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文档简介

1、北大湖中心校四年级数学学科导学案设计者： 学生姓名： 课题连减、连除算式中的简算学习时间复习巩固你还记得加法与乘法交换律、结合律和乘法分配律的字母表示法吗？ 预习导学学习目标1、通过学习思考我能理解从一个数里连续减去或除以两个数，可以改为减去两个数的和或除以两个数的积。2、我能用所学知识解决简单的实际问题。学习内容及自学指导一、认真思考回答问题：小明在看一本故事书，昨天看到第66页，今天又看了34页，这本书一共234页，还剩多少页没看？1、列式： 234-（ ）-（ ）2、参考书中39页的计算方法，你有什么发现？你还能写出几组这样的算式吗？ 3、我们用字母表示这一规律： 二、上面的规律在减法中

2、适用，在乘法中也可以用吗？思考：一共有25个小组，每个小组种了5棵树苗。购买树苗花了1250元，每棵树苗多少钱？1、列式：1250÷（ ）÷（ ）参考书中43页的计算方法，你有什么发现？你还能写出几组这样的算是吗？ 3、我们用字母表示这一规律： 质 疑问难当堂训练基础练习一、直接写得数1、460-0-460= 2、35+65+96= 3、498-127-131=4、450-250-75= 5、333+77= 6、186+118+82=7、15×4= 8、25×4= 9、125×8=10、800÷20= 11、91÷1= 12、360÷3=二、填空1、1068-74-126=1068-（ + ）2、2580-（580+39）=2580- - 3、600÷25÷4=600÷（ × ）三、计算，怎样简便怎样算：570-148-152 3000÷125÷81979-671+521 1900÷（19×25）四、解决问题：某副食店运进各种水果共385千克。其中苹果120千克，芒果145千克，桃子80千克，其余是橘子。运进橘子多少千克

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