北师大版二年级语文下册元宵节教案_第1页
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文档简介

1、北师大版二年级语文下册元宵节教案元宵节教学内容：“元宵节”为主题，两篇主体课文和一片自 读课文，安排了识字、写字等基础知识的学习，设计了笔顺 指导、扩词、造句、积累偏旁及口语交际等语文活动。教学目标：1 1。认字 2525 个，写字 1616 个。.复习看拼音识字。学习方框、火字旁、目字旁。学填 常用偏旁表。.用“圆、灯、年”组词。用“觉得”造句。续编灯谜。.背诵元宵节，初步认识对联。.了解中华民族的传统节日 -元宵节地习俗，体会亲 情、友情，更加热爱生活。教学重点：加强朗读训练，初步建立生字的音、形、义 之间的联系。教学难点：了解农历正月十五的中国的传统习俗，训练 学生的朗读能力。教具准备：

2、生字卡片等教学时间：6 67 7 课时课时元宵节教学目标：认识 1010 个生字，能正确流利得朗读课文，并能背诵课文 教学重点：认识 1010 个生字。教学难点：认识 1010 个生字，并能正确流利得朗读课文。教具准备：生字卡片。教学方法：听读法。教学过程：激趣导入：同学们你们知道正月十五是什么节日吗？在 这个节日里我们都干些什么？吃些什么？这节课我们来学 习一首诗元宵节。教学新课：一.初读课文，学习生字。.师范读课文，生用手指课文，听清字首。.学生练读课文。自己读。同座互读。指名读。窗外/ /月儿/ /圆又圆，全家/ /欢聚/ /吃汤圆。正月/ /十五/ /元宵节，家家/ /户户/ /庆团圆

3、。.学习生字。宵节窗圆吃汤正户庆团以小组为单位在识字小先生的带领下认字。师指导认识方框儿。谁愿做小老师。生字组词接力游戏。二.背诵课文。.自己背。.开火车背。总结：这节课我们学得真棒！板书设计：元宵节窗外/ /月儿/ /圆又远，全家/ /欢聚/ /吃汤圆。正月/ /十五/ /元宵节，家家/ /户户/ /庆团圆。宵节窗圆吃汤正户庆团教学反思：这节课同学们能认真读课文，读的有感情，并能背诵。基本上都能掌握认识的字。第二课时教学目标：.会认、会写本课生字.学习偏旁“方框”教具：生字卡片教学过程：一、导入激趣：.上节课，我们学习了儿歌元宵节，谁能把这首儿歌读给同学们听，也可以试着背一背.检查生字的读音并组词用多种形式读字音：指名读、开火车、集体读、学生A A读字音，学生 B B 组词二、识字、写字：.分小组自学，然后汇报：学生 A A:按结构进行分类学习。“节”是上下结构的，“欢” “吃”是左右结构的，“庆”是半包围结构的，“围”是全包围结构的学生 B B:“节”的偏旁是“草字头”学生 c c:正的笔顺是：学生 D:D:我会给节组词：“节日”.重点直到“欢、吃、团”三个字，请学生当小老师欢“又”字旁的最后一笔是点，第四笔是横钩，书写时左宽右窄吃“口”字旁要写的小，最后一笔是横折弯钩注意区别a ”团写方框时注意距离天字格上下、左右距离要相等.板书生字结

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