08真题加答案

1、08（基础知识）真题加答案2008 年 11 月心理咨询师三级理论试题第一部分 职业道德职业道德基础理论与知识部分一）单项选择题 （1 飞题）唯一指标因素遵循的行为规范制要求1、 关于职业道德，正确的说法是 （C ）A、职业道德是从业人员职业资质评价的B. 职业道德是从业人员职业技能提高的决定性C、职业道德是从业人员在职业活动中应D、职业道德是从业人员在职业活动中的综合强的道德准则是（ D ）A、爱国、守法、自强B.求实、严谨、规范C、诚信、敬业、公道D、忠诚、审慎、勤勉3、按照职业道德要求、职业化是指 从业 人员工作状态的（ A ）A 、标准化、规范化、制度化E、全球化、现代化、市场化C、一

2、致化、动作化、简约化 D 、高效化、人性化、科学化4、下列关于“员工敬业度”的说法中， 正确的是（ A ）A、美国社会学家盖洛普首次提出了 “员 工敬业度”的概念B> “员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关C、敬业度高的员工虽然工作兴趣较低但工作态度与其他员工无差别D 、敬业度高的员工一定是天赋高、才华 出众的优秀员工5、关于诚信，正确的说法是（ A ）A 、诚信是从业人员在职业生涯中的道德 资本氏诚信只是针对他人而言的遵约守信状 态，与自我的内在信念无关C、 为监督诚信落实、维护自身的合 法利 益，要坚持诚信条件论的观点D、 无论作出怎样的承诺，坚持履行 承诺 是诚信的本

3、质6、符合职业道德规范“公道”的基 本要 求的做法是（ C ）A、轻重缓急一个样B 待遇高低一般齐C、遵守制度一致化D、奖励惩罚一刀切7、职业纪律的普遍适用性是指（ C ）A 、职业纪律与人情水火不相容B. 领导可以运用职业纪律处罚一切违背纪律的行为C、在职业纪律面前、人人平等D 、即使是不合理的职业纪律也要遵守，不可更改8、下列关于节约的说法中，正确的是（ D ）A 、在招待客户时，讲节约是对客户的不尊重B.靠劳动创造财富，而不是靠节约积累财富C、节约与否应该由员工自主决定D、节约的本质内涵是当用则用，宜省则省（二）多项选择题 （9? 16 题）9、下列属于公民道德建设实施纲要 所提出的职业

4、道德规范是（ AD ）A、 爱岗敬业B>以人为本C、保护环境D、奉献社会10、在职业活动的内在道德准则中， “勤 勉”的内在规定性是 （AC ）A 、时时鼓励自己上进，把责任变成内在 的自主性要求B、不管自己乐意或不乐意，都要约 束甚 至强迫自己干好工作C、在工作时间内，如手头暂无任 务，要 积极主动寻找工作D、经常加班符合勤勉的要求11、在职业道德修养中，所谓“不找任 何 借口”的意思是（ AEC ）A 、学会对自己的一切行为负责B.自己的事情要千方百计地做好C、投入自己的忠诚和责任心D不允许对企业管理提出不同的意见12、关于如何培养职业情感，正确的认 识 是 （BCD ）A、只有从事

5、符合个人兴趣的工作，才能 激发职业情感B> 向英雄模范人物学习，有助于培养职 业情感C、以小“善”去小 '' 恶”坚持点滴 积累 以巩固职业情感D、时时反思自己的不足，有利于强 化职 业情感13、下列属于中华人民共和国反不正当 竞争法规定的不正当竞争行为是（ A E C ）A、经营者使用了与知名商品近似但仔细辨别能够区分的商标入本地市场B. 政府运用行政权力，限制外地商品进 金额设置为 5500 元C、 为与对手竞争，经营者以低于对手、但不低于成本的价格销售商品D 采取抽奖式的有奖销售，将最高奖的 1、4、一般从业人员执行操作规程，具体 要求包括（ ABC ）A、牢记操作

