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文档简介
1、XX年安全日活动总结根据教育局关于做好 20xx 年全国中小学安全教育日活动的要 求,我校成立了以校长为组长的“安全教育日”活动领导小组,确定 3月 30日-4 月 3 日为我校安全教育周。明确各部门的具体工作确保 “安全教育日”工作有序开展。现将活动情况总结汇报如下:一、开展形式多样的宣传教育活动( 一 ) 安全教育日活动1 、悬挂“强化安全管理、共建和谐校园”的横幅,以引起师生 的重视,树立“安全第一”的观念。2 、利用国旗下讲话对开展“全国中小学生安全教育日”活动进 行全方位的动员,并确立本次活动的主题为“强化安全教育,共建和 谐校园”。升旗仪式结束后,国旗下讲话由学生代表发出倡议,要求
2、 同学们,在日常的学习生活中,要注意饮食安全、课间安全、交通安 全、用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸 烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起 哄或搞恶作剧。校长结合我校实际情况作了题为面临危险,如何自 救的讲话,从青少年因安全事故死亡的数据、面临灾难如何冲出地 狱之门开展自救和救援等方面进行了教育 ; 并要求各处室结合教育局 开展安全教育日通知和处室特点搞好这次活动, 各班级也要开好主题 班会和开展丰富多彩教育宣传活动, 真正把第十四个 “全国中小学生 安全教育日”落到实处。3 、邀请乡综治办等领导到校指导, 法制副校长作法制教育专题 讲座, 副校
3、长作学校安全教育管理专题讲座。下午,组织全校师生观 看了编录的中小学生校园安全警示录 ( 学生版 ) 、如何防火、灭火、逃 生自救的事故案例及影像图片资料, 要求各班主任在安全教育周期间 一定做到“五个一” ( 即在班级中张贴或悬挂一幅安全宣传标语,出 一期安全教育板报, 举行一次安全教育班会, 观看一部安全教育影片, 组织一次安全教育征文竞赛 ) 活动。4 、班会时间,以班为单位,举行了以“安全教育”为主题的班 会,让大家联系学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全问题的认 识以及如何做好安全防范和自我保护的问题, 进一步向大家敲起安全 警钟。5 、检查各种体育设施是否牢固, 确保学生参加体育
4、活动时的安 全。6 、检查学校用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确 保用水、用电安全。( 二) 以安全教育日活动为契机,通过实际行动深化“安全教育 日”活动的意义。二、加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。(1)学生广播站专设安全教育栏目,每周进行安全知识的宣传。(2)利用学校制作的 17 块消防教育展牌,指导学生学习消防知 识。(3) 通过开展调查研究, 摸清校内外现存的安全隐患和学生中存 在的违纪违规现象,突出重点制定防范措施。在学校以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的 指导,把安全工作始终摆在各项工作的首位, 继续加强安全知识教育, 提高学生自我防护能力,争创“和谐平
5、安校园”把安全工作切实落到 实处。3 月 28 日* 全国中小学生安全教育日, 主题是“强化安全意识, 提高避险能力”。 为切实提高学生的安全意识,提高学生在紧急情况 下的避险自救能力, 在全国中小学生安全教育日来临之际, 七都小学 把本周设为“安全教育周”,开展了一系列内容丰富、形式多样的活 动,确保学生的健康成长。学校根据安全教育周系列活动方案对一周的活动作了系统周密 的布置,做好活动的组织实施工作,围绕活动主题,明确活动重点, 学校采取“五个一”措施开展安全教育周活动。一是进行一次专门的安全教育。利用周一升旗仪式、班会、校 园广播、宣传栏、观看安全教育片等形式,对学生开展交通安全、食 品
6、卫生安全、传染病防控、 防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育和防 地震、雷击等自认灾害的主题教育。二是开展一次疏散演练。学校组 织一次防火、防震逃生演练,演练活动要做到事前要有周密安排,预 案详细、操作性强,演练完毕要总结。三是开展一次安全隐患排查。 学校安全领导小组对水、电、消防器材等设施进行安全隐患排查,对 查出的问题立即整改,责任到人。四是进行一次饮食安全大检查。校长亲自带领督查组到餐厅操作间检查,做到安全问题现场有问必答 五是进行一次门卫值班管理培训教育,严格落实保安制度。 . 确保教 育周活动成效。学校在安全教育日之际悬挂了 “强化安全意识, 提高避险能力” 宣传横幅,张贴安全标语, 3
7、月 28日通过家校通报告学生家长,学 校开展安全教育日系列活动, 邀请家长来校参与安全教育日活动。 国 旗下讲话的主题是“强化安全意识,提高避险能力”,在 3月 28日 下午1:00 1:20举行“积极防御各类灾害,构建安全和谐校园”为 主题应急疏散演练,整个演练过程,组织严密,疏散有序,达到了预 期效果。通过演练活动使全校师生熟悉了紧急情况下的疏散路线, 掌 握基本的自救自护技能, 提高应急避险的能力。 活动的开展进一步提 高了我校师生的安全意识和安全行为, 为稳步提高的教育教学质量创 造良好的氛围, 自觉遵守各项安全行为规范, 养成良好的安全行为习 惯。下午第二节课各班召开 “安全记心间,
8、和谐共校园”的主题班会, 各班在放学前布置了“家庭安全隐患排查作业”低段年级口头完成, 高年级书面完成, 要求各班汇总家庭隐患排查情况。 通过这一活动使 学生认识到安全工作与其自身息息相关, 把安全意识融入学生思想行 动之中。对学生提交的安全隐患排查结果, 学校将进行认真核查并及 时加以整改。在安全教育周内 “春季安全教育” 主题活动,以防震减灾教育、 游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外 防火教育为主要内容, 根据不同年龄段学生的心理特点, 组织全体师生分批观看安全知识教育片“地震防灾自救知识”举行了“掌握安全 知识,提高自救自护的能力”教育活动 ; 倡议同学们在今后一定要认 真学习安全知识,做到用知识守护生命。多掌握一点安全知识 , 人生 道路就多一份安全保障 ; 平时多参加一次安全演练 , 危难时刻就多一 份生的希望。希望同学们从点滴做起 , 从小就要认真学习必要的安全 常识, 培养必要的避险能力 , 做到人人懂安全、 时时想安全、 处处讲安 全。开设安全知识教育专栏和黑板报,举办交通安全、消防安全图片 专题展览。 观看安全教育专题片等形式对师生进行安全教育, 增强全 体师生的安全防范意识。播放“预防为主、
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