12巍巍中山陵学案策划

1、巍巍中山陵学案学习重难点1. 能说出中山陵的特征2. 按合理的说明顺序解说事物。3准确、简明、生动形象的说明语言，（以说明为主，兼有记叙、描 写）学习过程一、学：1、孙中山简介:孙中山（1866-1925 ）,幼名帝象，学名文，字德明，号逸仙，1866年11月12日岀生于香山县（今广东省中山市）一个普通农民家庭。由于他后来在从事革命活动时曾化名“中山樵”，所以又叫孙中山。他在少年时就有救国救民的志向，以“洪秀全第二”自居。1894年，中日甲午战争爆发，在民族危难中，他走上了资产阶级革命道路。同年冬，孙中山在香山创建革命团体兴中会。1905年，在日本东京成立中国同盟会，被推举为总理。他亲自为同盟

2、会制定了 “驱除靶虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的革命纲领，提出了民族、民权、民生的三民主义，并在 1911年武昌起义被推举为临时大总统，1912年元旦在南京宣 誓就职。1924 年1月确定了 “联俄、联共、扶助农工”的三大政策，将旧三民主义发展为新三民主义，建立了国共两党和各界人民的统一战线。1925年3月12日，因患肝癌在北京逝世。孙中山是中国伟大的民主革命先行者，为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋“吾死之后，可葬于南京紫金山麓。因为南京为临时政府成立之地，所以不可忘辛亥革命也。” 孙中山2、找出文中的生字词，并借助工具书解决。（标注在书上）3、作者是按怎样的顺序

3、来说明中山陵的？二、测：1、给加点字注音或看拼音写汉字：）南麓（）嵯峨（）纤细（）气氛（）机械（城犹潜蛇（)凹穴（）牌坊（）分外（）淳朴（）叱咤（）隐约参错（)深 sui ()险 jhn(）莽苍（）)横 bi a n (门 m e i (）断垣颓壁（）突 wti ()肃 mil ()灵 jiti ()di a n ()基伏鳖（）ch 5 n岩（）2、解词：嵯峨竣工-深邃一一3、找出本文说明对象及其特点：说明对象：说明对象特征：三、析：（了解文章结构特点，学会概括内容。）第一部分（1）:交代了中山陵的以及。第二部分（2 4）:说明中山陵园的、定址于此的原因、兴建过程。第三部分（511）:说明陵园

4、建筑的和组成部分。第四部分（12）:建国以来，党和国家一直对中山陵园十分关注。四、悟:本文作者是怎样从形 ( 空间 ) 、神 ( 性质 ) 两方面来说明中山陵的特 征的？五、疑读完全文，你还有什么问题吗？写出你的质疑。补充练习自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以 小 平台划分为 8 段，每段 30 余步至 50 余步不等，共 290 级。石阶尽处，就是宽 135 米、 深 30 米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑口祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过 70 米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦

5、淮似带口近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无 不纤细入微，仿佛 眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大 幅的泼墨山水。 ( ) 是 春夏秋冬、风霜雨雪，大自然 ( ) 要向人们展示它那变幻无 穷的奇妙景色。思考题：1. 给下列加点字注音。) 石坊 () 山若伏(2 )矗立3 ) 参 错 :砌() 祭堂 () 远眺 (鳖()2. 根据文段的意思，解释下列词语。(1 )津梁： ( (3. 在文中找出两组近义词、两组反义词 近义词： ()-()()-() 反义词： ()-()()-()4. 在文中口内填上适当的标点。5. 在文中（）填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。6. 用一句话概括本段的主要内容。7. 在这段文字中，涉及了哪些说明对象？8. 作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻。9. 选段中有较多的数字精确介绍，是否显得多余？10. 画线句子采用了怎样的表达方式？有何作用？11. 对于本段的理解，下列说法错误的一项是（）A