种花要知百花异育人要懂百人心

1、种花要知百花异 育人要懂百人心家访心得大埔县田家炳实验中学 江坤富商品经济的浪潮汹涌澎湃，势不抵挡，如今处在市场经济的时代，学校、家庭、社会对学生的教育势在必行。而作为教育工作者，育人要知心，知心才能育人，这就要求我们教师平时必须具有观察了解学生的能力，经常全面地观察了解全体学生的情况，及时掌握学生的各种心理特点和内心世界。要做到观察了解学生的能力，家访工作是一个必不可少的环节。家访是我们老师与家长联系的经常性的重要工作，家访是沟通学校教育与家庭教育的主要途径之一。因为家访具有特殊的作用，它可以使教师更全面地了解学生，使教育具有针对性；可以把学校教育和家庭教育紧密地结合起来，使教师与家长共同配

2、合教育学生。所以，通过家访，我更深刻地体会到“种花要知百花异，育人要懂百人心”的道理。一、 家访，给学生以更多的关心和帮助俗话说：“肥草地里也有瘦马”。在一个班集体中，由于学生的家庭情况不同、心理特点不同、学习成绩不同，自然存在差异，这是客观事实。在对学生的教育工作中，老师对学生的关心、热爱，已成为普遍的话题。面对高三的学生，他们面临学习上的压力，生活上的困难，有时会表现出这样或那样的问题，我们教师要能够及时的发现问题，并要善于发现学生的闪光点，进行心灵上的沟通。这样，家访是师生互动最好的一种方式。老师能比较全面地了解学生的家庭状况，家长也能了解学生在校表现，也认为老师对自己的孩子很关心。例如

3、，我班有这么一位学生李某，她聪明活泼，学习刻苦努力，但是成绩总是上不去，几次考试不好之后，她对学习失去信心，上课也心不在焉，有点放任自由。针对这种状况，我平时也有找她谈心，了解情况，并通过这次家访，及时地帮助她解决学习、生活上的困难，鼓励她学习要有信心，并真诚地表示我们对她充满信心。我们相信你只要改变学习方法，继续努力，你就会取得好成绩的。这样，促使她慢慢改正自己的不足，相信自己能行。家长也非常乐意接受我们的意见。因此，教师通过家访，了解学生的心理特点，给学生以更多的关心和帮助，不失时机地通过多种教育渠道，培养学生良好的素质。二、家访，给学生以更多的尊重和信任现代教育的一条重要原则，就是师生心

4、理相容。作为教师和受教育者学生之间有了情感沟通，教师给学生以尊重和信任，学生接受教育就有了情感基础，所以，老师必须利用一切机会深入到学生中去，经常广泛地接触学生，了解学生。而家访也是一种师生心理相容的方法。家访工作是家庭教育与学校教育相互沟通的重要纽带。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。在对学生的教育工作中，尊重和信任本身就是一种强大的教育力量，它能调动学生的积极性和主动性。所以，家访时，老师态度要谦和，在和家长谈话时要谦虚、讲礼貌，营造和谐的谈话气氛，要针对学生的优点，兴趣爱好，尊重和信任学生。例如，我们到一位学生田某家时，她的母亲一坐下来就说：“我的女孩没有考

5、上本科，就不要读了，反正现在考上大专的也没有什么用，我家的经济条件也不好。”我们听了她母亲的话之后，给她母女俩分析，耐心地跟她们交流。作为家长的态度，我们也能理解，但不要给学生施加压力。我们针对学生的学习情况、个性特点，帮助她清除心理上的压力，相信她能学好。因此，针对这种情况，我们老师平时也要尊重信任学生，并处处留心观察学生的喜怒哀乐，经常在学习、生活中，让学生知道老师是信任她的，是相信她能在老师的引导下不断进步的。三、家访，给学生心灵上的健康和快乐在现代教育中，随着通讯手段的高度发达，人与人之间的交往越来越敏捷，与家长电话联系已成为教师的时尚，忽视了家访的工作。然而，在家访工作中，每当我们走

6、进学生家庭的时候，你会发现，原来学生都认为，教师的家访是来我家“告状”的，所以，学生感到害怕，家长觉得担忧，其实，如果老师平时有多去家访的话，那么这种现象是不会出现的。老师能上门家访，给学生心灵上的健康快乐。因为家访是老师、家长与学生面对面的交流，老师要关注学生的点滴进步，鼓励、表扬学生。例如，一位学生丘某，她性格比较内向，平时非常努力学习，成绩中等，我们到了她家，她母亲非常高兴，我们在这样的氛围中交流，就显得轻松有趣，她母亲向我们敞开心扉，谈到她家庭及学生在家的情况，学生也不会觉得拘束，话题也多了，谈到了学习上的困难，身体状况，情绪的变化，生活中的表现，我们都一一交换了意见。学生不会觉得郁闷，不会觉得紧张、担忧，大家都谈得不亦乐乎。她的母亲说：“我们做家长的，非常愿意老师进行家访，并对我们表示衷心的感谢。”因此，通过家访，我们及时地了解学生情况，帮助学生解决各种困难，从心出发，给学生心灵成长的空间，使学生充满信心地学习，让学生在和谐的环境中，健康快乐地成长。由此可见，家访工作不能流于形式，而要长抓不懈，家访，可以把家庭与学校和党的教育事业联系起来，可以宣传党的教育方针，可以转化一个个后进生，也可以解决不少家长的心头事，也能够发挥学校、家长齐抓共管的新局面，达到育人的目的。通过家访，我除了感动