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文档简介
1、轴对称【学习目标】1 通过展示轴对称图形的图片,初步认识轴对称图形;2通过试验,归纳出轴对称图形概念,能用概念判断一个图形是否是轴对称图 形;3. 培养良好的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。 学习重点:理解轴对称图形的概念学习难点:判断图形是否是轴对称图形一、预习新知1、观察课本中的7副图片,你能找出它们的共同特征吗?2、你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体和建筑物吗? 3、动手做一做:把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形,展开后会是一个 什么样的图形?它有什么特征?4、 如果一个图形沿一条 叠, 旁的部分能够完全 这个图形就叫做轴对称图形,这条就是它的对称轴,这时,我们也说这个
2、图形关于这条成轴)对称做下面的题,检验你预习的结果5、轴对称图形的对称轴是一条 A直线 B射线C线段6课本P30练习题。7、下面的图形是轴对称图形吗?如果是,指出对称轴。二、课堂展示1. 我国的文字非常讲究对称美,分析图中的四个图案,图案( 三个图案.)有别于其余±± 屮牛宙(A)(B)(C)(D)思路分析:-(C)第4题所用知识点:2. 如图是我国几家银行的标志,在这几个图案中是轴对称图形的有哪些?它们 各有几条对称轴,你能画出来吗?(小组讨论完成)ABCD(申国tEif)(中国衣业氓行)(中c申国運逶战疔)思路分析:所用知识点:三、随堂练习A 组: 1、要求同学们找出所剪的图案的对称轴,并且用直尺把它画出来2、课本练习题 1,3、课本复习题 1B 组: 1、找出英文 26 个大写字母中哪
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