小学一年级下学期语文古诗阅读专项易考题

1、小学一年级下学期语文古诗阅读专项易考题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 读儿歌做练习小猪读书小猪出了屋上了路，图书馆里去读书。翻翻这本读几行，瞧瞧那本书插图。转眼过去一上午，图书读了好几本，书名一本没记住。1小猪去哪里读书？_2小猪是怎样读书的？用“_”画出来。2. 读儿歌，完成练习。 小水滴佚名水龙头，滴答答，小小水滴在说话。小朋友，快来呀，快来关紧水龙头，节约用水靠大家。（1）儿歌中的前鼻韵母音节：（_）（_）（2）儿歌中的后鼻韵母音节：（_）（_）（_）（3）小水滴在说什么？用“”横线在儿歌中画出来。3. 读古诗，完成下面的练习。静夜思   寻隐者不遇床前，

2、 松童，疑霜。 言师采药去。举望， 此   深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人   1、把古诗补充完整。（ ），写的是诗人看到 2、古诗中写童子回答“诗（ ），想起了自己的（   ）。 人”的问话的诗句是：（ 2、“抬起头看看天上的明月，低下   ）。头思念起故乡”。这句话可以用第（ ）句诗来概括。4. 把古诗补充完整，再完成练习。春晓唐孟浩然春眠_觉晓，处处闻啼_。夜来_声，花落知_。1把古诗补充完整。2从“春晓”这

3、个题目中，我们可以知道诗人描写的是_（季节）的情景。5. 读儿歌，回答问题。四季的风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（1）根据儿歌的内容连线。春天   吹熟庄稼  夏天   雪花纷纷落秋天   燕子做新窝冬天   太阳像盆火（2）儿歌的第二句话是说夏天的（ ）。（填序号）A.太阳很红 B.天气很热6. 读一读，做一做。一二三四五，唱歌又跳舞。六七八九十，读书长见识。（1）用“ ”画出儿歌中的数字。（2）用波浪线画出读书的

4、作用。7. 读古诗，完成小练习。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（1）这首诗写的是什么动物？请从文中用“”画出。（2）用“O”画出表示颜色的词语。8. 填一填，写一写。悯农(唐)李绅锄（  ）当午，汗滴（ ）。谁知盘（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把古诗补充完整。2当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时，你可以用诗中的哪两句来劝说他们？_9. 阅读诗歌，回答问题。姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。不管你我姓什么，中华儿女是一家。（1）用“   ”画出歌谣中的复姓。（2）“遍四方”的意思是

5、（ ）A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。（3）中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？10. 快乐阅读。学画画小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。画个苹果圆又大，画个小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！1从儿歌中找出反义词写下来。小-（_） 黑-（_）2从儿歌中可知道小朋友学会画画了吗？请用“”选一选。学会了（ ）   没学会（ ）3小朋友跟老师学画什么？用“   ”在儿歌中画出来。11. 读儿歌，回答问题。小兔（  ）小兔轻（  ）轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小

6、青草，我（  ）就不跟你（  ）们好。（1）选音节填在儿歌中的括号里。qng w n tù（2）儿歌中出现的小动物有（ ）。（填序号）A.小猫 B.小兔 C.小狗 D.小草12. 古诗阅读。(   )时不识(   )，呼作(   )玉盘 。(   )疑瑶台镜 。飞(   )青(   )端  。1把古诗补充完整。2这首诗是唐代诗人_写的。（李白  杜甫  白居易）13. 诗歌鉴赏。春天的树

7、，是花儿们选美的舞台。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。（1）诗歌写了   个季节的树，它们分别是   天，   天   天，   天。（2）诗歌一共有   句话。（3）根据短文内容填空。秋天的树上挂满了   。冬天的树上有   在赛跑。（4）照样子，写一写。例：春天的树，是花儿们选美的舞台。   ，是   的   。14. 快乐阅读，轻松答题。我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。1我会写。例：一（座）天安门  一（ ）山