湖北省普通高中课程设置实施方案

1、湖北省普通高中课程设置方案作者:日期:湖北省普通高中课程设置方案（试行）（二）课程结构普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。普通高中课程设置有语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、 体育与健康、综合实践活动八个学习领域。每个学习领域设置若干课程价值相近的科目， 科目设置有语文、外语（英语、 日语、俄语等）、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、 通用技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动。每个科目的课程内容由若干模块组成， 分必修模块和选修模块。每一模块都 有明确的教育目标，构成相对完整的学习单元；模块之间既相互独立，又反映学 科内容的逻辑联系。（三）

2、课程设置及说明1.课程设置普通高中课程内容由必修和选修两部分构成。必修课程按照教育部普通高中课程方案（实验）规定执行。选修I模块根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需 要，在共同必修的基础上，依据各学科课程标准并结合我省实际分类别、分层次设置。选修n模块是普通高中根据本地社会、 经济、科技、文化发展需要和学生兴 趣开发的课程，供学生选择。湖北省普通高中课程设置见表1、表2:表1湖北省普通高中课程设置及学分要求学习领域科目必修 学分选修I学分选修R学 分选修I A选修I B选修I C语百与义 学语文10在指模修 生省的中 学全定块4在指模选。 生省的中吠 学全定块招学生在 学校视

3、 条件开 设的模 块中选 择修习。学校根据 本地社会、 经济、科 技、文化发 展的需要 和学生的 兴趣，开设 若干模块， 供学生选 择修习。外语10数学数学文10理人文与社 会思想 政治文8理历史文6理地理文6科学理物理文6理化学文6理生物文6理技术信息技术4通用技术P 4艺术音乐3美术3体育与健 康体育与健康11综合实践 活动研究性学习活 动15社区服务2社会实践6毕业学分要求116226表2湖北省普通高中学科模块设置安排学习 领域科目必修选修I选修R选彳IA选彳B选彳IC语百 与 乂字语文必修1、必修 2、必修3、必 修4、必修5中国古代诗歌 散文欣赏、外 国小说欣赏演讲与辩论、 中国现代

4、诗 歌散文欣赏/«史记选 读、语百规范 与创新学校外语（英语）必修1、必修 2、必修3、必 修4、必修5选彳6、选修7、选修8学校根根据 本地 社会、数 学文必修1、必修选彳1-1、选修1-2选彳3-1、选修4-5据办学 条件，在经济、 科技、数学理2、必修3、必 修4、必修5选彳2-1、选 修2-2、选修 2-3选彳3-1、选 修4-1、选修 4-4、选修 4-5选彳I A 选修I B以外的文化 发展 的需思文必修1、必修 2、必修3、必修4生活中的法选修I要和想 政 治理律常识、公民 道德与伦理 常识模块中 确定选 修模块，生兴开一 学的也一人文 与 社会历 史文必修1、必修2、

5、必修3历史上重大改 革回眸、20世 纪的战争与和 平中外历史人物 评说供学生 选择修 习。若模供生择以 设干扎学选>>理地 理文必修1、必修2、必修3旅游地理、自科学理然灾害与防 治、环境保护物文必修1、必修选彳1-2、选理理2,选修1-1选彳3-2、选修2-2、选修或选修2-1（文科指定 D ,选修 3-1 （理科指 定）修3-4、选修3-53-3化 学文必修1、必修 2、选彳1 （文 科指定）、选 修4 （理科指 定）选彳1、选修2、选修6理选彳3> 3、选彳5 5生 物文必修1、必修2、必修3选彳1:理选彳3信息信息技术基 础在选修1、选彳2中选修1个模块（指定 选,）

6、；选修3、选修4、选修5为任思 选修模块。通用技术与设计 1、技术与设 计2家政与生活技术、电子控制技术、简易 机器人制作为任意选修模块。艺术音乐音乐鉴赏在歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音 乐与戏剧等模块中，至少选修1个模块。美术美术鉴赏在绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆 亥IJ、摄影/摄像、电脑绘画/电脑设计等 模块中，至少选修2个模块。体育 与 健康体育 与健 康健康教育、田 径系列中的 一个模块在体操、民族民间体育项目、新兴运动、 水上项目、田径、体操、球类等系列中， 至少选修9个模块。综合 实践 活动综合 实践 活动研究性学习 活动社区服务社会实践2.课程设置说明（1）国家规定的必修课

