小河九年制学校文明班级创建活动方案

1、小河九年制学校文明班级创建活动方案班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式。良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用，而开展文明班级创建活动，是促进良好班风形成的有效途径。为推动德育工作首要地位的落实，促进我校良好班风、教风的形成，特制订如下实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设，文明班级评比活动的开展，从而达到以人为本，育人兴校的目的。二、实施办法 1、创建目标：做文明学生、创文明班级（八好：文明行为好、班风

2、学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好） 2、创建口号：文明与我同行，文明从我做起。 3、活动形式：各班在开学时制定本班创建文明班集体学期计划，以班级为单位开展丰富多彩的活动并做好相关活动记录。学校对照要求对所有班级创建情况进行检查，发现问题，及时督促改进提高。每学期末根据各班活动开展情况和成果，评选出文明标兵班级和文明先进班级，进行表彰奖励。 三、时间安排上学期：2014年3月初发动阶段，2014年3月中旬至7月中旬为活动阶段，7月下旬是评比表彰阶段。 下学期：2014年9月初各班制定学期方案，9月下旬至12月下旬为活动阶段，2015年1月上旬是评比表

3、彰阶段。四、具体要求1、卫生 （1）在校园不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，并能见到纸屑、果壳等杂物能主动捡起。 （2）值日生保持教师、宿舍、室外卫生区无纸屑、杂物等。 （3）课桌凳排放整齐，桌面学习用品摆设有序。 （4） 四壁、地面无灰尘、蛛网，黑板清洁，门窗、瓷砖每天擦净。 （5）粉笔、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。 2、两操集会（1）出操、做操队伍整齐，步伐合拍，手臂摆动有精神，不随便讲话。 （2）做操时动作正确，到位，合拍，有精神。 （3）做操时一般不准请假，不经老师批准，不准停做两操。 （4）集会、放午学时要求排队有序下楼。3、仪表：（1） 个人卫生：勤洗手、勤换衣、勤剪指

4、甲、勤洗澡；每天洗脸、涮牙、嗽口。（2） 按要求佩戴穿戴整洁，佩戴红领巾，红领巾保持清洁、平整、鲜艳。4、班级静态文化氛围布置（1）班级奋斗目标的制定，全体队员讨论、制定出适合本班的奋斗目标，简介有力，有感染力；（2）科普园地、卫生角、图书角、知识窗、争星台等的布置要有本班特色；（3）张贴班级课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；（4）墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品、班级各类荣誉证书等。五、评比、表彰办法 学校成立文明班集体评比领导小组，综合每周值周老师对各班文明礼仪、纪律规范、安全、卫生健康、两操、仪容仪表考勤情况以各班级开展活动记录、获得流动红旗次数、获得各类竞技比赛荣

5、誉次数等方面等为依据，每学期评选出两个文明标兵班级和四个文明先进班级，进行表彰奖励。 学校制定评比标准，在学期末进行民主评议，具体标准如下： 1、团结友爱 （1）同学之间团结协作、互相关心。 （2）有较好的班风学风，班级凝聚力强。 2、安全守纪 （1）午间课间开展正常活动，教室做到不喧闹。 （2） 在家和社会上，懂得基本安全常识，不做危险事情，树立安全第一的意识。 3、规范学习 （1）早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮。 （2）午间能开展阅读等合理活动。 （3）上课虚心听讲，积极发言。 （4）作业认真，及时上交。 4、文明礼仪 小学文明礼仪规范 5、爱护公物 （1）教室扫帚、土盘等洁具摆放