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文档简介
1、.老师工作心得:诚信做人之本这个故事发生在2020年的冬天。 可是由于时间的紧迫,又赶上期末考的临近,再加上人数之多,我没能遵守我的约定。因蔡雨欣同学化名写给我的信与写给班主任周老师的信内容相仿,所以我和周老师商量最终由周老师给她回信,我偷懒了一次。可是令我没想到的是,我的一次小小的偷懒,却给蔡雨欣幼小的心灵带来了伤害。 在迎接2019年元旦的最后一天放学前,我把信分别"寄"给了他们除了蔡雨欣,所有收到我回信的学生脸上都洋溢着笑容,看到他们带着开心的笑容分开,我的心情也很愉悦,充满阳光,所以蔡雨欣脸上露出的难过的表情我并未觉察到。可是在元旦放假回来的晨读时,我又收到了她的第
2、二封来信。这时的我才有些缓过神来,心里咯噔一下有些忐忑,不知道薄薄的信封里到底隐藏着什么机密。但是为了防止影响学生的晨读,我便装作假设无其事地过去了。但是回到办公室后,我迫不及待地翻开信封,当信纸上的内容映入我眼帘时,我感到非常懊悔与自责。信中道:"韩老师,您知道吗?我这些天一直在盼望着您给我的回信,可是那天当我看到每个人都收到您的回信,而只有我没有时,我心里有一种说不出的滋味。我在想难道您不喜欢我了吗?看到别人快乐地拿着信,我的心都碎了。"看到这段话,我意识到自己犯了一个非常大的错误。曾经容许别人的事情没有做到,而且按照自己的意愿做决定,忽略了学生的感受。殊不知老师在学生
3、的心目中是多么伟大与神圣,老师的话就如同圣旨一样,在学生的心中,老师说的话一定是算数的、有效的。他们个个满怀期待我的回信,而我却因为自己的猜测和一时的想偷懒伤害了他们,这是我作为老师的渎职,也是我最不能原谅自己的。 事后,我为自己的"大老师主义"行为向蔡雨欣抱歉,然后非常认真地给她写了一封回信,信中安抚她并恳求她原谅我的过错,同时也称赞她这种勇于向老师提出疑问的行为,并期望她在以后的生活和学习中更加努力,最后欢送她随时向我提出问题或寻求帮助。在收到我的回信时,我看到她脸上露出腼腆的笑容。第二天我又收到了她的第三封来信,只有简简单单的几个字:"谢谢您,韩老师!I love you!"我庆幸自己的及时悔过,也感谢蔡雨欣同学给我上的一堂意义深化的课! 作为老师,不单是传授书本知识,更重要的是教育学生如何做人。师,言出必行也。尤其是面对自己的学生,更要做到守信,因为他们是那样的信任与崇拜你。倘假设自己都无法做到言出必行,对别人守诚信,又怎能有资格来要求自己的
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