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1、请不要扼杀孩子的天性范文大全心得体会教师心得体会 请不要扼杀孩子的天性昨天课间教训学生的一幕还历历在目：二（）班的一个小男生正用脚用力的踢着校园里积存的雨水。看到他弄湿的鞋子和裤角再加上他兴奋的神情我真是气不打一处来。因为今天我值班所以被我撞见可得好好的教训一下他。于是我大声的训斥道：你给我过来！小男孩显然被我的威严所吓倒。乖乖的走到我面前低下了头。仿佛知道了自己做了错事。虽然见他如此我也不能罢休要让他知道这样做是违反了学校纪律才行：你是哪个班的？课间有没有做文明活动？这个月又给你们班扣分抹黑了吧。一顿劈头盖脸的责备。只见到眼里含着泪花连忙说：老师下次我不这样了 第二节课的铃声响了我才 “放过

2、 ”了他。这件事本来并没有让我挂心只是回到办公室听到胡校长的一席话我才有所感悟。胡校长说：近些日子我总爱站在办公室的窗前观察学生在操场里的行为大多数学生能按照学校的规定文明活动仍然有极少数同学在操场里追逐奔跑。但是昨天我看到了一个现象：几个男生在操场里追着玩一个男生不小心摔倒了身上沾满了泥巴手上也是 （因多天下雨） 但他趴起来后并没有哭而且面带笑容的跑到自来水管处洗净手上的泥巴衣服上的全然不顾又开心的玩了起来。胡校长感慨的说：有时我在想我们对学生的管理是不是过于严厉将学生儿时爱玩爱疯的天性扼杀了呢？是啊我也陷入了沉思。由于我校校园地面硬化出于安全的考虑我们严禁学生在操场里追逐疯狂课间只能做 “

3、有意义 ”“文明 ”的活动。于是学生要么在教室里看书练字要么在操场里用体育器材活动。这些行为习惯要求经常被校长、教师在各种场合向学生灌输。作为大队辅导员的我也常常在升旗时“告诫 ”学生并且有职责对学生的行为习惯表现进行通报批评还要在每月文明班级考核中扣分。这样方显示出我工作的认真、教师的威严。但现在我却有一种后怕：在学生的心目中我是不是一个人人畏惧毫无童心的教者。试想当年儿时我们不都是在泥巴地面滚大的在校园里、村子里追的满头大汗摔的头破血流玩自己做的 “土”玩具。现在也健康的长大成人。现在仍然回味儿时的美好记忆。而当代的儿童他们将来的回忆会是什么呢？也许是在师道尊严下的循规蹈矩是在犯了“错”后的指责批评而没有个性的张扬与放纵没有令人回忆的童趣了然则对学生进行行为习惯教育和安全教育教师并没有错。毕竟这么多年校园里相安无事没有发生重大安全事故这与我们的教育是分不开的。但作为教师当我们在对学生的某些行为进行批评指责时有没有思考过方法策略？我们的孩子的行为并没有错那是童心的表现只是

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