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文档简介
1、副班主任职责为帮助教师迅速、健康成长,教育管理能力不断提高,适应学校可持续发展要求。同时使优秀班主任工作经验能够不断传承与创新,本着“给位置、压担子”培养原则,经学校研究决定,设置副班主任工作岗位,该岗位基本工作职责要求如下: 1、全面协助班主任做好班级的组织、教育和指导工作,努力完成学校、年级、班主任布置的教育管理任务。 2、了解、理解班主任的工作指导思想,尊重班主任指导意见,能对班级工作提出建设性、创新性的建议。主动与班主任沟通,凡在班级宣布的重大决定,须预先得到班主任首肯。 3、热情关怀、爱护学生, 坚持向学生进行思想政治教育和道德教育,教育学生遵守小学生守则、小学生日常行为规范, 组织
2、学生开展各项有益于身心发展的活动,保护学生身心健康,联系本班的实际进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、心理品质、劳动习惯和文明行为。 4、协助班主任搞好班级常规性管理工作。耐心细致地做好后进生的转化工作,帮助建立正常的学习秩序和生活常规,培养团结友爱积极向上的班集体,做好后进生的转化工作。 5、副班主任要经常主动深入到班级中去,协助班主任做好两操一课的管理工作,集体晨会、早读课、课间操、家长会等班级活动,副班主任必须按时到场,学校举行的其他各类活动,副班主任也应参加,协助班主任管理班级。 6、帮助班主任培养学生干部,组织和指导班委会和本班团队工作,努力建设一个具有尊师守纪、勤奋好学,
3、团结互助、朝气蓬勃的班集体。 7、协助班主任做好各项活动的筹备、组织、管理工作。如遇班主任外出学习、请假,副班主任要立即全面负责班级管理的各项工作。 8、配合班主任和其他任课教师对学生进行家访,在班主任指导下,有针对性做好学生思想工作,并做好谈话过程记录。 9、准时参加班主任会议、年级组班主任例会并并作好记录,协助班主任在班级贯彻执行有关工作,书写副班主任学期工作计划、学期工作总结和特殊学生教育个案,每学期至少完成一篇有关教育方面的体会文章。 10、认真学习教育管理理论,尤其是班级管理的方法、技巧等,积极参与学校组织各类培训活动,善于总结经验,撰写论文和成功案例,在新形势下创造性地开展班主任工
4、作,全面提高本人的整体素质,使班主任的班级实战能力稳步上升。1副班主任是班级的第二责任人,负有协助班主任抓好班级管理,建设优良班风之责任。 2班级参加集体性活动,副班主任应参与组织与管理。集体性活动包括:集会、春秋游、远足(扫墓),看电影和学校组织的有关竞赛、庆祝等活动。班级参加集体比赛,副班主任要通力合作,出谋献策。 3期初要积极协助班主任做好报名、收费、教学必需晶领取和教室布置等工作,期末要主动协助班主任做好物品归还、统计填报等工作。 4每周能安排一次与班主任探讨学生思想、学习等情况的时间。能尽量陪班主任一起进行家访,协助班主任开好家长会。 5班主任不在校时(开会、参加活动、请病事假(一周
5、以内)由副班主任接班主任工作(如果课务上有冲突的,由办公室主任或教导处进行协调)。6副班主任应落实l一2件具体的班级工作,如:出黑板报、做广播操、跳集体舞、抓卫生、搞特色等等。闵行区汽轮小学副班主任工作条例(试行) 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任工作的成效,直接关系到班级集体建设的成效,直接影响到学校教育、教学质量的提升。为了进一步加强班级工作管理,加速青年教师的成长,提高青年教师教育管理水平,体现人人都是德育工作者的理念;同时为了解决部分教师较少有机会承担班主任工作的矛盾,特制定我校副班主任工作管理条例。 一、
6、任职对象。副班主任的人选为余杭第二高级中学各年级担任学科教学的任课教师。 二、任职程序。1、由政教处根据各年级授课情况和学校工作安排需要,确定副班主任岗位数(原则上每班配一名副班主任)。2、由政教处上报校长室批准并向全校公布副班主任岗位数。3、希望承担副班主任工作的教师,在每年的学校聘任意向书上表达工作意向。4、由政教处和年级组根据本人意向确定副班主任的人选,必要时由政教处与年级组指定相应人选。5、在年级组指导下由班主任与副班主任进行双向选择,确定任职班级。6、政教处汇总各年级、各班的副班主任任职情况,报校长室审核予以确认。7、根据教师任教年级和班级的变动情况,副班主任工作每学年作一
7、次适当的调整。 三、工作职责。1、副班主任对班级和班主任负责,协助班主任开展班级工作。2、副班主任必须坚持做好以下工作: 每周至少一次早操和晚就寝到岗检查。 每周至少一次第四节自修课到岗检查。每周至少二次课间操到岗检查。3、副班主任应积极主动的参加组织班集体活动。(如积极主动的协助班主任组织管理好集会、外出活动、周一升旗讲话、大扫除、读报课、主题班会、学生常规检查、日常行为规范检查等)4、副班主任应积极主动的承担导师制工作。5、在班主任因故离岗的情况下,副班主任自动履行班主任职责,承担班级管理的各项工作。 四、考核办法。副班主任学期
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