53吸收作用导学案

1、七年级生物上册导学案第5章绿色开花植物的生活方式班级姓名时间20年月一日第三节吸收作用【知识链接】i、呼吸作用的原理是什么？（反应式）2、呼吸作用的意义是什么?【学习目标】1、识别绿色植物吸收水分的结构基础一根毛。2、阐述植物细胞吸收水分的原理。3、绿色植物生活需要无机盐。4、说明植物无土栽培的意义。重点1、探究植物细胞的吸水和失水的实验法2、 根毛细胞对水分的吸收；绿色植物生活需要无机盐；难点1、探究植物细胞的吸水和失水实验法2、植物细胞吸水和失水的原因【自主探究】（阅读教材 85-89页，并在课本上勾画重点）一、植物生活需要的水分主要是根从土壤里吸收的1. 植物的生活需要和。水是细胞的 ,

2、是 的原料。植物的生活需要水分，主要是从土壤中吸收的。2. 植物的生活需要水和无机盐。植物主要是通过 一一从土壤中吸收水 和无机盐的。3. 根尖着生根毛的区域叫做 或 。根尖成熟区有大量的,扩大了的主要部位4. 根毛细胞的特点是o5. 植物吸收水分的主要器官是 ，根吸收水分的主要部位是区。6. 土壤颗粒之间含有和,称为土壤溶液。一般情况下，根毛的细胞浓度总是 土壤溶液浓度，于是，根毛细胞土壤里的水分；若土壤溶液浓度一一根毛的浓度时，根毛细胞就会烧苗”，就是这个道理这表明，绿色开花植物的生活需要 ,而且也从土壤溶液中吸收°其中需要量最多的是含、含o 一次施肥过多，容易造成二、植物的生活

3、需要多种无机盐7. 用土壤浸出液培养的幼苗，用蒸馆水培养的幼苗则 不但从土壤里吸收8. 植物的生活需要多种无机盐，、含的无机盐 三、无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式9. 根据植物生活需要无机盐的种类、数量和比例配制 ,用来栽培 植物，这就是无土栽培。10. 无土栽培不仅使种植进入 成为可能，而且改变了传统农业离不开的限制，为粮食、蔬菜和花卉的 、生产开辟了广阔的前景。【合作探究】吸收作用：植物的 从土壤中吸收 和 的过程1、水分的吸收主要部位：的区；根与土壤接触的表面积是怎样扩大的？根毛细胞的特点:吸水：当细胞液浓度 土壤溶液浓度时，细胞就 ;失水：当细胞液浓度 土壤溶液浓度时，细胞就 。

4、解释“烧苗”这一现象： 2、无机盐的吸收（1）吸收部位：植物的 ；吸收条件：细胞液浓度 土壤溶液浓度；主要吸收种类：需要量最多的是含 、含 和含 的无机盐。如果植物缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。完成下表：三类无机盐在植物生活中的作用无机盐种类缺乏时表现在植物生活中的作用含氮无机盐植株，叶片，严重时促进细胞的和叶脉呈色。，使枝叶长得繁茂。含磷无机盐植株特别，叶片呈促进幼苗的发育和花的开放，使、成熟提早并出现0含钾无机盐茎秆软弱，容易，叶片边缘使健壮，促进的形成和运输。无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式定义：根据植物需要的无机盐 、和 配置营养液,用营养液来栽培植物，这就

5、是无土栽培。意义：无土栽培不仅使种植进入成为可能，而且改变了传统农业离不开的限制，为粮食、蔬菜和花卉的 、生产开辟了广阔的前景。【我的疑问】【课堂自测】1. 根能从土壤中吸收（）A. 水和无机盐B.各种植物所需的营养 C.有机物D.水和有机物2. 根毛细胞的结构特点是（）A.细胞壁厚，细胞质少，液泡很大B.细胞壁薄，细胞质少，液泡很大C.细胞壁厚，细胞质多，液泡很小D.细胞壁薄，细胞质多，液泡很小3. 根毛细胞能够吸水的原因是（ ）A. 根毛细胞数量多，吸收面积大B. 根毛细胞与土壤溶液相接触C. 液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度D. 液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度4. 一次施肥过多会造

6、成植物萎蔦的原因是（）A. 根毛细胞液浓度降低 B. 根毛细胞液浓度升高C. 土壤溶液浓度过高D. 土壤溶液浓度过低5. 植物生活所需要的无机盐来自（）A. 根从土壤溶液中吸收的B. 叶从大气中吸收的C. 根从土壤颗粒内部吸收的 D. 植物体自身产生的6. 植物生活中，需要量最大的是含（）的无机盐。A. 钾 B. 氮、硼、铁 C. 铁 D. 氮、磷、钾7. 用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（ ）A. 细胞吸水，萝卜硬挺B. 细胞吸水，萝卜软缩C. 细胞失水，萝卜硬挺D. 细胞失水，萝卜软缩8. 正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度（）A. 依次递增 B. 依次递减C. 均一相同 D. 不能确定9. 下列农作物生产中，应注意多施钾肥的是（）A、番茄、花生B、白菜、油菜C、甘薯、马铃薯 D菠菜、芹菜10. 以下现象中，与植物的吸收作用无直接关系的是A、移栽树木时根部带土可防止出现萎籌B、梨树出现小叶病，是缺含锌的无机盐C、韭黄叶不是绿色，原因是缺乏光照D、藻类植物不能离开水而种子植物可离水源较远的地方生存11. 无土栽培是指把植物（）A. 栽培在清水中 B. 栽培在土壤溶液中C. 栽培在营养液中 D.