学校音乐老师学期工作心得体会

1、学校音乐老师学期工作心得体会 学校音乐老师学期工作心得体会【一】 忙忙碌碌的一学期又过去了，这一学期我担任的是一年级的音乐教学工作。作为新教师的我，回忆本期的教育教学工作，有成绩，也存在许多的的不够。在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面： 1、认真备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和具体的教学过程、教学反思。认真制定教学计划：在对各年级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应依据儿童身

2、心发展的规律，结合孩子的实际状况，教学计划应该再具体一点。 反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设合计不够周全，应在备课之前增加对同学状况的分析，这样才干在备课中更加全面和完善。 2、认真制定教学计划：在对各年级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学计划。 反思：教学计划应依据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际状况，教学计划应该再具体一点。 3、认真上课：注意培养同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐坚持宁静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。同时我还注重同学学习习惯、学习

3、方法的培养和积极性的调动，保持以审美教育为核心，注重培养同学对音乐的兴趣，注重以同学为主体，让同学在愉快的音乐施行活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进同学的情感世界，把自己当作同学的朋友，与同学平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，同学的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中

4、要改善的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、坚持深厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改善的地方。 4、认真考核：按照学校的期末检测制度对同学进行认真的考核。 反思：检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提升，这是我在今后的工作中还应该思索和努力的地方。 5、课后反思：本学期，由于跨学科和跨年级听、评课的效率不高，虽然听课的次数较多，反思却不够深入和具体。在提升自身教学能力上，做的还不够，有些优秀教师的课没能及时地记录下来并进行总结，在教学工作中留下遗憾。 二、

5、教育工作方面 本学期我担任一年级的音乐教学工作，在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育同学的思想，尊重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。 三、努力目标 1、强化自身音乐素养的训练，摸索出一套合适我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养同学各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。 四、今后打算： 始终如一积极开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，随时鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。 总之，在今后的工作中，我们仍应持续努力，认真做好音乐教学的本职

6、工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及同学的兴趣培养工作，提升全体同学的艺术修养；完善学校第二课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。 总的说来，本学期在教学工作中我做的还不够，作为一名新教师，很多地方还必须要提升，应该虚心向其他教师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对同学和教材的理解、把握得到进一步提升。 学校音乐老师学期工作心得体会【二】 音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发同学的学习兴趣落实到教学始终。这学年，学校安排了我上一年级的音乐课，对低年级同学我以进行节奏、音准

7、训练为主，并适当进行识谱教学，让同学在节奏、律动中去感知音乐的美。 一、从情趣出发，让同学得到美的启蒙 同学刚刚开始接触基本音阶时，我把七个音符写在黑板上，用汉语拼音标上唱名，然后再一个音符一个音符的教同学熟悉，用琴伴奏，同学随着唱。经过一段时间的训练，虽然做到了基本会读，会唱，但是音准，特别是半音还是掌握不好。用这种办法并不能引起孩子的兴趣。这时，我依据孩子们的特点，以"听'为主激发兴趣：把同学分成两个组来做游戏。一组同学拍一下手喊4，另一组同学再跺一下脚唱fa；再拍一下手喊6；另一组就唱la；再拍一下手喊7；另一组同学就唱si经过这样反复多次，既有音程的变化、组合，又有一

8、问一答式的游戏，不仅训练了同学的音准感，而且培养了注意力，逐渐引起了孩子们的学习兴趣。刚刚入学的同学特点是好动，如果一堂课让同学坐着不动，他们会坐不住的，所以当同学对一首歌基本上能唱之后，就要选择恰当的动作配合。比如：在教唱大鼓和小鼓这首歌时我就选择简单而又适当的动作，教同学边唱边舞，结合"体态律动'，进行训练，这时可要求同学在音乐声中做擂大鼓和敲小鼓的动作。当我把这首歌的动作全部教完时，同学就完全掌握了歌词，同时也理解了歌曲的内容。 二、从育人的目标出发，进行审美教育 我国小学音乐教材中的大多数歌曲，都是经过时间检验、百唱不厌的优秀作品。我在教学中，让同学充分理解歌曲内容，

9、体会歌曲所表达的思想感情，达到审美教育的目的。如，我在教同学唱国旗国旗真美丽时，先要求听国歌，出示印有国旗飘扬的图片导入，再结合课本中的插图或校园的升旗仪式，引导同学熟悉国旗是我们国家的象征。然后，教同学读歌词，并依据歌词，让同学找一找这首歌中哪几个词、字要读重一些，用生动的语言向同学介绍国旗的意义，并告诉同学在升国旗时应注意什么?如何向国旗敬礼等。我引导同学有表情地歌唱，最后进行小结：国旗是我们国家的象征，我们爱国旗，尊敬国旗，就是爱国家，爱我们自己。 三、从创设情境出发，让同学在愉快的气氛中接受审美教育 我在教音符时值的长短时，让同学通过自己行走的步伐"呛呛呛呛'，感受四

