教师节演讲稿：爱与责任

1、.老师节演讲稿：爱与责任老师节演讲稿：爱与责任 有这么一篇文章：一位老师发给即将毕业的学生们一份问卷调查，说：一个男的很爱一个女孩，可是有一天她出车祸了，面容被毁。问：这个男的会嫌弃这个女孩吗？调查结果显示85%的人认为会。再说：一个女的很爱一个男孩，这个男孩安康活泼，聪明大胆，可是有一天他摔断了腿，问：这个女的还会一如既往地爱他吗？调查结果显示62%的人认为不会。 看到调查结果，老师微微地笑了，说：“可是我并没有设定他们的关系，假如前者是父亲，后果是母亲呢？对于这个问题，全班学生表达了一致的想法：100%的人认为他们会仍然爱受到伤害的亲人。这个老师又问：“除了父母，还有谁会也应该这样无私地爱

2、着别人呢？听到老师这样问，全班立时陷入了沉思，结果90%的同学选择了“老师这个答案。 看到这篇文章的时候，我18岁，正在萍师承受一个即为师者的全面教育，三年中我学到了很多很多，那篇文章同样给我上了重要一课，因为从中我知道了：做一个老师，一定要能给予学生最无私的爱，这样才不负学生对老师心底的期盼，才不负那一声深情的呼唤。 可是一个老师的爱到底是什么样的呢？我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。苏霍姆林斯基告诉我：“没有爱就没有教育。巴特尔提醒我：“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；老师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。鲁迅先生更是告诫我：“教育应植根于爱。

3、 圣人的话语时刻萦绕于我的心际，而生活中各位英雄老师们的感人事迹又时时地鞭策我。 同样的，在我们身边很多的老师都在兢兢业业地工作，用他们的汗水、心血呵护着那一朵朵娇嫩的花朵，夯实祖国最根底的奠基。他们用青春用岁月，甚至是用生命感动着世界，也感动着我，让我真真切切地知道了一个老师的爱到底是什么？ 她是最高尚的爱。她就像父母对孩子的爱一样。虽然她不是一直搀着孩子“走路，也不是把孩子抱在怀里，可她却把学生装在心里。 她是最无私的爱。老师的爱是对学生的爱从不求回报，她可以如潭千秋老师一样舍生忘死去呵护自己的学生，也可以如王茂华老师一样奋不顾身地拯救每一个孩子。更可以如任何一个老师一样，在工作中，无论遇

4、到什么困难与不理解，他们决不因此而影响到对学生的教导和关爱。 她是最神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。老师的爱包含母爱且胜于母爱，老师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。 年轻的我，把这种爱装进了我的胸膛，也真真切切地把它洒落在我工作的每一个角落：学生感冒的时候，轻抚她的额头，给她泡一包最温暖的感冒药；学生迷茫的时候，牵上她的小手，给她指引最理想的方向；学生痛苦的时候，抚摸她的头发，给她最温顺的抚慰；学生犯错的时候，正视她的眼睛，给她最正确的引导；学生快乐的时候，拥抱她的身躯，给她最温馨的祝福 犹记得在沿

5、塘小学执教的时候，班上有一位姓邹的学生，他家庭贫困还有一位学生，学习优秀，沉默少言每次从中学门口经过，看到以往的学生，他们与我热情招呼时，我心里都会有流过一阵温暖，特别是在某一天，车子停在中学门口时，有几位以前的学生跑到了我面前，问我：“老师，你星期天会下来吗？我问他们为什么，他们说：“星期天是你的生日呀！你来我们给你过生日。听到这样的话语，心里的感动一涌而上，原来我的付出换来的这种惦记是多么幸福啊！ 六年的光阴眨眼即逝，不断的磨合、理论、沉淀，换来一张张卡片，一声声问侯，一片片欢笑我被不断地感动也不断地鼓励着，这份爱是我真心付出的，这份职业是我真心选择的。印度大诗人泰戈尔曾在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。寥寥几句话，深化地提醒了这爱的本质，如今，我更加知道，我的爱就应把宁静的夜晚化作学生作业本上鲜艳的批语，就应让学子们紧