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文档简介

1、建筑识图与构造实训任务书适用班级：G09建技、G09建管、 G09监理学时：1课时 地点：各班教室实训指导教师：建筑识图与构造各班任课教师一、实训项目名称：4.1砖墙的组砌二、实训任务分析（实训内容、要求）（一）本次课程设计的任务如下：任务：用长方体砖块模型摆出以下砖墙形式（二）要求：1、不能出现通缝；2、要用一分钟内完成。三、实训应掌握的知识点：1.墙体的类型、细部构造名称及设计要求2.砖墙的材料和组砌方式四、实训应训练的能力点：1.能说出墙体各部分构造的名称2.能说出常见的墙体类型3.能辨别砖墙的组砌方式4.能说出砖模数五、实训时间： 共1课时，课内按时完成。六、主要工具： 长方体砖块模型

2、、计时器等。七、成绩评定：通过考核表评分，自评分、互评分、老师评分，每个成绩按一定的比例相加而得。老师评分的成果成绩评定标准如下： 90-100分：速度快（30秒内）、摆出的模型很整齐而且正确无通缝。80-90分：速度快（40秒内）、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。70-80分：速度较快（50秒内）、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。60-70分：速度符合要求（60秒内）、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。50-60分：速度符合要求（60秒内）、摆出的模型比较整齐正确但是有通缝。40分以下：速度不符合要求（超时）、摆出的模型比较整齐但是不正确且有通缝。建筑识图与构造4.1砖墙的组砌实训指导书

3、一、实训的基本目标1、能使学生说出墙体各部分构造的名称2、能使学生说出常见的墙体类型3、能使学生辨别砖墙的组砌方式4、能使学生说出砖模数5、能使学生意识到工期的重要性二、实训内容用长方体砖块模型摆出以下砖墙形式三、实训步骤1、学生先抽取砖墙组砌方式2、由计时员开始喊开始并开始计时3、学生模型的摆置4、教师当场打成果分四、注意事项、一定要在60秒内完成，速度越快分越高。2、一定不能出现通缝。3、组砌方式不能有错。五、考核及评分要求通过项目考核表评分，自评分、互评分、老师评分，每个成绩按一定的比例相加而得老师评分的成果成绩评定标准如下： 90-100分：速度快（30秒内）、摆出的模型很整齐而且正确无通缝。80-90分：速度快（40秒内）、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。70-80分：速度较快（50秒内）、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。60-70分：速度符合要求（60秒内）、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。50-60分：速度符合要求（60秒内）、

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