项： 连接好压力表，二氧化碳管道和二氧化碳钢瓶口，打开瓶口阀门（OPEN方向），注意到压力表瓶内压力（即右侧压力表）大概升到5左右。顺时针缓慢扭动压力表旋钮，使管道内气体压力（即左侧压力表）保持在0.1左右，