冀教版五年级英语下册期末复习资料

1、冀教版五年级英语下册期末复习资料UNIT G Going to Beijing单元小结cj）一、核心词汇1 .和动作相关的单词jump跳;跳跃 run跑 dance跳舞 sing唱;演唱 sit坐 stand站立;直立100k看;瞧 see看见；明白；会见（过去式为saw） draw画 cry哭;哭泣；喊叫 sleep睡觉;入睡 talk交谈; 讨论2 .和食物相关的单词tea 茶 water 水 candy 糖果3 .方位介词down向下 潮下;沿着 up向上，在上面4 .人物名词man男人 woman女人 baby婴儿 boy男孩 girl 女孩5 .其他now现在 who谁 pictur

2、e图画；照片 hungry饥饿的 sorry对不起,不好意思（道歉时用）6 .动词短语look at看（某人或某物）look out of从向外看二、拓展词汇 1 .其他和食物相关的单词noodles 面条 dumplings 饺子 hamburger 汉堡包 bread 面包2 .其他常见时间副词yesterday 昨天 tomorrow 明天三、核心句型1.Please dont run!请不要跑!解读:此句是祈使句的否定形式，表示不许做某事。举一反三:Please dont open the window.Its cold outside.别开窗户，外面很冷。Dont speak in

3、class.课上不要说话。1.1 want to sing!我想唱歌！解读:此句是表达某人想做某事的句型。举一反三:I want to visit my grandmother.我想去看望我奶奶。She wants to go swimming.她想去游泳。3 .一 Jenny, what are you doing now?詹妮，你现在正在做什么 ？- I am drawing a picture.我正在画画。解读:这是询问某人正在做什么的句型。举一反三：一What is she doing?她正在做什么？一She is watching TV .她正在看电视。一 What is Amy d

4、oing?埃米正在做什么 ？- She is reading a book.她正在看书。4 .一 Would you like some fruit?你想吃些水果吗 ？Yes, please 女子的。解读:这是询问某人是否想要某物的句型。举一反三:一Would you like some water?你想喝些水吗？一 No, thanks.不，谢谢。一 Would you like some noodles?你想吃些面条吗 ？Yes, please 女子的。四、了解句型一 Who is talking?谁在讲话？一Danny is talking.丹尼在讲话。解读:这是询问谁在做事及其回答的句

5、型。举一反三:一Who is singing?谁在唱歌？-Lily is singing.莉莉在唱歌。2UNIT In Beijing小结、核心词汇it 11 .有关人物名称的词汇men男人（man的复数形式）women女人（woman的复数形式）child孩子（复数形式为 children） people人们2 .形容人感觉的词汇sad悲伤的 afraid害怕，畏惧 tired疲劳的；累的3 .动词worry担心;担忧 help救命；帮助 say说 be是;存在（am, is ,are等的原形动词）take乘坐;买下; 拍照 feel觉得;感到wait等待4 .形容词many许多的；许多 b

6、usy忙碌的5 .多种词性的词stop （动词）停下，停止；（名词）（公共汽车、火车）站注意：很多词有多重词性，请注意在其句子中的具体词性。6 .介词for为；给7 .动词短语take a picture 拍照二、拓展词汇 其他表示数量的词汇much很多 a lot of许多三、核心句型 1 .A child is flying a kite. 一个孩子在放风筝。Some children are playing football. 一些孩子在踢足球。解读:这两句展示了单数句型变复数句型的规律。举一反三 :A young woman is singing.Some old women are

7、dancing. 一个年轻女人正在唱歌。一些老年 人正在跳舞。A man is running.Some old men are doing Tai Chi. 一个男人正在跑。一些老人正在打太极。2 . How old is the Great Wall, Li Ming? 长城有多少年历史了 ，李明？Its about 2000 years 01d.大约有两千年历史了。解读:询问建筑物有多少年的历史的句型。举一反三：一How old is the Palace Museum?故宫博物院有多少年历史了Its about six hundred years old.大约有六百年历史了。3 .一

8、Jenny, what are you doing now?詹妮，你现在正在做什么 ？- I am drawing a picture.我正在画画。解读:询问某人正在做什么的句型。举一反三：一What are you doing?你正在做什么？一Im flying kites.我正在放风筝。一 What is she doing?她正在做什么？一She is dancing.她正在跳舞。四、拓展句型 He hurts his arm.他的胳膊受伤了。解读:描述人身体部位受伤的句型。举一反三:I hurt my leg.我的腿受伤了。She hurts her arm.她的胳膊受伤了。UNIT

