“书香门第”创建典型事迹材料

1、“书香门第”创建典型事迹材料 我的记忆里，童年最大的乐事就是“读书”和“教书” 。 上个世纪七十年代，学习气氛远不如现在，但是因为我 的父母都是教师（父亲由于工作需要转行到政府部门） ，家 里可以随处找到儿童读物，直到现在，那些报纸、期刊的名 字我都清楚的记得： 少年科学小朋友中国少年报谁 的脚印语文报还有成箱子的小人书。爸爸妈妈从 有限的工资里，节省下来一部分，定时的为我和弟弟添加书 籍，以满足我们日益增长的求知欲望。因为有众多的课外书 为我们开阔眼界，我和弟弟从小学习都很好，很受同村的孩 子们羡慕，他们时常来我家看书和问问题，放假的时候也经 常聚在我家做作业。有些没有上学的或者低年级的孩子

2、也来 凑热闹，我竟然学着妈妈的样子，支上一块小木板，教他们 识字和做算术题，俨然一个“小老师” ，美好的童年就定格 在这朗朗的读书声里。后来我和弟弟在妈妈总结的“做教师有十大好处”的影 响下，相继考上了 xx 师范专科学校和 xx 师院，并且另一半 也都选择了教师，成了典型的“教师之家” 。我和老公是师专的同班同学，一起学习、探讨的习惯一 直延续到婚后。 1993年 1月，儿子出生了，学习的队伍里于 是又增加了一个新的成员。这么说一点都不为过，在我们的 影响和帮助下，儿子真正开始学习的时候只有三个月大。父亲虽然不从事教育工作，但是对学习和教育的重视程 度却从来都不曾减少。他在自己勤奋工作、督促

3、我们继续努 力的同时，还对下一代的教育进行了研究。父亲在儿子出世 的时候，送了一套早教丛书给我，书中的一句话对我触动很 深：当你的孩子出生第二天开始教育时， 就已经晚了一天了。 孩子越小学习能力越强，在三周岁之前实施早期教育，对孩 子智力的发展非常重要。父亲告诉我们：要想把孩子培养成 才，在孩子出生之前就要做好准备。在父母的帮助下，我们一边自己学习一边在儿子的身上 实施早教，具体的做法就是从教孩子认字开始。文字是学习 各种知识的工具，也是获取各种信息的主要途径。儿子很配 合，对识字非常感兴趣，三周岁的时候，他就基本上能自己 阅读书籍了。所以我们家中经常的情景是：一家三口每人手 中一本书，时而默

4、默研究，时而互相交流儿子和许多的聪明孩子一样，看的书多了，渐渐的有了 好多稀奇古怪的问题。虽然我们也尽力的解释和回答，但他 不满意的时候却越来越多。于是我们在鼓励他自己查阅书籍 的同时，也积极的帮助他寻找答案。那时家中还没有电脑， 我和他爸爸就时常把问题带到学校的微机备课室里。共同解 决一个难题的时候，儿子脸上满意的笑容让我们欣慰的同 时，也让我们感受到越来越大的危机：儿子大了，他学习的 深度和广度逐渐加大，我们要是停止学习，会很快的降低在 儿子心目中的威信并被社会所淘汰。1996 年，我们夫妻报名参加了 xx 师范大学化学教育专 业的自学考试，利用课余时间在家学习以提高自身的专业素 质。在接

5、下来的三年里，每逢节假日，儿子总能看到我们看 书、讨论、做作业的情形。 1999 年我们顺利的完成学业，获 得化学教育专业本科学历。一个家庭的生活环境和孩子的学 习有着紧密的联系，家里和谐温馨的气氛会增加孩子认真学 习的动力，更有利于孩子的身心健康，促进孩子健康成长。 受我们的感染，年幼的儿子也跟着我们安静的看书学习，除 了儿童的常见读物以外，还有许多的生物化学专业书籍，儿 子自主学习的习惯从那时就养成了。上学以后，儿子的表现尤为喜人 : 他不仅能自觉主动的 学习，还思维开阔，大胆创新，并帮助我们解决了一些教学 上的难题。我是教初中化学的，多年来一个实验一直困扰着我们： 用来检验二氧化碳的石灰水，由于学校的药品陈旧，现象时 好时坏。儿子在一次吃旺旺雪饼时发现，里面干燥剂的主要 成分就是生石灰，于是他用那包干燥剂自己制作了澄清的石 灰水，向里面吹气检验，很快的就变浑浊了，反复几次，效 果很好，于是他向我推荐。我从此做这个实验的时候总是自 己买上一袋雪饼，为的就是那包干燥剂，实验自然再没有失 败过。并且我把这一发现告诉我的学生，他们也很感兴趣， 纷纷回家做起了家庭小实验，学习热情空前高涨。儿子上中学后接触到了电脑并很快的掌握了大量的信 息技术，有时我和他爸爸工作忙