一年级语文期末复习方案

1、2015年一年级下册期末语文复习方案教材分析： 全册教材由"识字"和"课文"两种类型组成，全部注了音。"识字"安排了2单元,每单元4课,共8课。"课文"安排了6单元，每单元35课，共26课.每单元后面安排1个综合练习，共8个。学情分析： 红星路北环校区一年级学生，能够基本掌握已学生字词，绝大部分学生可以熟练地组词。在句子的表达上，部分学生的表达能力仍然存在问题。课文的背诵上基本可以熟背，但是一写就容易写错，同音字，形近字都容易混淆。在基本标点符号的运用上，也不是很熟练，容易出错。短文阅读理解能力比较弱，课外阅读视野

2、窄，没有丰厚的语文思维，需要老师进一步，多方法地去培养。复习重难点：1、会背诵课文重点段落语句，会填空； 2、会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字； 3、会运用基础的数量词、形容词、动词； 4、会看图将句子写完整、具体； 5、会用一定的句式造句。 6、能够独立完成简单的短文阅读，掌握基本的做题要求。 7、能够明确简单的看图写话的基本格式和内容要求，会运用简单常用的标点符号。复习内容：一、第一单元第二单元（2课时） 第三单元第四单元（2课时） 第五单元第六单元（2课时） 第七单元第八单元（2课时）二、分类复习。（机动时间）1、 字词复习 课堂老师报听写，听写平日里孩子们出错率最高的词语。晚

3、上回家每个单元抽出20个词语 让家长回去报听写。早读课及时检查，及时发现没做作业的，要当天就补上。同时，晚上还要做一份老师整理出来的字词专题训练一面，题少而精。6月10 日可以是同音字填空，近反义词，或者是形近字组词，加偏旁组词等。根据班级学情自由拟定练习内容。2、 句子复习。 老师先总结归纳这几个单元出现的几个难点句子类型。比如排序加标点，整理成一句通顺的话；照样子写句子；用给你的词语造句；看图画写句子；将句子补充完整并加上标点符号等。这些题目，孩子普遍出现的错误就是忘记加标点符号，标点符号乱用，错用，审题不清楚，句子写不对。这些不但要从课文里找例子讲解，还要整理习题当堂训练，除此之外晚上回

4、到家，老师要用专题的句子训练来巩固学习的效果。3、 课文填空 课文填空是小学阶段语文试卷中必然出现的题型。面对这种题目，我们不但要口头会背，更要会写。利用早读课，分散八个单元的复习任务，采用“精品田字格法”。一个早读课解决一个单元的课文填空，8个早读就总体巩固。晚上回到家再进行相应的练习，课堂上做做模拟卷，就几乎掌握了。4、 综合题型。 如给下列的词语分类。说一说你不小心碰掉了别人的铅笔，你会对别人说什么？你到别人家做客应该怎么做？你的同学生病了，你该怎样向她传达同学们的问候？等等。5、 看图写话。明确要求，开头空两格，标点符号的运用。如何写看图写话。时间，地点，人物，干什么。从上到下，从左到

5、右，从远到近，由近到远等等。6、 阅读短文。明确自然段和一句话之间的区别。让孩子学会审清题目。学会从短文阅读中找答案，题目要求画直线，不要画成了波浪线，更不能丢题目。学会从短文里面找答案。学会简单的仿写。比如一个个，又冷又饿，自由自在。怎么仿写？ABB ABAB 式的词语积累从娃娃抓起。7、 每个单元练习里面的古诗和四字成语，还有每篇课文中包含的古诗，要做到背熟练，学过的汉字写正确，没学过的汉字，正确地写出拼音。8、 模拟测试，归纳错题。反复抓，抓反复出错的题型。进行系统性的筛选。一、复习内容：第一单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写

6、完整、具体。一、识字11、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。2、会听写词语；组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、识字21、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语；组词、扩词。3、词语搭配练习，如：打足球 踢篮球三、识字31、能背诵儿歌，根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。3、根据四个偏旁进行汉字归类。四、识字41、能背诵儿歌，根据内容填空。2、掌握换偏旁识字法，举一反三。3、根据6个偏旁进行汉字归类。五、练习一1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的