10、分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后，再进一步通过同学的生活感受"跑比走快'，"走一步可以跑两步'，"跑跑走、跑跑走'，以及小闹钟的走动声"嘀嗒嘀嗒'来熟悉八分音符的时值。低年级同学没有分数的概念，对八分音符比四分音符短经常不能理解，且易记错。在讲解时我用一张纸，一裁为二，取出其中一张上面写二分音符，告诉同学一张纸裁开，其中的一张就好比是二分音符。我仍用一张纸裁成四份或八份，分别表示四分音符、八分音符。这样讲解，同学就易于熟悉八分音符确实比四分音符短的道理。为了使简单的节奏学习变得饶有兴趣，我还选了几首儿童熟悉的8小节或

11、6小节的短歌，由同学按学习中的顺序拍手，我在琴上奏出旋律。通过以上学习，不仅可以使单纯的节奏学习与旋律结合起来，增加了音乐性和趣味性，同时，也培养了儿童随音乐的节奏拍手的能力。从形象、直观出发，让孩子得到美的感受和联想。 值得一提的是本学期我们一年级在唱歌方面有了较大的发展。孩子们在平常音乐课的常常提醒和言传身教的影响下，初步学会了用好听的声音唱歌，不喊叫，能在老师的提醒下，坚持正确的姿势唱歌，在全班合唱时，声音显得比较协调。 一份耕耘，一份收获，这学期的努力没有白费。对同学的情感发展，协调的意识与技能、自信心等都起着较大的作用。我相信，通过不断的努力，低年级的音乐特色会登上一个新的台阶！ 学

12、校音乐老师学期工作心得体会【三】 时光飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不够，精益求精。 一、课堂教学： 保持以审美教育为核心，注重培养同学对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发同学对美的爱好与追求。注重以同学为主体，让同学在愉快的音乐施行活动听、看、唱，讨论、联想、想象及律动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 不够之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对同学乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。 二、

13、课堂管理： 为了使同学能轻松、愉快地上音乐课，多用激励的方式使同学表现出优良的品质。努力做到用好的制定抓住同学的注意力。关于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与改正。 不够之处是关于同学的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。 三、课外兴趣活动： 为了更好地培养同学对音乐的兴趣，按学校的计划，在同学中挑选对音乐喜爱的同学。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆

14、祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 五、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的心得。要是条件同意的话，还让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；学习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不

15、够的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。 综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不够之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对同学负责，更对自己负责的好老师。 学校音乐老师学期工作心得体会【四】 音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童情操、培养儿童的心灵美起着积极的作用。本人本学期担任学前班、一年级和三年级的音乐教学工作。依据不同的年级我制定了相应的教学方法，因材施教。经过不懈的努力，我较好的完成了教育教学内容。为了今后更好的开展工作，现总结如下： 一、主要成绩： 1、渗透了思想教育。在本学期音乐教学工作中，注重对教材的运用，强化了音乐思想教育。通过教学活动，教育同

16、学学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。在愉快的音乐声中，使孩子们享受美，热爱美，受到美的熏陶，爱学、乐学。 2、培养了同学初步熟悉节拍、听辨不同旋律的凹凸、听辨旋律的上行和下行、旋律的强弱以及三拍和四拍子的指挥图式。 3、培养了同学的演唱能力，能够在钢琴和录音带伴奏下配上表情演唱歌曲，并会识别中国一些地区的民族民间音乐特点比如x。 4、培养了同学运用体态动作在音乐中做出反应的能力。 5、培养了同学参加音乐艺术活动的积极性和有序性，就是大多数同学能在音乐课中坚持很好的积极性但又遵守纪律的状态。 6、在教学工作中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发同学的艺术形象思维，使他

17、们做到了有感情的歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 二、存在问题： 大多数同学只对歌唱教学感兴趣，而对音乐知识教学抱着漠然的态度；少数同学还存在胆小不敢"出头'的现象；在教学方法上没有按照新课标的要求进行，还存在填鸭式的教学方法；在歌唱教学中，没有把曲谱教学落实到底。 三、采用措施： 针对以上这些问题，在教学中应该本着培养同学的音乐兴趣，激励同学大胆表现自己，寻找课外的音乐和同学喜爱的曲目丰富教学，以集体合作形式为主，引导他们共同学习。在教学方法上，应该多钻研新课标的理念，进一步提升教学技巧，运用活泼的教学方法，积极渗透音乐教育理念，把现代教育的理念运用到教学中去，让课