6、规程B.演练操作规C、坚持操作规程D、自创操作规程15、践行职业规范“合作”的具体要求 包（BCDAA、因事而异异互相协作B、出奇制胜C 公尊平重竞集体争D 1为6、人践民行服“务奉献 ”职业规范，具体要求包、 、 二、职业道德个人表现部分（第 17? 25 题） 单选17、北京奥运会期间，许多人当了志愿者 , 他们工作繁忙，但没有 报酬。你认为他样当志愿者的主要目的是（）A 、为奥运会出把力 能够近距离地感受奥运会的热烈氛围C、有机会在电视上露露脸D积累一些社会阅历18、公司组织员工向地震灾区捐款，而 你 的家庭生活十分困难。如果捐款，生活将受到严重影响。看到其 他员 工都在捐款，有的困难职

7、工捐款达到了数百元，你会（）A 、不捐款B量力而行，少捐一些C、和其他员工一样捐款，自己家的困难 再想其他办法解决D、向同事请教，问一问自己到底该 怎么 办？19、和往常一样，你早起准备去上班，突然天降大雨。往常你是骑自行车上班的，这时你会（ ）A 、估计能和往常一样按时到达单位，决 定骑自行车去上班B认为公共汽车的速度比骑自行车快， 决定乘公共汽车上班C、担心会迟到，赶紧打出租车去上 班D、先打电话给同事，说自己估计会 晚一 点儿到单位20、中秋节到了，你要给某位朋友送份 月饼。商场的月饼多种多样，你会选择（ ）A、价格比较高的B.看起来包装最精美的C、只要是知名品牌就行D、自己过去吃过、感

8、觉还不错的21、员工张某是你最好的同事，她工作 卖 力而且业绩也十分出色。最近，她向你讲述了一件令你倍感惊讶 的事 情，她的文凭是伪造的，而招聘时居然没有被公司发现。你会 （）A、装作不知情，事后不会向别人讲起这 件事情B.责备张某不该欺 骗公司，劝她向公司坦白以求得谅解C、庆幸张某没有被公司发现，鼓励他好 好努力D、觉得张某不可靠，疏远张某22 >平时，你常有的感觉是（）A、心如止水E、轻松愉快C、心灰意懒D、疲惫不堪23、你和几个朋友在餐厅聚会，如果 你有 吸烟的嗜好，当烟瘾难忍时，你会（）A 、拿出香烟来快速吸上几口，很快就熄 灭B > 主动到室外去吸烟C、只要见到有人吸烟，

9、自己就可以吸了D、先吸，有人制止时再说24、由于公司经营不善，已经到了连工 资 都发不出来的地步。但是，你觉得公司凭借特有的技术和产品， 还是 有希望搞好的，你会（）A 、坚持在这家公司工作下去E、立即离开这家公司C、观察一段时间再作决定D 、边工作边找其他单位25、不知道出于什么原因，最近你的 几位 同事似乎都对你疏远了，你会（）A、分别找他们聊天，询问一下发生了什 么事情B、责备他们不该这样对待自己C、回忆一下自己是否做错了什么D、随他去，只要自己没有做错什么就行第二部分 理论知识一、单项选择题（26A85题）26、一个高中生在分科时，既想学理科 也 想学文科，这时他到的冲突属于（ C ）

10、c、A、双趋式冲突B.双避式冲趋避式冲突D、双趋式冲突27、情绪是对身体变化的知觉，这是（B ）的观点C、伊扎德A、沙赫特D、坎农28、人们在从事某种活动前的心理准备 状B.詹姆斯态称为（B）C、态度C、意志过程A、迁移D、动机29、注意属于（D ）A、认知过程D、心理状态B定势B 情感过 程30、威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现（A ）接受性失语症B 失读症C、表达性失语症失写症31、梦出现在（A ）A、快速眼动期B、深度睡 眠阶段C、睡眠锭阶段D、波阶段32、想象是（A ）A、对已有的表象进行加工改造，创造出 新形象的思维过程B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C、人脑对客观事