7、程，所有普通高中学校必须全部开设。（2）语言与文学、数学、人文与社会、科学四个学习领域各科目的选修I 分为选修I A、选彳I R选彳I Co选彳A I A的模块是全省指定的修习内容；选 修I B的模块是全省指定的选择修习内容，学生可以选择其中一个模块修习（数 学选修I B每个专题均为18学时，学生需在其中选择两个专题修习）；选修 的模块是学校视条件开设的选修内容，学生根据自身发展需求自主选择修习。在选修I A的模块修习中，修习文、理方向学生按各科目要求选择模块，艺 术、体育特长学生在修满必修学分后，可按自身的发展方向选修相关科目的模块 音乐、美术、体育与健康完成必修学分所需修习的模块，以及物理

8、、化学、 信息技术修满必修学分所需修习的模块，由学生在全省指定的范围内选择。学生在八个学习领域各科目的选修中，至少要获得22学分。（3）学生必须修习选修II课程，至少获得 6学分。二、课程管理（一）学制与学时普通高中学制为三年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假 期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。每学年分为两学期，每学期分为两学 段，每学段10周，其中9周授课，1周复习考试。必修和选修I课程的每个模块的教学时间通常为 36学时。音乐、美术、体育与健康每个模块原则上为18学时；研究性学习应保证270学时；社会实践共3周；社区服务不少于10个工作日。选修R课程按照模块开发，每

9、个模块可以设计为18学时（1学分）,也可以设计为36学时（2学分）。各学科周课时安排建议如下：表3湖北省普通高中学科教学周课时安排建议课I甘口时期高一上高一下上局一下高三上局二卜语 文4444学校在保证八 个学习领域开 课的前"， 自主安排周课 时。英 语414414数 学4444政 治文 理2222历 史文2224理地 理文2222理11物 理文221 ；1理44化 学文2211理3 :3生 物文2211理22信息技术22通用技术22音乐21美 术12体育与健康2:22 1221综合实践 活动研究性学习活动33333社会实践每学年一周社区服务三年/、少于10个工作日周课时合计333

10、2文29理34文32理3351说明:5(1)表3只是学科教学的周课时安排，选修R以及学业水平考试和高考复 习的课时由学校根据相关文件要求和本校实际统筹安排。 学校应指导并保证学生每学年在每个学习领域都获得一定学分。(2)学校应当保证综合实践活动的教学时间，其中每学年一周的社会实践 宜集中安排，研究性学习活动和社区服务宜适当分散安排。(3)学校可根据实际，自主确定信息技术、通用技术、音乐、美术科目的 开课顺序、开课方式。(4)有些学科的部分模块学习可能会出现跨学期现象，学校在教学中要加 以关注。(二)课程修习要求1 .学生课程修习通过学分和学业水平考试进行管理。学校通过学分反映学 生的模块修习过

11、程和状况。教育行政部门通过学业水平考试检测学生在各学科所 达到的学业水平，督促学校认真执行课程方案和课程标准，规范教育教学行为。2 .学生毕业的学分要求。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分，三年中获得116个必修学分(包括研究性学习活动 15学分，社区服务2学 分，社会实践6学分)，选修I至少获得22学分，选修R至少获得6学分，总学 分达到144学分方可毕业。鼓励学有余力或希望多方面发展的学生修习更多的选 修模块，获得更多学分。三、课程实施1 .学校每学年的课程设置必须涉及到八个学习领域的课程内容。2 .学校要加强薄弱学科和新设置课程建设，积极创造条件，全面开设好技 术课程和综合实践活动课程。3 .学校要合理有序地安排课程内容，高中一年级主要设置必修课程，视学 科实际，逐步增设选修课程。4 .学校在高三年级应保证学生必要的体育、艺术等活动时间，同时鼓励学生按自己的兴趣和需要继续修习某些课程。5 .学校在保证开设好必修模块的同时，应科学制定开设选修课程的规划，积极创造条件，保证学生拥有较大的课程选修空间；同时，根据本地社会、经济、 科技、文化发展的需要和学生的兴趣，积极开发校本课程， 以满足