2021年一个难以管教孩子引发的思考：教育上的事不能急

1、上星期的一天下午社一个一年级的老师又气又急地告诉我甲班上的f新转 荊澜生楡了另一4学空血手机丸氧Lb二轴髓同驛礙眼詹孔幡时他 山謫閘I人的手机颐 讥矽必型汽的島知璀他刚翩辭騒心 理直气壮碱著卷袖理由療鲂不誉喩亀未了;Ot老师还告魅爲 施吕朗T电 话请孩子的象长到学校跖好好地教育一下孩子环过了 i缶 听说孩子的家长过来了号于是我来到一军级教室我看到，在教. 璧殖 績子痢卿隱_逆鹹耆破甫责驾籲扎L迦1出打奢何彝脸是洞的孩 子.而尽管如|L这位孩手仍然不愿承认自己的错误#坚持说手机是自己捡到的彎 我立即上删止了瞬郵亲跡粗最巒如测錘-癡了解.我财螺阻竜师的 曼流中紬U達雀子衽義:檯報都BOW祉一轨 牛

2、朋年SL却算是Lt “小惯偷l了.这孩子犯了错覚不但屡教不改，面对别人的询词质疑还能镇 定自若地撒谎狡辩,拒不承认.如此看来这确实是个令人头疼,甚至讨人厌欢 的孩子.書谈中贮看得出，孩子的厚亲为这难以着教的孩子伤透了心甚至对教 育好这孩子失去了信心辱此外,她还一个劲地给我踣礼道歌咕说这孩子闯了耦给 教师添了许多麻烦已所以恳曾孩子叫人生气,但我却对这位有礼貌"客气的母亲 有了嘯轲细氟gfewMt .里發團运便觀翊曲恿的话.于是我吿诉哋, 孩子还也 现在教育还来獪及.改变孩子的坏习惯需要一个过程“不必过于心急， 00 o « ji 寸 r 生颅 也稍曲用粗嬴的蘇打蠟衣“藝諭翱磁

3、手谢乱尿墓象締李糙 互相配含教忆 柑悟孩子会慢慢改过来的电.看得出来"这位母亲听了我的话，情 9* a ® * 弋 o , *w> * ° t ” M _； .绪稍有好转取猱狼高橄的话起劃了1点安抚的作用翳孩子惹了事犯了错.这是常有的事迅教师咸该怎样和家长交流说话，我认 为也是一沁£垂的孰 幫了鵬、曲细沁砂隶说话的前不矢 蛀蛀师 因为孩子的事对孩子的辞亲说了儿却气话,甚至还帯着情绪地把书包拿给了她. 我翊遠样的做袪是蘇妥鼬,但现徑站是我他谈话璧雒的时假不了裸后卜也 许意识到了自己刚才的言行有些不釦班主任老师主动找到了我，而带愧色、带' 着诚

4、意地吿诉我,因为自己第一次当班主任-不太懂得处理这样的事.希望我能 给一些建议于是我告诉他我也是急性予的人"也曾因为这样的事犯过许多错凰 阱以跆晦骅理解祂的制転 说到勲 老卿生坨其瘵也*为了蘇?納 但料 赃袖注硏一点是平細诫丼觀逐于麹爲 命嘶濠綁瞬難鑫 旨己购言義.關横也暮剖齐 我趣了暮 巔歩也抵迪角级:易如 魏 们軌魚韌 掬手瑕成的坏汀八 秦一时肃痢鬆法浚遜的触養石 不能急更急也没有用遵现在我们能做的事是弋思考井找出问题的真正原因”持之 顷障取薙k鼻疲磁沁 瑚幽*到他的认冋麻 透魏H谕氮的渤 < 遺件事上，这位老师虽然处理得不藝当,但过后能立即意识到自己的过错,并主 动向别人

5、请籾 这说明他有反思的总积，这对年轻教师的成长是极有稱助的因 为我看到*很多救师往往无法看到或不愿意坦率承认自己的过詹 而只会味 地责怪孩子，埋怨家长茁而这样的教师往往会重复犯同样的锚谋，因为他们没能 意识到何题出在自己身上教冇上的很多事”崔往急不来P作为父琨氏老师#如果无法认识到这点J 讎硼下许奏镭蟻字稠有些飙搏融啲廈接潺果瞬1无可挽回亀主年，丸 看过一>新闻纪录蒂片中讲到这样一件事一个母亲不经女儿同意，从女儿房间搜出一条手织国巾黄一盒千纸鹤杖以此认定这是女儿谈恋爱的证物中不由分说地 贵骂女儿为此影响了学歆成绩.第二天女儿离家出建為 母姦才从女儿的信中 却込 讯卑聯爲女儿打勒在蘇节尊曙

6、細礼撤 以赌作制聘嚥解缗u 几个月之后，迫悔莫及的父母得到公妥局的通知女儿因误入传销组纽井犯下故 o Bf 1 » 9 B a ill倉伤人致死罪&看到这个令人痛心的真实故事，我们不禁扼腕长叹母亲为什么就 束細尷地码毎衆节期一裹牺讎。覇他*:界肯稔u年竈耐袖鸠彌喻； 儿的解释呢?我想原因可以归结为兀个字过于心急，缺乏耐孤 * ; ; " 9 - «, " 常听到有同握朋友抱怨和教书这一职业便人的脾气变得越来越坏了，对孩子 觸诞攣科把為 豹在我弄和赵样的瘢丫伽柑反，因为教薛建Ti的 特点决定了真正的敦育.应该梗教育者的脾气变得越来越好/应该对篠子变得越 来越有耐心因为性急,缺乏耐心无法漁刻地认识到教疗遠一*慢絆的特点,我也曽经裡教育數松貓下过许如诃 也从中得童惭翦教训；所瞬潇掌粧自现仏 i我对孩产缺乏耐心或感到沮丧的幅良 我常想到这句令人心辕噗 I亠TI > * Of 4% 6: * Q 一 * *j » « <r T$己犯下的过错写成文字，以此不断提醒自己而尽管如此.却因积习难改，仍然; 不可避免地犯下许多大大小小的错涙，所以我想.人要战胜自己丫改变自己感是. 一禅很不容易的事.也因为改变自己的即难与慢笃也更证明了教育孩子的难与 慢如果陆认识到这