优秀工作总结范文：大班上半年工作总结

1、大班上半年工作总结周庄实验幼儿园周北分园李芳充实精彩的学期工作又将结束了。过去半年里，在幼儿园领导的指引下，按照纲要的要求，我围绕着幼儿园的工作中心、结 合我班实际情况，以认真负责、积极的态度，完成各阶段的工作 任务，使孩子在体、智、德、美、劳等方面都有明显的进步；在 身心认识社会、语言等方面都有明显的提高。现将一学期来的工 作总结汇报如下：一、做好保育工作，抵抗病毒，严抓幼儿一日生活的卫生行为习 惯。由于水痘病毒的全班蔓延， 让每个人都沉浸在被感染上病毒 的恐慌中。为了保护每一位幼儿，我们严抓幼儿一日生活的卫生 行为习惯。有了这个目标，我更加注重培养幼儿良好的生活卫生 习惯。为幼儿创设干净舒

2、适的环境，保育教师和班主任老师每天 坚持做好消毒工作，坚持做好晨检工作。并对有特殊情况的幼儿 作好记录，对有病的幼儿能给予细心观察，定时按量服药。每周 督促幼儿剪指甲，坚持每月清洗被套、枕套，对个别幼儿进行教育，特别做好秋冬 两季的卫生教育。两年来幼儿基本能在每天早晨， 饭前便后以及 手脏时养成洗手的习惯，在教师的陪同下，不玩水，并能保持洗 手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯， 正确使用餐具 及收拾碗筷，基本保证桌面、范文写作地面和衣服的整洁。做到 不挑食，爱惜粮食，不剩饭菜，逐步养成文明的进餐习惯。每天 保证幼儿户外活动时间，根据气候条件和幼儿体质情况， 提醒和 帮助幼儿增减衣服。二

3、、多给孩子机会让幼儿养成良好的品德思想。我班幼儿在过去两年生活中，已经养成了爱集体、爱幼儿园、关 心同伴的良好品德。为了更进一步让幼儿的思想品德得到提高， 在本学期我们着重培养幼儿热爱人民、爱祖国、爱家乡的情感。 为了让幼儿得到更多的机会，我在班上创设了“文明礼仪”板 块，把文明的行为习惯以图片的形式展示给幼儿看。让幼儿懂得什么行为是好的什么行为是不好的。平时我鼓励幼儿当国旗升起 时，幼儿要身体端正、肃立，眼睛望着国旗升起。让幼儿充分感 受祖国的尊严，体现爱人民、爱祖国的情感。吃饭的时候要求幼 儿要荤素都吃，鼓励幼儿完成自己的一份饭菜。另外，在幼儿洗 手的时请值日生监督有没有玩水和浪费水的现象

4、，使幼儿养成节约用水的好习惯。总之，我将幼儿的品德教育渗入到幼儿的一日 生活中，这样幼儿更容易接受。三、教学工作1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放 活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动 材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼 儿积极认真参与区域活动， 满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别 差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、在主题墙的创设中，我将好的幼儿作品挑出来，布置在主题 墙上，思想汇报专题来丰富主题墙。 在这个过程中孩子也参与到 了主题墙的创设之中，这是非常受孩子欢迎一件事， 每次主题墙 一布置出来，都会引得好多孩子驻足观

5、看。另外，我将我们班幼 儿的优秀作品放在手工坊、美工区等地，让其他幼儿模仿和学习。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的 培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学 练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、 识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了 “讲故事”评 比活动，幼儿的语言表达更加生动富有感情。四、围绕教学计划开展各项活动。（一）加强环保教育本学期为了提高幼儿对环保教育的浓厚兴趣，为了让幼儿增强环保意识。我们在班上建立了自然角， 让幼儿能了解动植物的生长 过程。幼儿亲自种植发芽的种子，观察种子的生长情况。每天和 植物聊聊天、唱唱歌，

6、并做好植物生长记录，全心全意地照顾自 己的种子。让幼儿进一步感受环护环境、爱护动植物的教育。以 级环保活动为中心，我们开展“我爱大自然”环保诗歌朗诵表演活动。在活动中为了有更好的效果，我认真的选取了彩色的 世界和人人从我坐起来两首环保诗歌，并为幼儿设计出个 有特色的环保头饰及服装。 当天的表演，幼儿都发挥出精彩的水 平，取得了教师的掌声，从而促进了幼儿的语言发展，增强了环 保意识。（二）开展“迎元旦庆祝活动”为了让幼儿感受新年的节日气氛， 我园开展了主题活动”喜乐新 春”。在活动中，幼儿大胆地跳舞、玩游戏，幼儿情绪既兴奋又 高涨了。整个活动都充满了节日气氛。通过此次活动，幼儿的表 演力增强了，

