大学CIS策划与设计的方法研究

1、企业伦理与文化浙江万里学院CIS策划书序号岗位名称职责数量来源1委员会主任有权决定与万里学院有关的一切事宜,包括人员调动、资金使用、时间安排、方案确定、实施监督、对外发布、对内培训、效果评估等工作的决策。1万里学院决策层2职能人员收集CIS策划所需要的信息,向CIS委员会提供本部全部情况;会提出系统设计要求,参与CIS的方案确定工作;掌握CIS设计的全部内容,指导部门成员加以实施;在实施的过程中不断发现问题,并提出完善建议。4万里学院部门负责人3策划人员负责CIS的整体策划工作。包括提出总体方案、资金计划、时间计划、CIS创意、宣传发布创意、培训计广告美工、效果测试评估等,并将所有计划和策划上

2、报决策。2办公室1人广告美工1人4平面设计人员根据创意策划专家的创意,将万里学院的理念识别系统和制度文化系统转化为视觉识别系统。在进行平面设计时,向创意策划专家提供有益的建议。4办公室1人广告美工1人5调研人员根据创意策划专家的创意,组织具体的调查,并回收全部资料,在统计分析的基础上,将结果提供给创意流通部1人策划专家。2信息部1人意流通部1人6文案人员主要负责CIS设计过程中的全部文案工作,包括总结万里学院的精神、理念、哲学、群体规范、个体规范、实施CIS的宣传稿件等1办公室1人7培训人员负责对所有员工进行CS系统的培训工作,使所有员工充分理解并执行精神、理念、哲学、群体规范、个体规范以及视

3、觉识别系统的含义和应用方法等内容2万里学院信息部2人8实施指导人员负责指导具体实施CIS系统。包括设施的尺寸、材质、颜色,标语、图表的布置等内容。2自动化部2人浙江万里学院CIS的人员需求表一、浙江万里学院理念体系设计（MI） 浙江万里学院理念设计思路如下: 以应用型的办学定位、服务型的办学追求、创业型的办学特色、国际化的办学特征，恪守“以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念，弘扬“只要有1%的希望就要尽100%的努力”的大学精神和“自强不息、恒志笃行”的校训传统。（1）浙江万里学院价值观是:团结协作,甘为人梯,服务第一所谓企业价值观，是指企业及其员工对其行为的意义和认识体系，它决

4、定着企业及其员工的行为取向或判断标准。同样道理,浙江万里学院价值观也是万里学院战略的高度概括,是一切行动的基本指南。从万里学院的角度看,应该积极主张和宣传价值观，为师生的日常行为提供指导方针，并通过各种方式不断强化师生的意识和认同感，保证师生在实现万里学院价值的同时实现自己的人生价值,只有建立在所有师生价值观之上的万里学院价值观才会得到所有师生的认同。作为传播知识,培养人才的高校万里学院,服务是它的宗旨,浙江万里学院必须用诚心、爱心、热心、耐心来为满足全校师生的需求,不断提高服务水平与服务能力,做到诚信服务、人本服务、创新服务、知识服务。 (2)浙江万里学院哲学是:服务到人,服务到心浙江万里学

5、院哲学是从实践中抽象出来的、关于万里学院一切活动本质和基本规律的学说。浙江万里学院哲学并不对每项工作都做出具体规定,不是具体形式的规章制度,也不是强制性的措施,而是作为工作的最高原则和基本规律被校员认识和掌握以后,化为他们自己的思想武器和行动指南,成为他们思考问题、采取措施、开展工作时自觉遵循的原则和规律。(3)浙江万里学院精神是: 自强不息、恒志笃行浙江万里学院精神是随着万里学院的发展而逐步形成并固化下来的,对浙江万里学院现有观念意识、传统习惯、行为方式中积极因素的总结、提炼和倡导,是现代意识与万里学院相结合的一种群体意识,是万里学院现实状况及现有观念意识中积极因素的提炼,是万里学院文化发展