11、物间接的、概括的反映 D、人在觉醒状态下的觉知33、人们运用语言交流思想，进行交际 的过程叫（A）A、言语E、内部言语C、语言D、 符号系统34、一般来说， 状 况的身体语言形式是（ A ）A、目光最能准确反映人的内心B.面部表情C、姿势D、空间距离应该属于（ BA 、公众C、社交D、亲密36、 人际关系是人与人在沟通与交往中立起来的直接的建 的联系A、心理上道德上B、认知上C、行为上D 37 、 了解人际关系浓度的一个敏感的 “探测器”是（AA、自我暴露程度B、相互评价C、情感卷入程度D 目光38、人际吸引的最强列的形式是（ D ）A、亲合B.喜欢C、亲情35、心理咨询师与求助者之间的交往距

12、离D、爱情39、根据安德森的研究，影响人际吸引重要的人格品质是最）A 、智慧C、热情D 、幽默40、（ D ）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态 ,是人际关系中的一种肯定形式。A、苯合B 利他关系C、依赖D、人际吸引41、在人际吸引的影响因素中，可视为相 似性的特殊形式的是（ B ）B.互补A、熟悉C、邻近D、竞争42、在有人陪同的活动中，个体会感到社 会比较的压力，从而提高 工作或活动效率，这是社会促进中的（ A ）A、结伴效应B.观众效应C、比较效应D、竞争效应43、皮亚杰认为心理起源于（ C ）A、吸吮E、后天的经验C、动作D 、先天的成熟44、柯尔伯格研究道德发展的方法是（B ）A

13、、对偶故事法B.道德两难故事法C、心理测验法D、临床法45、产生深度知觉的年龄是（ B ） A、 2岁E、 6 个月C、 1 岁D、 3 个月46、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（ B ）A、有选择的社会性微笑E、自发性微笑C、无选择的社会性微笑D、条件反射的笑47、婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之 间的最初的社会性联结叫（ B ）A、情感B.依恋C 、苯子关系 D 、母子关系48、青年期自我意识发展的表现为A、关注自己的外貌B关注自己的人格C、发现自我、关心自我的存在D、一系列关于“我”的问题反复萦绕于心49、将心理异常理解为对社会准则的 坏，这是（ D 破 ）的观点。A、认

14、知心理学B.统计学C、文化人类学D、社会学50、无对象性的知觉是（ A ）A、幻觉B.错觉C、妄想D、谑妄51、如果出现注意范围缩小、主动注 弱，这可能是（ 意减 ）A、注意减弱B 自知力不完C、注意狭窄D、内心被披露感52、在郭念锋评估心理健康水平的十 准中, 个标 将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为（ B ）A、情绪易感性E、心理活动的 强度C、情绪的阀限D、心理活动耐受力53、人的内心冲突及与之相伴随的情绪 体 验是心理学意义上的（ A ）A 、压力C、冲突D、情绪54、个体对事件的实际反应取决于经过 中 介系统的增益或消解后，压力的（ B ）C、主要特点性的样本。A 、稳定程度B. 相

15、对强度D、本质属性55、取样是指从（ C ）中选择有代表C、目标人群C、原始分数C、样本56、常 模分数又叫（ A ）A 、导出分数氏粗分数C、100,标准差定为（C、 14C、恒定效应验的（B ）C、可信度57、A、D、总体分数标准二十分的标准差为（ C ）B. 4D、 258、 韦克斯勒将离差智商的平均数定为A 、 16B. 15D 、 1359、信度只受（ B ）的影响A、系统误差B.随机误差D、概化理论60、在心理测验中，效度是指一个心理测A 、稳定性B.准确性D、区分性61、性心理咨询工作的基本原则是A 、性知识、性生理、性技术教育相统一B. 性知识、性生理、性法制教育相统一C、性知

16、识、性道德、性法制教育相统-D、性医学、性道德、性法制教育相统一62、为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（ C ）A、深入了解并记录求助者的人格特点B掌握并能够熟练使用各种理论方法C、熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D、熟练掌握各种临床心理测验的使用63、摄入性会谈中，通常使用封闭式 提问 的目的是（ D ）A、为了尽可能体现咨询师情绪氏为了尽可能诱发求助者情绪C、为求助者进行首次心理咨询D、为了确证某种现象是否存在64、20 世纪 20年代，临床心理学家将会 谈法定义为（ A ）A、有目的的交谈B.有结构的交谈C、有理论的交谈D、有价值的交谈65、选择会谈的内容时，应该使