7、现在在课间活动时，只要一听到欢快的音乐声，幼 儿就会翩翩起舞，这次活动是成功的。（三）开展冬季幼儿运动会我园开展了“冬季运动会“。 在为了使幼儿身体得到锻炼， 在运 动会前夕，我便加强了幼儿身体的训练。通过努力训练，我们班 在运动会那天，我们取得了不错的成绩。这项有益的活动不但能让幼儿真正得到锻炼，而且还得到许多家长的好评，使我们的工作得到了肯定。五、家园一致教育。父母亲的思想行为会对孩子产生潜移默化的影响，因此转变家长的教育观念，为孩子创设一个民主开放的家庭环境也极为重要。为了让家长了解幼儿园的情况，我们在校门口设了一个家园园 地，把每周的学习计划，一些故事的图片，计算作业，画画等都 展示出

8、来，或把一些好的教育方法文本贴出来， 让家长可以共同 学习，互相交流。如果有一些特别的通知，又马上发校信通，最 全面的范文参考写作网站提醒家长留意。经常跟家长反映幼儿在园情况，了解家里情况。只有教师跟家长之间的相互沟通，才能 更好地了解幼儿，因材施教，使幼儿得到更好的发展。一学期来的工作结束了幼儿的不断进步，我感到很高兴，但还存在一些有待继续解决的问题， 在新学年里，我们将全力以赴想出 更好法去完善问题，以确保幼儿的身心得到全面发展。篇二：大班上半年工作总结大班上半年工作总结一、教育教学工作（一）在教学中，我们根据课程的需要和新纲要的精神，认 真研究教材，共同制订教学计划，探讨大班幼儿的年龄特

9、征，大 班幼儿的常规培养问题和幼小衔接问题等。（二）加强大班教师间的交流，共同互促提高。教师间经常观摩各班的组织教学、备课情况，互相交流自己的教学心得，教学经验，推动教师间的共同提高。（三）细致、认真地做好每一个孩子的成长记录。这学期的成长记录要求是做细做透，针对幼儿的行为及个性发 展，教师能及时做好观察记录，分析幼儿的行为特征，并适时采 取合理的教育手段。（四）认真进行主题教学，创设丰富的教育环境。针对大班幼儿的探索能力、 动手能力强的特点，我们将教室环境 创设的任务交于幼儿，给幼儿展示的空间，在班级环境创设中充 分显示幼儿的主体地位。二、班级管理工作 严格班级管理，培养幼儿的良好常规。首先

10、，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和 思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极。其次，树立 爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把 他们的闪光点放大。在班级中为他们树立自信。再次，认真作好 幼儿的幼小衔接工作：有意识地多向孩子介绍小学里的一些生 活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做 一个小学生，从思想上做好入学准备；组织幼儿去参观小学，了 解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识； 尝试按照 学校的作息制度来生活，上课时不入厕，不去喝水。培养幼儿 篇三：

11、幼儿园大班上学期班级工作总结 幼儿园大班上学期班级工作总结随着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落， 在展望新的 一年的同时，回顾和总结自己所做的工作是非常重要的.在本学期的工作中，我既有因成功感到高兴，又有因工作中的不足感到 遗憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充实的、快乐的。在同事 的帮助和自己的努力下，才使自己本年度的工作划上一个圆满的 句号。这学期我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的工作 态度，共同做好班内的各项工作。先总结如下 :一、幼儿基本情况分析我班共有43名幼儿，男生多，女生少。通过中班一年的培养及 教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼 儿的语言、美术

12、、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活 常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸 收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢 跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性， 举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较 浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。二. 保育工作：保教并重是幼儿园的基本原则， 工作中我们把保育安全工作放在 首位，严格执行幼儿园卫生保健制度消毒制度等。本学期我班生活老师在园里的统一要求下， 精心照顾孩子的饮食起 居，从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至；并教幼儿学会自理， 进行自我服务，按时给幼儿喂药等，精心呵护他们

