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文档简介

1、;2013 2014学年鄯善县第二中学:九年级化学第一次月考试卷(绪言第二单元);说明:试卷中如需要书写的物质名称和文字表达式欢迎同学们用 :化学式和符号表达式书写。10. NO是大气污染物,但少量 NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对 NO的猜想或评价正确的是:1234567891011121314151617181920选择题(本题有20小题,共40分。请将答案填入下表中)1.下列属于化学变化的是:A .易溶于水B .可能极易与氧气反应11.下列化学现象的描述,正确的是:A .把盛有红磷的燃烧匙伸人盛氧气的集气瓶中,磷立即燃烧C .木炭在氧气中燃烧比

2、在空气中更旺,发白光,并放热12 .下列气体均被计入空气污染指数的一组是:C .易与水反应D .有害无利B .硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰D .红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体A .二氧化硫、二氧化氮、氮气C .二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳B .二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳D .二氧化氮、一氧化碳、水蒸气:A .酒精挥发B .蜡烛熔化2.下列家庭常用物质中,属于纯净物的是:A .牛奶B .酱油3.下列实验操作中,正确的是::A .实验剩余的药品应放回原试剂瓶:C .使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的;4.下列说法正确的是:! A .化合反应一定是氧化反应。1 C .氧化反应肯定只有一种

3、生成物。丁 5.下列实验操作错误 的是:、一C .木炭燃烧D.电灯发光13.在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的下列做法或想法中,正确的是:A .小红提出:呼出的气体水蒸气含量比空气中水蒸气含量少C .葡萄酒D .蒸馏水B 给烧杯加热时,要垫上石棉网1/3D .把块状固体投入直立的试管中B .有氧气参加的反应一定是化合反应。D .缓慢氧化肯定是氧化反应。M|6.存放一瓶氧气,正确的方法是:I'A .瓶口朝下,盖上玻璃片C .瓶口朝上,盖上玻璃片瓶口朝下,不盖玻璃片 瓶口朝上,不盖玻璃片;7用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为I液体后,俯视凹液面的最低处

4、,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积:15毫升;倒出部分:A .小于6毫升 B .大于6毫升 C .等于6毫升D .无法确定范围:&下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是:;A .铝+氧气 兰燃 氧化铝B .甲烷+氧气 仝燃 二氧化碳+水;C .氢气+氧气卫燃水D .红磷+氧气主燃 五氧化二磷:9.用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是:;A .不放出氧气B .放出氧气的速率慢1 C .放出氧气的总量会减少D .放出氧气的总量会减少且速率慢B .取用石灰水时,实验设计中未说明用量,小东取了1.5mlC .亮亮认为在人呼出的气体中有一氧化碳D .小红认为人呼出的气体只有

5、二氧化碳存在14. 观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是:A .集气瓶中的气体可能是 CO2B .集气瓶中的气体可能是空气C .集气瓶中的气体- -定是 O2D .集气瓶中的气体- 1定是 N215. 鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用:A.带火焰木条B.带火星木条C .澄清石灰水D .观察颜色16. 氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误.的是:A .用带火星的木条可以检验氧气B .用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C .鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水D .铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体17. 实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操

6、作:点燃酒精灯,给试管加热熄灭酒精灯检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并 将它固定在铁架台上;用排水法收集氧气;将导管从水面下取出.正确的操作顺序是:A .B .C.D .18. 在做木炭燃烧实验时,用于夹持木炭的仪器是:A .弹簧夹B .坩埚钳C .铁夹D .试管夹19. “绿色化学”是 21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是:A .泼上汽油焚烧B .倾倒

7、入海里C.深埋入泥土D .碾压粉碎后回收再利用20. 下列说法正确的是A .氧化反应一定是化合反应B .没有颜色和气味的气体一定是空气C .盐水蒸发后变成盐和水蒸气,所以盐水蒸发是分解反应D .物质跟氧气发生的反应叫氧化反应燃着木条二填空题(本题有 3小题,共27分)21. (7分)现有:氧气氮气二氧化碳二氧化硫红磷蜡烛稀有气体。请将这七种物质 的序号填入下列各题的横线上:空气中含量最多的气体是 ;能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是 ;无色有刺激性气味的气体是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 ;通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ;潜水员潜水时应携带的是 ;利用该物质在空气中燃烧的现象能

8、做烟雾弹(产生大量白烟). 的是。22 . (5分)把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。根据以上现象可推断该金属的化学.性质有: 。物理性质有:,:。23. (15分)暗紫色固体A在加热的条件下反应生成 B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到 C 时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变, 若将细铁丝放在 D中点燃能剧烈 燃烧,火星四射,生成黑色固体 E。写出各物质的名称或者化学式.:A; B; C; D ; E。写出有关反应的文字表达式,并在括号内指出反应所属的反应类型(化合反应、分解反应)。

9、25. (8分)小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究。他们把竹子浸泡 在水中,在竹子上钻了一个小孔,看到有气泡从小孔中冒出,就 用排水法收集了两瓶气体。第一瓶:倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊。 第二瓶:采用右图所示的方法点燃红磷,伸入瓶内,塞紧胶塞。止水买=待装置完全冷却后,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶体积的由实验现象推断:竹子中至少含有哪两种气体? ,竹子中这两种气体的含量与空气中相应的两种气体的含量进行比较,可得出什么结论?红磷燃烧的现象是了,你认为原因是26. (20分)某化学兴趣小组利用右图 装置进行氧气的实验室制法和有关 性质的研究。写出有编号仪器的名称:,实验室用

10、如过氧化氢制氧气发生装置1/10。世AD;一段时间后,红磷自动熄灭可选用(填代号,下同),如用氯酸钾和二氧化锰混()()()(3)C是过氧化氢反应中的。(填“催化剂”或“氧化剂”)合加热来制取较纯的氧气,发生装置可选用,收集氧气可选用;该反应的文字表达式:可能的原因是;如果实验时,收集到的氧气不纯净,。若实验结三.实验题(本题有 3小题,共33分)24. (5分)某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的 含量有什么不同,其四个主要操作步骤如下表所示,请依据主要实验操作步骤将实验现象填入束时,应先,再;否则会引起实验步骤实验现象1.用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气。2.把燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的集 气瓶中。先熄灭的是。3将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集 气瓶中。呼出的气体中石灰水。4.对着玻璃片吹气玻璃片上出现。F表中的空白处:最终得出的实验结论是 有同学发现气体收集装置

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