塑造师德师风新气象提升学校新形象

1、塑造师德师风新气象  提升学校新形象岳塘区江滨学校 罗勇铁近年来，我校在区教育局的正确领导下，把“满意教育”作为师德师风建设的出发点和落脚点，以树立教育新风、创建满意学校、提高教学质量为目标，以提高干部、教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以群众满意不满意为标准，坚持综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治的方针，创新工作思路，扎实开展了学校的师德师风建设工作。具体做法如下：一、广泛宣传、提高认识1、召开动员大会。在每学期的第一次全体教师大会上，每个老师必定要签订师德师风责任状，让全体教师明确开展师德师风建设的重要性和长期性，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，

2、教师的言行代表教师的形象和江滨学校的形象，增强了全体教师加强师德师风建设的紧迫感和责任感。2、建立健全学校师德师风建设工作领导机制，将师德师风建设列入学校工作日程，责任到人，纳入考核。3、学校除了召开动员大会，加强学习外，还专门主办了师德师风建设工作宣传栏，张挂宣传标语，开设校长信箱、公布投诉电话等多种渠道和方式，自觉接受社会和家长的监督。二、自查自纠 发现问题要把师德师风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准师德师风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，边查边改，扎实推进自查自纠。1、自我对照，开展内部自查。开展形式多样的师德

3、师风教育活动，加强教师的政治、业务学习，学习新义务教育法、公民道德建设实施纲要、廉政准则八个严禁五十二个不准，让大家自我对照，时时提醒自己，并以书面形式写出自查自纠报告。2、广泛纳谏，接受他人评查。学校组织召开部分教师代表座谈会，更具体地聆听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生及家长中开展了评教活动，着重对教师的教学态度和师德方面进行评议；召开家长会，邀请家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发现的一些问题得以浮现，为进一步整改提供了基础。三、落实措施 突出实效1、针对自查自纠中的热点、难点以及暴露出的一些问题，学校实行整改责任制，共分了四个整改小组，坚决

4、整改到位。第一组，师德师风整改小组。以周晓彤为组长。我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。对个别教师有偿家教、向学生推销教辅资料、体罚学生、收取家长的礼品礼金和宴请等问题，学校提出了明确的要求，年组内进行自查自纠并与教师签订责任状，加大明查暗访力度，一经查实实行一票否决，与评先选模、职称晋升挂钩，有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。第二组：收费整改小组。以总务主任为组长。严格执行义务教育保障机制规范学校收费管理，全面实行收费公示制度，切实落实“阳光收费”管理，收支两条线，加强学校的财务管理，加大收费工作的透明度。学校一直坚持对于贫困学生进行慰问和资助，并积极落实“两免一补”政

5、策，使贫困家庭的子女真正得到实惠。第三组：教师业务素质整改小组。以教导主任为组长。把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实教学常规管理规定作为学校工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量，让学生、家长满意。第四组：校园环境整改小组。以德育副校长为组长。主要整改内容是：安全管理，学校学生宿舍的改造工程，校园绿化工程等。2、加强制度建设，建立与完善相关的规章制度。针对学校的实际和师德师风建设工作存在的问题，我们先后制定了江滨学校教职

6、工文明礼貌、服务态度“十个一点”，对全校教职工提出十项要求，讨论学校教师发展研修规划，制定并讨论了江滨学校教师守则，修改了江滨学校教师日常行为考核办法，制定了江滨学校家长接送孩子管理办法、江滨学校安全应急预案、江滨学校校务公开制度等，制定的这些制度、规划、预案与条例，有力地促进了师德师风工作地顺利开展。四、形式多样，提高实效1、发挥党支部的战斗堡垒作用。学校党支部多次召开了支委会、全体党员动员会、民主生活会，要求干党员在行评中率先垂范，发挥党员的先锋模范作用，为学校师德师风建设工作扎实有序地深入开展打下了良好的基础。2、开展“三美教师”评比活动。每期，我校由学生及家长的参与下投票产生“课堂上最

7、美的教师”、“爱心最美的教师”、“微笑最美的教师”。三美教师的评比是教师工作的标杆，得到了家长的认可。 3、开展“教师走千家”家访活动。我校结合区“大走访活动”，提出了加强教育管理与服务，提高人民群众满意度“教师走千家”活动。学校全体教师深入学生家庭，了解学生在家庭里的学习、生活情况，加强与家长的沟通联系，争取学生家长对学校教育教学工作的积极配合。如今，家访已经成为我校的一项常规，深受学生家长的欢迎。4、推进廉洁教育深入开展。我校围绕“廉洁文化进校园”组织开展了 “廉洁在我心中”手抄报比赛、“廉洁文化”硬笔书法比赛、“我身边的廉洁小故事”征文、“廉洁在我心中”黑板报评比等丰富多彩的廉洁教育活动。如今，廉洁从教思想已深入人心。5、开设“教育故事分享”活动。每周五下午，我校在教职工大会上开设了“教育故事分享”环节，由教师讲述身边的师德小故事或从教以来印象深刻的事件， 在心与心的交流碰撞中感受教育的责任。教育涉及千家万户，影响巨大，