《燃料及其利用》学案

1、燃料及其利用学案 学习内容燃料及其利用学习目标1、进一步理解燃烧的条件和灭火原理，了解设计探究燃烧条件的实验的一般思路及方法。2了解化石燃料燃烧对环境的影响，进一步认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。 学习重点对燃烧条件探究培养解决实际问题思路和方法。课前准备1、回忆燃烧的条件，灭火的原理2、阅读教材燃料及其利用一章燃烧条件与灭火原理1在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如图），已知白磷的着火 点40，红磷的着火点240。回答下列问题：实验时观察到的现象

2、是_。序号燃烧的条件灭火的原理123知识运用1、同学们都看过电视剧三国演义吧？其中“赤壁之战”的场面你是否还记忆犹新，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，结果却被周瑜的火攻和孔明“借”来的“东风”弄得大败而逃。在赞叹周瑜和孔明的聪明智慧之余，你是否想到了其中蕴含的燃烧知识呢？试用燃烧的三要素回答下列问题：（1）曹军的木船是（ ）。（2）周瑜使用了“火箭”射在曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是（ ）。（3）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是（ ）。（4）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了（ ），使火势烧得更旺2、用扇子扇煤炉火时，为什么越扇越旺？

3、而用扇子扇蜡烛火焰时，为什么一扇就灭？3、运用化学知识解释成语解释成语：“釜底抽薪”（）“杯水车薪”（ ）易燃物和易爆物的安全知识【投影】习题：1、下列说法错误的是A、面粉厂、加油站要严禁烟火B、使用氢气前先要验纯C、掏空沼气池前要做灯火实验D、进入煤矿时使用火把照明2、一辆客车夜晚行使在公路上，发现油箱漏油，车厢内充满了汽油的气味，这时应采取的应急措施是（ ）A洒水降温溶解汽油蒸气 B打开车窗，严禁烟火，疏散乘客C让乘客集中到汽车尾部 D开灯查找原因【投影】可燃性气体、液体及粉末一定条件下可能发生爆炸，因此一定要注意安全。（使用可燃性气体前要先检验纯度） 燃料及其相关知识【投影】三大矿物燃料

4、煤、石油、天然气是人类生产和生活中的主要能源。煤、石油、天然气等化石燃料均为不可再生资源，且过多利用化石燃料会带来大气污染、酸雨及温室效应等环境问题，为了充分的利用化石能源并减少环境污染，人类正在不断研究开发新能源的利用（如酒精、氢能、太阳能、潮汐能等）1、为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程，防治扬尘污染C.分类回收垃圾，并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染2、2003年11月12日新闻联播报道：河南省天冠集团20万吨车用乙醇汽油工程顺利投产，车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1：9比例混合而成。下列有关推广使

5、用乙醇汽油的说法不正确的是（ ）A、乙醇汽油是一种新型化合物可大大降低油料价格B、有助于减轻大气污染，改善大气环境C、乙醇是一种不可再生的能源 D、有助于促进粮食转化，提高农民收入直击中考【投影】1、（08四川攀枝花）学习化学的重要目的是要善于用化学知识去解决生产、生活中的问题。从化学角度看，下列做法中错误的是（ ）A发生森林火灾时，消防人员开辟防火带防止火势蔓延B发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏，点火检查泄漏处C炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭火焰D面粉加工厂、加油站严禁烟火2、（08年汕头）下列归纳中有错误的是A灭火方法B食品安全森林着火时，向火源喷水；实验桌上少量酒精着火，用湿抹布盖

6、灭工业酒精中含有甲醇等有毒物质，不能饮用；含亚硝酸钠的工业盐对人体有害，不能食用C能源与环境D实验安全太阳能、水能、风能是人类正在利用的主要能源；煤、石油、天然气燃烧后的产物对环境无影响不能用嘴吹灭燃着的酒精灯；用试管加热少量液体试剂时，试管口不能对着人4、12（08年福州）随着汽车数量的剧增，解决汽车事来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题。下列图是小梅同学收集到的相关图片： (1)图8中的内容是东南快报的一则报道。报道中提到的天然气的主要成分是 ，其在空气中燃烧的化学方程式为 。福州汽车如果改用天然气作燃料，优点是 。(2) 图9是2008年北京国际汽车展中我国自行研制的氢动力概念跑车图片。汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为 。但氢动力汽车目前还不能普及，原因是 。(答一点)为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据英国新