教师阅读心得

1、.老师阅读心得莎士比亚说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀！这句话向我们诠释了教育的真谛书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌和厚重；就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深；就像广阔的天空，给人力量，让人自新，催人奋进！ “营造书香校园，打造书香班级，让好书陪伴师生成长是我校践行特色文学阅读活动的口号。这两年来，我们不断在努力践行着，组织学生的文学阅读活动一直在悄然无声中进展着，一如既往到今天。在师生共同努力下，在“文学阅读这块热土上，我们收获了满满的幸福和喜悦。渐渐地，我欣喜地看到，开展文学阅读活动的意义不仅仅在于阅读本身，

2、而是阅读之外的读书观念、读书习惯的养成，阅读方法的掌握，是为学生营造一种风气，一种气氛。 一、注重环境布置，营造书香气氛 为了让学生更好更快地多读书、读好书，我们班建起了读书吧，取了一个童真而得意的名字叫“小笔头读书吧。班级图书角的创立倾注了我们的心血。我从图书馆借阅了几十本中外名著；孩子们也从家里带来各种各样种类繁多的书籍，有童话故事、中外名著、科技博览全部图书都在班级图书角上整齐摆放着。同学们集思广益，制定了图书管理制度，并在学生中选出优秀的图书管理员。读书吧深深吸引着学生，课余饭后总能看到他们埋头看书的小身影，小小读书吧成了孩子们的天堂。 二、通过文学阅读课加强对孩子们的阅读指导。 如今

3、的书籍名目繁多，而学生年龄小，好奇心强，鉴别才能低，面对各种各样的课外读物，或顺手拈来就读，或为猎奇而读，甚至读了一些不安康的读物，这往往会产生负面影响。因此，我首先在选择读物上作好指导，如本学期结合课文内容给学生推荐了?红楼梦?、?三国演义?、?西游记?、?水浒传?和沈石溪系列动物小说等书籍。内容涉猎多个方面，引导学生多读一些对自己的成长有帮助的书。 接下来就是指导学生学会选择阅读方法，进展有效阅读。我利用语文课、阅读课等形式加强对学生的阅读进展指导，教给学生科学的读书方法。 我还鼓励学生大量自主阅读，在阅读中学会生疑、释疑、自主探究；在阅读中自由选择自己爱读的书籍；在阅读中自己去获取、去探

4、究、去寻觅、去掌握，去感受读书的乐趣；在阅读中产生强烈的读书欲望；在阅读中形成自主读书的良好习惯。 另外，每周一次的油城文学“我是快乐油城娃，我爱克拉玛依循序渐进地开展着。我班阅读主题是“知油城历史，惜今日生活。通过此次活动，进步了孩子们的阅读理解才能，拓展了孩子的知识面，丰富了孩子们的见闻。 三、以活动为载体，享受浓郁书香 组织丰富多彩的读书活动，为学生创设阅读、延伸的时机，努力营造浓郁的书香气氛，让学生将学生将阅读考虑所获转化为自己的考虑与表达，从而感受读书的快乐。 1、建立“读书漂流记。孩子们将自己的阅读心得记载在特定的笔记本上，三言两语也行，长篇大论也行，漫画也行，不拘一格，不定形式。

5、 2、师生共读一本书。但凡学生读过的书我都一一进展了认真地阅读，然后利用阅读课和学生进展主题讨论。这样不但可以检验学生读书的效果，还可以让学生在交流中分享阅读的乐趣。 3、开展智慧泉大评比活动。我注重培养学生的阅读习惯，引导学生把书本上精彩的字、词、句、段、篇，或读后感，记在学校所专门印制的智慧泉上，以丰富写作素材。然后定期进展评比展览。 4、亲子阅读享乐趣。我希望，阅读要从课内走向课外，从学校走向家庭，带动家庭来一起读书，共同感受阅读带来的快乐。于是，我在家长会时与家长宣传读书的好处，教给家长与孩子共同读书的方法，同时利用校讯通、QQ群让家长明白近期要读的书不断地宣传，不断地沟通，家长越来越重视读书，越来越关注读书了，这样倡导的亲子阅读才真正的启动起来，有了家长的配合与支持，班级读书的气氛更好了，学生读书的热情更高了！ “腹有诗书气自华，最是书香能致远。只有书声琅琅的班级才是真正的班级，喜欢读书的孩子才是将来年栋梁，喜欢读书的老师才能成为学生深深爱戴的老师，让书香浸润每一个孩子的心田，让我们和孩子们一起捧起心爱的书，