6、到一定阶段的必然产物。自强不息：在任何时候，都要用强烈的自尊心来激励自己前进，永不放弃。恒志笃行：壮志凌云，敢于实践。二、浙江万里学院行为体系设计BI万里学院制度文化,是在精神理念统一的基础上,全体员工行为规范、协调化。浙江万里学院导入BI,就要求万里学院以完善自身为核心,对内展现万里学院内部的规章制度、管理方法教育方式、信息开发等,并扩展到外部等方面,通过这些特征来塑造万里学院的新形象。根据浙江万里学院的实际情况,要设计好BI,塑造优秀的万里学院形象,需要注意以下几个方面:制度化。实践化。教育化。奖惩化。系统化。制定师生绩效考核管理制度形象意识:“我就是浙江万里学院的代表,从我做起,树立良好

7、的形象。”第一条:仪容端庄大方（1）头发(白染黑除外),不允许剃光头,不准漂染怪异颜色或留怪异的发型。（2)手:指甲应经常修剪,保持清洁（3）化妆:女士化妆淡雅洁净,切忌浓妆艳抹,不宜用香味浓烈的香水或同时使用2种以上的香水。第二条:着装统一规范,整洁得体（1）衣服:上班时应着装整洁,常更换、常清洗;（2）鞋、袜:鞋、袜应保持清洁,不允许穿拖鞋、鞋拖。第三条:举止文明有礼（1）上下楼梯,遵循右侧通行的原则,无急要之事不得跑步上下楼梯。（2）出入阅览室,机房的礼貌。（3）言谈应诚恳庄重,声调适中。 第四条:用语规范文明（1）语言温和、语音纯正、语速适中、用词得当、规范统一;不说文明忌语;除特殊要

8、求外,上班时间一律用普通话。（2）服务语言要做到“六不讲”:不讲低级庸俗口头语。 第五条：激励制度目标激励。就是让师生的目标与系统整体目标有机结合起来,使师生看到自己的工作在促进整体目标的实现中所做出的成就和贡献,从而激发出师生强烈的事业心和使命感,增强浙江万里学院的凝聚力和向心力。工作激励：本着人尽其才、才尽其能的原则,把每个人安置到能发挥其最大潜能的岗位,通过工作本身的吸引力(工作的意义、乐趣、创造性、挑战性、丰富多彩、成就感等)对师生产生内在激励。形象激励：利用设置光荣榜、印发简报通报表扬、在信息网上开辟模范专栏等,激发师生的光荣感、成就感和自豪感。荣誉激励。兴趣激励。三、浙江万里学院视

9、觉体系设计VI心理学的研究表明，一旦公众对公司形成了第一印象,就很难改变。如果第一印象很好,那么即使后来的印象稍差，公众仍然认为公司的形象很好,，反之亦然。一个优秀的Vl设计对一个浙江万里学院的作用应在于:在明显地将该校与其他校区分开来的同时又确立该万里学院明显的行业特征或其他重要特征,确保该万里学院在服务活动当中的独立性和不可替代性，属于万里学院的无形资产的一个重要组成部分。传达浙江万里学院的服务理念和校文化,以形象的视觉形式宣传万里学院。提高师生对该校的认同感,提高万里学院士气。1、基本要素设计:包括校徽、标准字体、标准色与辅助色、辅助图形、象征图形、吉祥物、要素组合等等，所以校徽是视觉识别设计的核心。设计标准字应遵守以下原则:易辨性原则。艺术性原则。协调性原则。传达性原则。2、应用要素设计是围绕基础设计进行的一系列实用创作，浙江万里学院应用设计有:证件类如师生卡、教师阅览证、学生阅览证等;办公用品类如名片、不同型号的信封和信笺等;指示标识类如部门标牌、楼层公告牌、万里学院外部导引图和内部指示图等;广告宣传类如万里学院资源介绍、宣传单与宣传册、演示文稿模板、文化宣传栏等。凡是视觉