2021年推进学习型学校建设工作方案

1、!1!认真学习怒届四中全会精神落实关于推进学习型党组织建设 的意见矢贯彻区教育局关于创建学习型组织的决定比深入学习实践科 学发展观，努力实现学校新的发展。为提高干部的四中能力，把领导班, 壬t琏成 询f班子匕使全体教imo賞身込略 袖攧高教 师专业化素养"把学校遂设成为学习型学校奥特制定本年度工作方案爭-S学习型团队建设工作目标营遥i种喩歯li看造全糕上卞同适互埶 互痫值任&彼此询问的融紿瀚濟前学习、氤槌焉渤能力提高团队的学习力和党员干部的执行力热努力使支部成为学习型支 部、年组成为学习型年组教师成为学习型教师J°3实现三个转变在学习研讨活动中，变领导关系为伙惮关系

2、，变专家或领导一言堂 为群言堂变被动的要我学.要我做为主动的我要学，我要做。!1!4、强化四种理念终身爭习的理念厂牢固树立学习为教师触业之右 不断增强学习和 阅读意识不断提高人文素养和业务素养，不断提高教育教学能力和水 平.沐断更新教育思想和观态°全程学习的理念。使学习成为工作的一部分，使工作也成为一种学 j,爲工褓£ 社开斷的孚习甬碗土菲能力爛提飢仃到学以致用，在不断E作中加强学习、进行理性思维和实践, 細厚 积薄麒辛隼功僭綱团队学习的理念-把个人学习上升到有组织的团队伙伴学习,通过 形式多样的学习活动，形成信息丰富.反思深刻、资源共孚的学习新樓创造性学习的理念。创造性是

3、团队学习的生命力之所在也是学习 璽鲫曲翊学习是为了创J略：.工作追删蚪 谑就需要通述学习不 断提高团队的创新意识和创新能力,改变传统的思维和行走方式，使工 伟不断有新思路丸新观念,新做法*新成果。二*牟习型团队建设生要任务建设学习型团队共同愿景'£=以必让师生享受教育的幸福”办学理念为指导尸以学校耘市级重 点课题疗构建小学幸福课堂的策略研究”为载体，学校党政各部门发挥 各自的駅能作用相合力，努力使冷校园师生幸福生诒的家园”成为师 生认同井为之追求的学习、工作和生活的共同愿景年皿雌学対塞团队杯1.学习型领导班子二学校领导班子成员实现要成为学习的倡导者 和示范者.积溯1 展班子成

4、员之间的極述対话和讨论,增强班子的凝 勒j和团结力.领导班于感员要身体力行'谿翳技的核斗观和从 容干事的干部文化，成为物化办学理念、塌缩幸福课堂策略以及新理念. 新模式的先行者和引导者。21军习型覺支部丄学機党支部要沖轴教育的打删嗽育科研提 供坚强的思想和组织保障腎组织好党员和领导干部的学习不断更新学习内容和学习方式，提高学习的针对性好实效性，增强党组织的生机与 活力。不断创新思政工作飘注重人文关怀和心理疏导努力做到以人为 本，成为学校幸福教育文化的践行者和推动者.3、学习型教师组织学校的楼层组，教（科）研组是学校管理和 磁囲科研瞬层细黔藝围蜒科研专题,突出藝甌r服务教帅江育 教学%发

5、挥合作爭习s教学反思和集体智餐实现观念更新、工作创新. 科研创鮒4, 孝习型群团组纨 学校工会和共青团组织要为学习型团队建设 发挥桥梁纽带作用性积极开展教职工达标争优活动”大力倡导阅读在身 边，把孳习作为生活的必需d积极开展丰官的社团活动沟活跃团队氛 围袒营造良好的团队矢系要发挥教代会职能作用，调动教职工的工作 积极性，增强主人翁意识，使每一位教职工成为学习型团队的积极参与“改进团队学习模式确定以校为本的学习研究模式,以办学理念为主讯以卫科研课 也和位-个幸福的教师为重点,以学校发生的%教师亲历的真实问题为 中心，以案例课例和课题研究为主要载体以行动研究为圭要方式以 自我反思和同伴互助为生要手

6、段.以专业引领为催化剂，不断创新和改1.建立博客,充分利用时空打造学习型团队充分利用现代信息 按料 童设学税博客和教师博客，制用网鑰卿潮工铀甘鐘淸习和哲:»e O to . ©C 夕4f0< O>培训了右发超话题,组探觀渡汇卿瞬田型团融6.在絆研活动、博 客中发起讣；题，组织教师迷行姦理戡漳和潇刻反恵的话議交魏诫珈 做到理龄匀垮研商相绪給瞞g夬家感兴舷的有份值的*或者需雯 清的观念与价值取向共同学习交流。：3、共享资源,建共同体打造学习型团队°把有共同研究问题或兴 趣爱好相同的教师组成一个个共同体凰绕某一问题开展学习研究和 舸魅 定期开展沙鷹1O晌&執 盘展团駅成员整体配合与实现共同目 标的能力。*搭建团队学习平台平台之一匕也宁习u幸福课堂理论学习有关幸福课堂的论述对幸福教育论加教育 曲理握与備妙N学匀型组织建设理论学习彼得圣吉第五项修炼一学习型 组织