三年级语文下册 第8单元 32《快乐国奇遇记》3 语文S版

1、语文语文S S版三年级语文下册第八单元版三年级语文下册第八单元作者简介作者简介 科洛迪，原名卡尔洛洛伦齐尼，1826年11月24日出生在意大利托斯坎纳地区一个叫科洛迪的小镇。他的笔名便是由这个小镇的名称而来。科洛迪精通法文，曾翻译过法国贝罗的童话，为广大小读者所喜爱。科洛迪一生中，曾写过许多短篇小说、随笔、评论，然而最著名的要数他写给孩子们看的童话故事，这些童话想像力丰富，人物形象栩栩如生，情节曲折动人，为他赢得了巨大的声誉。 他的主要作品有：小手杖、小木片、小手杖漫游意大利、小手杖地理、小手杖文法木偶奇遇记、眼睛和鼻子、快乐的故事。 愿望 绝望 懊悔 盼望 诚恳 爽快 乐不可支 斩钉截铁 九

2、霄云外 兴高采烈 一五一十 词语花篮词语花篮 1. 1.想一想，课文主要讲了一个什么故事？想一想，课文主要讲了一个什么故事？ 2.2.找出故事中的人物，说说他们之间的关找出故事中的人物，说说他们之间的关系。系。 从仙女和皮诺曹的对话中，你知道皮诺曹的愿望是什从仙女和皮诺曹的对话中，你知道皮诺曹的愿望是什么吗？么吗？ 皮诺曹是怎样被皮诺曹是怎样被“小灯芯小灯芯”说动去快乐国的？从这点说动去快乐国的？从这点上看，皮诺曹是个什么样的孩子？上看，皮诺曹是个什么样的孩子？从皮诺曹与从皮诺曹与”小灯芯小灯芯”的对话中，你看出他的态度有的对话中，你看出他的态度有哪些变化？请用笔画出来。想一想，这些变化说明哪

3、些变化？请用笔画出来。想一想，这些变化说明什么？什么？自读课文，边读边想自读课文，边读边想 （10分钟）读读说说，交流讨论：读读说说，交流讨论：皮诺曹在快乐国里有哪些奇异的遭遇呢？皮诺曹在快乐国里有哪些奇异的遭遇呢？把写他思想变化的词语画出来？说说这把写他思想变化的词语画出来？说说这些说明什么？些说明什么？皮诺曹是怎样脱险的？皮诺曹是怎样脱险的？皮诺曹在经过多次遭遇后，暗暗地下定皮诺曹在经过多次遭遇后，暗暗地下定了什么决心？可以看出他是一个怎样的了什么决心？可以看出他是一个怎样的孩子？孩子？根据课文内容，把下面的句子按照先后顺序排列出来。根据课文内容，把下面的句子按照先后顺序排列出来。（ ）皮

4、诺曹变成了驴。（ ）他跳水逃走了。（ ）被卖到马戏班。（ ）在快乐国里，他没完没了地玩（ ）皮诺曹被推下河，险些淹死。（ ）他经常挨打，腿摔瘸了。（ ）皮诺曹在“小灯芯”的劝说下去了快乐国小结：这篇课文讲了一件什么故事？ 讲的是一个即将变成真正孩子的木偶皮诺曹，为了一时的贪玩，被坏人骗去了快乐国，变成了一头驴子，历经许多的磨难，逃了出来，最后终于下定决心，再也不贪玩了，一定要成为一个真正的好孩子的事。 小组讨论：小组讨论： 皮诺曹是怎样的一个孩子？皮诺曹是怎样的一个孩子？皮诺曹是一个聪明善良、没有主见、没有恒心的孩子；皮诺曹是一个聪明善良、没有主见、没有恒心的孩子；他是一个天真纯洁、贪玩的孩子；他是一个天真纯洁、贪玩的孩子；他不爱学习，不识好坏人的孩子；他不爱学习，不识好坏人的孩子；他是一个知错就改的孩子他是一个知错就改的孩子总结： 同学们，你喜欢匹诺曹吗？为什么？同学们，你喜欢匹诺曹吗？为什么？ 我们学习了课文，你受到什么启发？我们学习了课文，你受到什么