四年级苏教版语文下册补全词语培优补差专项含答案

1、四年级苏教版语文下册补全词语培优补差专项含答案班级：_ 姓名：_一、 把下面的词语补充完整。耀（_）扬威 金（_）辉煌 随（_）而安 老（_）识途 腾云（_）雾 调（_）离山 来（_）去脉 扬（_）而去二、 补充词语。 感叹（_）（_） （_）（_）全国 （_）（_）沮丧 一声（_）（_）满头（_）（_） 软鼓（_）（_） 情绪（_）（_）不（_）而（_）三、 补充下面的词语，并选词填空。上（_）入（_） 神机（_）（_） 驱（_）取（_）挽（_）搭（_） 惩（_）扬（_） 腾（_）驾（_）1.为了社会安宁，人人都应有_的精神。 2.孙悟空_，一个跟头能翻十万八千里。 3.

2、诸葛亮_，巧妙地借来了东风。四、 把下面词语补充完整，再按要求填空。（_）息凝视 前俯后（_） （_）不相干 一 （_）不苟 （_）气十足 无能（_）力 局（_）不安 天高地（_）我们可以用_形容帮不上忙，用_形容工作认真。五、 补充下列词语。筋（_）力（_） （_）惊（_）色 垂（_）丧（_）（_）（_）而安 愤愤（_）（_） （_）动声（_）（_）天（_）地 若（_）（_）思 摇（_）晃（_）六、 先把四字词语补充完整，再选择其中一个词语，把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。左（_）右（_） 无可（_）（_） 重整（_）（_）（_）云（_）雾 （_）（_）堂堂 （_）七（_）八选

3、用的词语：（_）想象到的画面：_七、 请把成语补充完整，并按要求填空。山崩地（_） （_）云驾雾 随（_）而安 老态龙（_）无可（_）何 无（_）无故 精（_）报国 摇头（_）脑读上面的成语_，让我想到了_画面。读上面的成语_，让我想到了一个人物_。八、 把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。别有（_）（_）天高（_）（_） （_）气十足 （_）中生有（_）（_）蜜蜜闪闪（_）（_）如烟如（_） 绿（_）如茵1我们一家三口过着（_）的生活。2他们把桌椅饭菜搬到门前，（_）地吃起来。九、 先把词语补充完整，再根据要求分类。人声鼎（_） （_）雀无声 志存（_）（_） 精（_）报国视死如

4、（_） 慈眉（_）目 浓（_）大（_） （_）耳欲聋形容声音大小：_形容人物品质：_形容人物外貌：_十、 把词语补充完整，并完成练习。A震（_）欲聋 B（_）彻云霄 C鸦雀无声D锣鼓喧（_） E低声细（_） F窃窃私语1.表示声音很大的词语有_，表示没有一点声音的词语有_。（填序号）2.请再写两个与声音有关的四字词语：_、_。3.选择合适的词语填空。（填序号）他演得太精彩了，观众席上_，大家都在专心地看他表演。春节到了，大街小巷_。十一、 补充词语并根据意思选词填空。（_）（_）而安 不可（_）（_） 欢天（_）（_）（_）（_）心机 浩如（_）（_） 毫不（_）（_）(1)指能顺应环境，在任

5、何境遇中都能满足。 （_）(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（_）(3)形容典籍、图书等极为丰富。（_）十二、 仿照示例填空。示例：惊（天）动（地）喜（_）厌（_） 忆（_）思（_） 声（_）击（_）瞻（_）顾（_） 扬（_）避（_） 转（_）为（_）十三、 补全词语，并按要求完成练习。（_）耀（_）楣 为之（_）（_） （_）顾（_）盼深（_）简（_） 斩（_）截（_） （_）楼（_）厦（_）（_）琳琅 （_）（_）无畏 志存（_）（_）1.画横线的词语中含有一对反义词，请你再写出三个这样的词：_、_、_。2.用画“ ”的词语写一句话。_3.连长_地对战士们下了最后一道冲锋

6、命令。（选填上面的词语）十四、 把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。（_）（_）怨言 鸦雀（_）（_）（_）堂（_）笑 眉（_）目（_）（_）风（_）雨 人（_）（_）沸（_）（_）意料 （_）（_）玉立1这个（_）的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2他即使有孙悟空（_）的本事，也难逃出我的手掌心。十五、 将下列四字词语补充完整，并完成练习。左顾右（_） 面（_）土色 无缘无（_） 得心（_）手腾云（_）雾 随（_）而安 响（_）云霄 通（_）达理1.画“_”的词语含有身体部位，这样的词语我还会写：_、_。2.妹妹十分胆小，今天被一只虫子吓得_。（选词填空）3.品读画波浪线的词语

