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文档简介
1、.老师节新老师代表发言尊敬的各位指导、各位老师: 今天,我可以代表新老师在这里发言,与*中的各位指导、同事一起共同庆贺我工作以来第一个意义非凡的老师节,我感到无比的冲动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新老师向提供这次珍贵学习时机的校指导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进展悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。 久闻*中学在流动少年的教学工作中创了许多第一,今年创立的荣耀班为学校开展带来了新的契机。我为自己能参加这个充满希望的集体,由一名学生成为一名荣耀的人名老师而倍感自豪,同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。 刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情
2、,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前,微笑着说:没事,我来教你!很庆幸,在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新老师配了教学上的师傅,为我们每位新班主任配了德育上的师傅,尽可能地让我们新老师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。我们新老师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心:通过此这种良性互动,使我们在教育教学的漫漫长路上可以比较顺利地得到指引,从而前进。学校的关心是我们如沐春风,我们可以自豪地说,有指导在注视着我们,有同事在关心着我们,有师傅在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的。 “学高为师,身正
3、为范。作为年轻老师,我们深知自己存在很多的缺乏:业务程度有待进步,教学经历有待丰富,管理形式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切的期待在前辈们的带着下,尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和互相学习的时机,从而在师傅的“传、帮、带下得到进步、茁壮成长。 诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。在结对期间,我们定会虚心请教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导老师的每一堂课,努力理论教学“六认真规定,不断进步自身程度。同时,抓住学校给我们做班
4、主任的契机,学习前辈们独特的班级管理方法,耐心细致的观察总结、多思多问,乐于奉献,以学校为家,尊重、保护、关爱每一位学生。我们清楚地认识到,假如没有高尚的师德,没有扎实雄厚的根本功,就无法感染每一位学生,教育就会黯然失色,“传道,授业,解惑,育人之宗旨就会成为一纸空谈。在今后的工作中,我们定不辜负校指导对我们的殷切期望,本着“对学生负责的宗旨,严格遵守?中小学老师师德标准?,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、开展的目光去对待每一位学生,用温暖的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐。作为一名新老师,我们有责任、有义务为学生的开展奉献自己的光和热、为母校的开展涂上一笔艳丽的色彩! 我们相信,在学校指导班子的正确指导下,通过师傅们的言传身教,以你们深沉的修养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台上,实现人生的价值。今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与将来携手,共创*中的辉煌! 最
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