13、。配合医疗中 心做好各种传染病的预防工作，定期给幼儿检查一下身体情况， 做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，杜绝了传染病 的发生。同时我们还要求家长积极配合幼儿园，培养幼儿的卫生习惯。此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯，少数幼儿有挑食的坏习惯。我们积极引导教育，帮助幼儿慢慢克服这些不良习 惯，现在每个幼儿都能独立进餐，不挑食，不偏食，不剩饭。同 时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。保育工作中，我们同班老师同心同德，做到保教不分家！三. 教育教学工作在教育教学中，我们以幼儿园教育知道纲要幼儿园教育 规程为理论指导，尊重幼儿的人格和权利。面向全体，注意个 体差异，各种教育手段

14、交互运用，使各个幼儿在原有的基础上得 到发展。（一）.健康方面1. 学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。2. 生活有规律，形成良好的饮食.睡眠.排泄.整理物品等习惯， 形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。3. 能独立穿脱衣服、裤子、鞋子，自己整理被褥，学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。4. 进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。5. 认识有关的安全标志，学习交通规则和用水.用电.用火的安全 标志。具有初步的安全意识和自我保护意识。6. 喜欢体育活动，逐步养成运动的精神，运动协调.灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持

15、性。7. 以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和积极向上的情 绪。8. 将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中，活动前明确要 求，活动中时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专心听讲的表 现。9. 争取家庭的积极配合，共同督促幼儿形成专心听讲的良好习 惯。10. 通过品行辅导活动帮助幼儿懂得学习时要专心的道理，在教 师讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随便插嘴。（二）.社会方面1. 了解不同职位的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们.爱惜劳动成果。2. 学习参与社区的劳动，体验并认识人与人相互交流.合作.沟通 关爱的中要和快乐，乐于与人交流。3. 学习尊重别人的需要.感受.意见，并做出合适的

16、反应，有同情 心。4. 在活动中学习评价自己和同伴。5. 理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。6. 学习选择活动方案，学习认真.努力地完成活动，在活动中表 现出自信和责任感。7. 了解家乡，祖国著名的自然景观.人文景观.主要物产.传统节 日及重大变化等，萌发爱家乡.爱祖国的情感。初步接触不同地 域.不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。8. 了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。9. 初步了解小学生活，产生入学愿望。10. 教育幼儿不管在任何情况下都要能做到友好谦让，乐意与别人分享。（三）.科学方面1. 对周围事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2. 能运用多种感官探索周围环境，

17、乐于动手动脑。3. 感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。4. 愿意和同伴共同探索，能用适合的方式表达.交流探索的过程和结果。5. 在日常生活和游戏中，加深对数量.形体.时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较.测试.排序.分类.推理等认真活动。6. 乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护 环境。具有初步的环保意识。（四）.艺术方面1. 能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画.制作.舞蹈.乐器.语言等方式表达自己的感受和 体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。2. 能有目的地安排画面，表现一定地情节。喜欢使用各种材料 . 工具

18、.方，法进行拼装.拆卸.制作。喜欢现象.创造活动，有独立 制作的能力。3. 能用自然.好听的声音较完整地表现歌曲。 学习多种唱歌形式， 积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。 喜欢用打 击乐器和身体动作来表现音乐的节奏 .速度.力度等。4. 懂得集体艺术的规则，喜欢和同伴一起参加与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐等。（五）.语言方面1. 能认真倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。2. 能用普通话大胆.清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈， 讲话礼貌。3. 喜欢欣赏文学作品，了解作品内容，感受文学作品的美。能独 立地朗诵儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4. 学会看图书，并喜欢

19、将从图书.电视.广播等途径获得的信息在 同伴中进行交流和讨论。5. 对文学产生兴趣。6. 在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇。利用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述。7. 学习单韵母“ a.o.e.i.u.”初步产生对拼音学习的乐趣。为衔接幼儿园与小学打下基础。8. 幼儿在集体中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导， 同时也不能忽视 一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。9. 鼓励幼儿多运用形容词进行描述。教给幼儿说话完整的基本方 法。如：讲一件事情要讲清人物.时间、地点、经过、结果；讲 一句话要讲出是谁、做什么 （六）计算方面1. 学习“1-100”数字的认知及书写。2. 感知数字在日常生活中的重要性，学习5以内的加减法。3. 学习口诉应用题，自己列算式。4. 学习相邻数顺数和倒数的排列及单数与双数的含义。（七）.主题方面1. 认识