17、之适合 （ D ）A、咨询师的职业兴趣B. 咨询师的理论水平C、求助者的心理强度D、求助者的接受能力66、心理咨询师为了更容易判断不同 临床 资料之间的纵向关系，应该（ A ）A、按临床资料的性质分类整理B按临床症状的性质分类整理C、根据需要编制分类整理程序D、根据需要使用恰当的分类表67、对于人格障碍者，心理咨询的效果 是 （ C ）A、良好的B 极差的C、有限的 D、未知的的双重影响A、咨询动机与期望程度 B.咨询师 与求 助者C、合作态度与咨询方法 D、自我觉察水平与行为方 式69、“完整的接纳”求助者，并不意味 着 （ A ）A、对求肋者的恶习无动于衷B.接纳求助者全部的优点和缺点C、

18、充分尊重求助者的价值观D、接受求助者的光明面和消极面70、共情对于咨询活动而言，最重要的 意 义在于（ D ）A、有利于咨询师收集材料B.可使求助者感到满足C、有利于求助者自我表达D、建立积极的咨询关系71、选择与求助者的谈话方式时，应当 考 虑的求助者自身因素包括（ D ）A、年龄特征B.性格特征C、文化特征D、以上三者72、倾听时容易出现的错误是（ B ）A 、迟迟不下结论B.做出道德和正确性的评价C、过分重视求助者的问D、不好意思打断求助者的叙述73、鼓励技术中最常用的方法是（ D ）A、不断提问B.给予奖励C、及时表扬D、直接重复求助者的话74、解释技术的含义是运用心理学理论述求助者的

19、情感反应C、描述求助者的行为特点D、说明求助者思想、情感、行为的原因与实质75、卡瓦氏智力测验中，各分测验粗分A 、来自成长的痛苦B.来自功能性的行为失调C、 来自家庭的干扰D、来自对抗咨询的心理动机76、阳性强化法属于（ C ）A、精神分析疗法B现实疗法转 换的标准分数是（ D ）始得行为疗败C ）分，就表明答形无法智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（ C ）A、标准九分B 标准十分C、标准二十分D、离差智商78、英文缩写 CRT 代表的是瑞文测验的（ D ）A、标准型B.彩色型C、离级型D、联合型79、第三次修订中国比内测验的是（ B ）A、陆志韦B 吴天敏C、张厚粲D、龚耀先80、

20、 在 MMPI 的 399题版本中， Q 量表原A 、 10C、 22D 、 30效度量表的是（ A81、 MMPI 第一版 共有 14 个量表，不属于C、 L 量表A 、 D 量表B> Q 量表方法属于（ B ）D、 F 量表82、 卡特尔的 16 种人格因素测验的编制C、经验效标法A、逻辑分析法B因素分析法D、综合分析法A、大于 61.B、56. 7 至583、 按照 EPQ 中国常模标准61，. 5属于典型 的内赂的 E 量表 T 分划界值为（ D ）C、 38. 5 至 43. 3D 、小于 38. 584、如果 SCL-90 采用 04 的 5 级评分 ,筛选阳性的标准是总分超

21、过（ C ）A、70B. 160C、 90D 、 18085、一年内 LES 总分不超过 20 分的正常人约占（ B ）A、 90%B. 95%C、 99%D 、 100% 二、多项选择题 （86? 125 题） 86、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要 属于（ C D ）A、生理需要B.生长性需要C、安全需要量D、缺失性需要87 影响问题解决的主要原因包括（ AD 、动机作用88言语的特点包括（ ABC ）A、言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程B 言语是一种心理现象C、言语活动离不开语言D、言语是一种社会现象89、根据思维的形态所划分的思维的种包括（AEC类用C、定势作用C、 抽象思维