7、，我想象到了_的画面。十六、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。丰富多（_） 枝（_）花（_） 生气（_）（_）如（_）如（_） 变化多（_） 没（_）没（_）颤颤（_）（_） 细（_）细（_） 无（_）无（_）1以上词语中_、_、_等可以用来描写声音。2如果表现小猫特别有活力，可以用词语_来形容。3如果描写老奶奶走路的样子，可以用词语_来形容。4用加点的词语造句。_十七、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。鲜花（_）（_）（_）（_）大作 绿树（_）（_） 雪花（_）（_） 鲜果（_）（_）草翠（_）（_）1.可以用来描写冬天的词语有：_、_。我还能写出两个：_、_。2.秋天，爷爷的

8、果园大丰收，到处_。十八、 把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。 （_）七（_）八 人（_）（_）沸 （_）云（_）雾山（_）地（_） （_）（_）而安 精（_）力（_）_十九、 将下列词语补充完整，再选词填空。（_）（_）喧天 （_）（_）欲聋（_）（_）无声 （_）声（_）语1.运动会上观众的加油声（_）。2.上课铃响后，教室里（_）。3.春节时，人民广场上人山人海，（_）。4.她有些胆小，说话总是（_）的。二十、 把词语补充完整，并完成练习。驱（_）取（_） （_）（_）败坏（_）吹（_）淋 （_）（_）不平1.词语的意思是_。和这个词语意思相近的词语还有_。2.和词语结构相同的词

9、语还有_、_。二十一、 先把下列词语补充完整，再按要求填空。临危不（_） 局促（_）（_）精（_）报（_） （_）（_）不迫（_）而不舍 眉（_）眼（_）和（_）可亲 （_）（_）不息1.描写人物神态的词：_。2.描写人物品质的词：_。二十二、 先把下列词语补充完整，再按要求填空。前俯（_）（_） （_）（_）骄子 五（_）（_）斓茹（_）饮（_） 无（_）为（_） 成千（_）（_）1我们可以用（_）描写孔雀，用（_）形容帮不上忙，用（_）形容数量极多。（填序号）2我能用_、_这两个词语写一句话：_。答案1、武 碧 遇 马 驾 虎 龙 长2、不 已 风 靡 神 情 不 吭 大 汗 囊 囊 高

10、涨 约 同 3、天 地 妙 算 寒 暖 弓 箭 恶 善 云 雾 惩恶扬善 腾云驾雾 神机妙算 4、屏 仰 毫 丝 霸 为 促 阔 无能为力 一丝不苟 5、疲 尽 大 失 头 气 随 遇 不 平 不 色 冰 雪 有 所 头 脑6、顾 盼 奈 何 旗 鼓 拨 见 仪 表 杂 杂 左顾右盼 有一个小朋友在上课的时候，经常左顾右盼。7、裂 腾 遇 钟 奈 缘 忠 晃 腾云驾雾 西游记里的孙悟空 精忠报国 岳飞 8、风 趣 地 阔 霸 无 甜 甜 烁 烁 雾 草 甜甜蜜蜜 天高地阔9、沸 鸦 高 远 忠 归 善 眉 眼 震 人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋 志存高远、精忠报国、视死如归 慈眉善目、浓眉大眼

11、10、耳 响 天 语 ABD C 万籁俱寂 声如洪钟 C D 11、随 遇 思 议 喜 地 费 尽 烟 海 知 情 随遇而安 不可思议 浩如烟海12、新 旧 苦 甜 东 西 前 后 长 短 危 安13、光 门 一 振 左 右 居 出 钉 铁 高 大 满 目 英 勇 高 远 1.示例：七上八下 黑白分明 瞻前顾后 2.示例：张教授深居简出，潜心研究 ，数十年如一日。 3.斩钉截铁14、毫 无 无 声 哄 大 清 秀 呼 唤 声 鼎 出 乎 亭 亭 出乎意料 呼风唤雨 15、盼 如 故 应 驾 遇 彻 情 摇头晃脑 手舞足蹈 面如土色 清晨，整片树林笼罩在薄薄的雾气中，突然，一阵阵高亢嘹亮的鸟叫声响起，响声直达天际16、腔 折 落 勃勃 怨 诉 端 完 了 巍巍 声 气 忧 虑 丰富多腔 变化多端 细声细气 生气勃勃 颤颤巍巍 夏天的天空，真是变化多端，说变就变！17、盛 开 狂 风 成 荫 飞 舞 飘 香 花 开 狂风大作 雪花飞舞 鹅毛大雪 北风呼啸 鲜果飘香18、横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随 遇 疲 竭 妈妈工作了一天，精疲力竭地回到了家。19、锣 鼓 震 耳 鸦 雀 低 细 震耳欲聋 鸦雀无声 锣鼓喧天 低声细语 20、