9、W Writing Home值单元小结一、核心词汇t1 .和数量有关的单词much （与how连用以询问数量）多少;很;非常 注意：many修饰可数名词的复数，much修饰不可数名词2 .人的称谓词mum妈妈（非正式用语）dad爸爸（非正式用语）3 .表不方向的词right右边的;右边 left左边的；左边4 .名词 idea想法；主意 email电子邮件 computer电脑5 .动词write写 turn转向；转弯 use使用；利用6 .形容词dear亲爱的 fine健康的；晴朗的 wrong错误的 kind友好的；体贴的7 .人称代词us我们（we的宾格形式）二、拓展词汇1 .其他称谓词

10、grandfather（外）祖父 grandmother（外）祖母aunt姑母;姨母;婶母;伯母;舅母 uncle舅父淑父；伯父;姑父；姨父 brother兄，弟 sister姐,妹2 .其他常见方位介词behind在后面 beside在旁边 next to在旁边三、核心句型1.1 want to send this postcard to my mum and dad.我想给我的爸爸妈妈寄这张明信片。解读:这是表达某人想给某人寄东西的句型。举一反三：She wants to send a letter to her mother.她想给她妈妈寄一封信。2 . How much is this

11、 postcard?这张明信片多少钱 ？ Its two yuan.两元。解读:这是询问某物价格及其回答的句型。也可用“ How much for？”来提问。举一反三：一How much is the cap?这顶帽子多少钱 ？Ten yuan.十元。一 How much for the coat?这件大衣多少钱 ？- One hundred yuan.一百元。3 .一 Excuse me, where is the hotel?打扰一下，旅馆在哪儿？一 Go straight.Turn left at the traffic lights.You will see the hotel on

12、the right. 直走。在交通灯处左转。你会在右边看到旅馆。解读:这是问路的句型。举一反三：一Where is the bookstore?书店在哪儿?- Go straight.Turn right. You will see it next to the restaurant. 直走。向右转 ，你会在饭店旁边看至U它。4 .Hows the weather in Canada劝口拿大的天气怎么样 ？解读：这是询问某地天气情况的句型。其同义句是 ：Whats the weather like in Canada?举一反三:一Hows the weather today?今天天气怎么样 ？

13、Its sunny天气晴朗。一 Whats the weather like in Shanghai?上海的天气怎么样 ？Its cloudy.多云。四、了解句型1 .I ll take nine, please.我要买九张。解读：take在此处意思是“买”。UNIT - Did You Have a Nice Trip?单元小结一、核心词汇2 .动词的过去式went去;走;离开（go的过去式）saw看见（see的过去式）had有;吃;进行（活动）（have的过去式） ate吃（eat的过去式）did做;干;助动词（do的过去式工bought买（buy的过去式）3 .be动词的过去式was 是

14、;存在（am, is的过去式）were 是;存在（are的过去式）4 .表示时间的词yesterday 昨天5 .名词photo照片 story故事 night夜晚，晚上6 .表示人物感情的形容词happy快乐的；高兴的7 .介词back回原处；向后二、拓展词汇tomorrow 明天 the day before yesterday 前天 sad 伤心的 tired 累的三、核心句型1. What did you do?你们做什么了 ？一 We walked to Wangfujing Street.我们步行去王府井大街了。解读:这是询问某人过去做什么的句型。举一反三：一 What did s

15、he do yesterday?她昨天做什么了 ？She went to the library.她去图书馆了。1.1 often walk to school.我经常步行去学校。解读:这是表达某人经常做某事的句型。举一反三:She often goes to the cinema.她经常去电影院。1.2 went to the cinema yesterday.我昨天去电影院了。解读:这是讲述某人过去做某事的句型。举一反三:I did my homework last night.我昨天晚上写作业了。I played basketball yesterday.我昨天打篮球了。4 .What happened?发生了什么？解读:这是询问某人发生什么事情的句型。举一反三：一What happened?发生了什么？-I hurt my nose.我的鼻子受伤了。5 .We bought gifts for you in Beijing.我们在北京给你们买了礼物。解读:这是某人给某人买礼物的句型。举一反三：Danny bought a c