22、A、动作思维E、形象思维D、创造性思维90、遗忘是指（ BC ）A 、从大脑中提取知识经验的过程B. 对识记过的材料不能回忆的现象C、对识记过的材料不能再认的现象D、过去的经验在头脑中的反映91、按角色获得的方式可将角色分为 （A D ）A、先赋角色B功利角色C、 表现角色D、成就角色92、自我概念的功能主要包括（ ABC ）A、保持个体内在的一致性B.解释经验C、决定期待D、控制情感93、常用的印象管理策略包括（ ABC D ）A、隐藏自己与自我抬高E、按社会常模管理自己C、按社会期待管理自己 D、投人所好94、影响归因的因素包括（ ABCD ）A、社会视角B.自我价值保护C、观察位置D、时

23、间因素95、亲合的作用包括（ ABC ）A、获得信息B.满足个体的某些社会性需要C、避免窘境D、使行为获得明确定向96、嫉妒情绪的特点包括 （ABC ）A、针对性氏持续性对抗性 D、集中性97、青春期的情绪变化特点包括（A 、容易抑郁E 、 容 易 焦 虑C、不能自我控制情绪的波动 D、青春期躁动98、中年期的人格变得较为成熟，具体 表 现为 （ AD ）A 、内省日趋明显B>男性更加男性化，女性更加女性化C、心理防御机制运用得越来越少D、为人处理日趋圆通99、青春期记忆的主要特点包括（ A BA、多方面的记忆效果达到个体记忆的最 佳时期 B .有效地运用各种记忆策略C、短时记忆容量达到

24、一生中的最高峰D、自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差100、幼儿友谊多半建立在 （ABC ）A、地理位置接近B > 喜爱共同基础上的活动C、拥有有趣的玩具D、志向叮似C、思维鸣响A、强迫观念E、思维插入101、思维形式障碍包括 （CD）足 C 、内心体验缺乏（A C ）C、精神活动不协调（A B ）C、自然条件改变D、思维贫乏A、自我评价过低B、自信心不102、情感低落的表现包括（ AB D ）D、愉快感缺失103、精神分裂症患者通常会表现出A、自知力爱到破坏B.智能低下D、意识障碍104、社会环境 性压力源的种类 包括A、纯社会性问题B.人际适应问题D、物理属性改变105、发 展

25、顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（ ABC ）C、正常A 、超前滞后C、相对性 107、A 、外显性D、客观性C、法则108、A 、事物D 、描述CD)D 、以上都不是106、按测验的方式分类，可将测验分为C、个别测验B文字测验A 、操作测验D、团体测验心理测验具有 （A C D ）B. 间接性测量的主要元素包括（ A E C ）E、数字109、自 我防御机制 （ ABC ）愉快的信号而产生的A、是由于个体把焦虑当成一种危险或不B. 源于自我在承受本我的欲望和现实要求的双重压力C、是为了调整自我欲望与现实之间 的矛盾D、是为了抵御来自他人的负性评价 所采取的应对方式110、重性精神

26、病的早期症状可能不典型 为了避免误诊，心理咨询师应该（AE）A、全面综合分析各项资料B适时地请求会诊或转诊C、征得求助者家属的配合D、尽量委婉地拒绝求助者111、对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于（A B D ）A、临床观察B.会谈过程C、理论分析D、心理测验112、一般心理问题的特点（BCD ）A、内容泛化B.近期发生C、反应不强D、原因明确113、心理评估要求心理咨询师确定求助 者在（ ABC ）方面的问题A、生理B、社会功能C、心理D、健康知识114、制定心理咨询方案的作用在于（AB D ）A、便于总结经验教B. 可以满足求助者的知情权C、满足形式上的需要D、可以使咨询双方明确行动目标115、内容反应技术是指（CD）A、将咨询师的意见如实相告B咨询师根据求助者的谈话内容给予指 导C、把求助者的主要言谈加以整理，反馈 给求助者D、将求助者的思想认识加以整理，反馈给求助者116、理解非言语行为要注意