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文档简介

1、教师：金港小学教师：金港小学 牟品婷牟品婷 一分钟跳绳（下）黄燕 97小兰188萍萍 91跳高（米）小敏0.7阿信0.9阿海1.2你是怎样比较的？比较整数0.7米=70厘米0.9米=90厘米1.2米=120厘米比较十分位一位小数比较位数相同，从高位比起位数不同，位数多的大 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )188 97 9整数部分相同学学习习目标：目标：1、知道比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。2、通过对小数大小的比较，加深对小数意义的理解。3、在学习过程中，培养观察、比较和概括的能力。例5绿色圃中小学教育网http:/www.L3.05m

2、 2. m方法：先比较整数部分，整数部分大的数就大。32谁跳得最远？ 和同桌说说你的方法。（3.05） （ ） （ ） （ ） 1、剩余的三位同学成绩整数部分都是2，小数部分怎么比较呢？能不能用我们学过的一位小数比较方法？自己独立思考并完成学习卡1.2、：小组内交互学习卡1，和小组成员说说你的比较方法。选出组内完成得最好的同学。 四人小组活动方法：整数部分相同，就比较十分位。 2.8 m 2.93m89（3.05 ） （ ） （ ） （ ） 2.932.88m 2.84m842.882.84整数部分和十分位都相同，就比较百分位。比千分位比百分位比十分位先比整数部分讨论比较方法，并完成学习卡2。4.1元号店4.2元号店4.15元号店去哪一家买比较便宜呢？4. 24.1540. 14441125 . 试试看，从小到大排列51、可根据需要在小数末尾补零再比较。2、与整数不同，小数位数越多不一定越大。比千分位比百分位比十分位先比整数部分可根据需要在小数末尾补零再比较与整数不同，小数位数越多不一定越大1. 比较下面每组中两个数的大小。 3元 2.6元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54说一说比较的方法。绿色圃中小学教育网http:/www.L7.8 ？0.2 ？你也像老师这样用微卡出题考考你的同桌吧。绿色圃中小学教育网ht

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