18、堂活泼起来，让孩子们跳跃起来。 在教学中，要保持以审美教育为核心，注重培养同学对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发同学对美的爱好与追求。注重以同学为主题，让同学在愉快的音乐施行活动听、看、唱、讨论、联想、想象及律动中，主动地去发现、去探究，去感受、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。为了克服以上问题，主要做到如下几点： 1、认真备课，钻研新课标，结合新课标做好前备、复备工作，备课时要注意备同学。 2、因材施教，对不同的同学要注意不同的教学方法，使同学能够充分发展，特别对胆小的同学要多加激励。 3、制定每堂课的导入，提升同学学习的兴趣性。 4、课堂形式制

19、定多样，充满知识性、趣味性、探究性、挑战性。 5、限度地调动同学的积极性。 6、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。 7、多看多听指导师和其他一些学校老师的课，从中总结经验。 以上便是我这学期对音乐教学的总结，有不恰当之处请领导多批评改正。 学校音乐老师学期工作心得体会【五】 光阴似箭，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。确实，我们在过去的一年当中忙碌着、辛劳着、奔波着同时也收获着，新的一年马上开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回忆上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下

20、面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结： 一、师德表现 关怀、热爱同学，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：虽然你面对的是五、六十个同学，他们的能力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我常常听孩子们说：赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我所有的付出都值得！ 二、教育、教学工作

21、为了提升自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。踏踏实实，大胆革新是我教书育人的座右铭。本年度我持续体会新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 学校音乐老师学期工作心得体会【六】 时光过的很快，转眼间一年的时间就过去了。在这一年内，在各位领导和老师的指导与帮助下，我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合

22、格的小学音乐教师。在这过程当中既有很多的收获，同时也有很多的不够必须要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思，提升自己的音乐教学水平。 一、思想方面 作为一名教师，我能全面落实执行党的教育方针，注意培养自己优良的师德，关怀和爱护每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，随时能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。 二、教学方面 本学年期，我担任二至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力

23、量来教育同学的思想，尊重同学的人格，让同学独立，让同学表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重同学学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，保持以审美教育为核心，注重培养同学对音乐的兴趣，注重以同学为主体，让同学在愉快的音乐施行活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。本学期，我还充分利用更多的网络资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个资源，让它有效的体现在我的课堂中。 三、个人学习 为了提升自己的教学熟悉水平，适应

24、新形势下的教育工作，我认真地参加区里组织的培训活动，认真记录学习内容。"踏踏实实，大胆革新'是我的座右铭。本年度我持续体会新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间学习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。 在学校教学期间，本人加入了顺德合唱团，虽说牺牲休息时间，但是关于参加合唱团汲取的知识，可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南x的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还

25、认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。 四、努力目标 1、强化自身音乐素养的训练，摸索出一套合适我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养同学各种能力 在不断的工作施行中，作为一名新教师深深地熟悉到，课程的改革必须要我不断的强化学习、反思，提升自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学评价同学，这些还必须不断地努力，完善自己在新教师道路上的不够。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。 学校音乐老师学期工作心得体会【七】 谈起教育教学，在座的各位都是行家

26、里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作状况总结如下。 一、师德方面： 始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的优良形象。生活中，遵纪遵守法律、孝敬父母、善待邻舍；工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。把热爱同学、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注同学素养的培养和个性发展为核心，做"同学喜爱、同事支持、领导放心的教师'。并做到时随时刻，事事到处。 二、育人方面： 保持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来倾听同

27、学的心声，甘做同学的朋友、师长。关注教育中的细节，关注同学的心理，关注同学的可继续发展。全面了解、研究、评价同学，充分调动全体同学的积极性，培养同学全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展同学的学习空间，培养同学有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好同学。 三、教学方面： 1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。以素养教育和新课程的理念指导教学研究和教学施行，有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、同学之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，随时以研究的眼光审

28、阅自己的教学行为。积存丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己天天的教学目标。我的教师专业自主发展目标：基础型教师经验型教师研究型教师。 2、奋斗目标明确，教学改革愿望激烈。不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关怀事业的革新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备；抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究。对同学，抓优良习惯培养；抓基本能力训练，激发同学对音乐的兴趣，培养同学优良的审美能力。在平常的音乐课堂教学中，我依据同学的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养同学的学习兴趣，把全体同学的普遍参加与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为同学的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、同学管理、同学素养提升、班级管理等方面有所革新。 学校音乐老师学期工作心得体会【八】 一学年的工作马上结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及