7、简单应用。3、背诵四个成语，能填空；背诵村居，会填空。4、能写出家里亲人的称呼。第二单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词； 用一定的句式造句。一、春笋1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析 快块 外处 块决 在再二、雨点1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。三、小池塘1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。1、形近字、同音字辨析 波破 吹次欢2、量词练习 一（ ）白鹅 一（ ）大眼睛 一（ ）气 一（ ）

8、气球 一（ ）小船 一（ ）星星 一（ ）珍珠 一（ ）世界四、春到梅花山1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析 休体五、草原的早晨1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。4、词语填空 （ ）的鞭声 （ ）的草原 （ ）的羊群六、练习21、用“在”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空。3、背诵“惜时”的警句，会填空。第三单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词； 用一定的句式造句。一、蘑菇该奖给谁1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归

9、类。2、形近字、同音字辨析 练陈 乌鸟3、多音字“地、得”辨析。4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？二、骑牛比赛1、会听写词语；组词、扩词。2、多音字“只”辨析。3、词语填空 （ ）的公牛 （ ）的骑手 （ ）的掌声 （ ）地观看 （ ）地蹦跳 （ ）地骑牛4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？三、小松树和大松树1、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析拖托 多都 孩该四、练习31、认识各种车子，能用“车是用来的”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空；背诵部分三字经，会填空。第四单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼

10、音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词； 用一定的句式造句。一、吃水不忘挖井人1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、形近字、同音字辨析 士土 以已 井金二、他得的红圈圈最多1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。2、用“先再”写话。三、奶奶的白发1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析 完玩 怎什4、回答问题：奶奶的白发怎样来的？四、陈毅探母1、会听写词语；组词、扩词。2、会用“一边一边”写句子。五、好学的爸爸1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨

11、析 进近 吃气3、多音字“好”辨析。六、练习41、了解动物的叫声，会填空；拓展掌握一些动物的叫声。2、背诵四个成语，会填空；背诵咏鹅，会填空。3、会说写一些道歉的话。第五单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、识字51、知道夏天台风、雷雨的特点。2、说、写出夏天的水果、动物、花儿；也可拓展一些。用“有有还有”将图意说说。3、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。4、形近字、同音字辨析逃桃跳 瓜爪 蛙娃 河荷5、多音字 “了” 辨析。二、识字61、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。2、用上词串中的

12、词组合成句。3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。三、识字71、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。3、积累 “品” 字结构的字。四、识字81、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。五、练习51、掌握特殊字的笔顺，如“北、奶”等。2、换偏旁汉字归类复习。3、背诵四个成语，会填空；背诵伞花，会填空。第六单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、鲜花和星星1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。1、形近字、同音字辨析 真正

13、棵颗二、放小鸟1、会听写词语；组词、扩词。2、多音字“着”辨析。3、抄写写小鸟样子的句子。三、这儿真好1、会听写词语；组词、扩词。根据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析 坐座 向象像3、想象填空：“这儿有有还有，真好！”四、世界多美呀1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析 呼乎 他她它4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。六、练习61、背诵四个成语和谚语，会填空。2、用几句话说说“六一”那天的活动。第七单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、三

14、个小伙伴1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、形近字、同音字辨析 吧巴把 半伴 火伙二、蚂蚁和蝈蝈1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、形近字、同音字辨析 有由 东冬 汗汉2、想象填空：冬天到了，蚂蚁在装满粮食的洞里有的有的个个三、古诗两首1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、多音字 “种、子” 辨析。四、练习7结合课文背诵四个成语，会填空；背诵江上渔者，会填空。 第八单元复习一、从后往前复习，抓住重点复习1、练习8（1）重点抓住动物的家在哪里，首先要学生知道各种动物的家在家里，其次，学生在写的时候不能写错字和拼音。（2）读读背背里，已经学过的字要会写，防止要求填空。 临危（ 不 ）惧 （ 多 ）谋善断 （从）容（不）迫（方寸）不乱2、小松鼠找花生果（1）生字和形近字、同音字的区别 油由 结洁 流留 每母 直真（2）课文中容易要求天空的字要提醒学生注意，可以让学生听写句子。（3）注意填空 （绿油油）的叶子 （黄灿灿）的小花3、咏华山（1）生字和形近字、同音字的区别 间问 与语 代带（2）重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。4、乌鸦喝水（1）生字和形近字、同音字的区别 渴可 渴喝 办力 终中 于干（2