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文档简介
1、2011年中小学体育教师招聘理论试卷七一、填空题(每题2分,共计20分) 1体育课程标准学习领域目标划分为: ,运动技能,身体健康, 和社会适应。 2.学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划, 体育教学工作计划, 教学工作计划和课时计划。 3武术的基本手型有拳、 、 。 4急行跳远的教学重点应放在 和 的结合上。 5篮球运动是由跑、 、 等人体基本活动组成的综合性体育活动。 6发展小学生投掷能力的练习有投、掷、 、 等多种方法 7小学体育教材中有维族、 、 等几种民族舞蹈。8在学生体质健康标准中,小学五、六年级的必测项目为身高、 、 三项。 9单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托
2、 ,另一手按压 。10科学锻炼要遵循下列原则:(1)全面锻炼;(2)坚持经常;(3) ;(4)做好准备活动和 活动;(5)要进行自我监督 ;(6)女生经期要注意运动卫生。 二、判断题(每题2分,共计20分) 1体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。 ( ) 2学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定。 ( ) 3我们的身体包括头、躯干、四肢,这些部位连接在一起,构成了一个完整的人体。 ( ) 4篮球比赛中的带球跑属犯规。 ( ) 5立定跳远的预备姿势是:两脚自然平行开立,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举。 ( ) 6“向右转走”的动令应落在
3、右脚上。 ( ) 7篮球双手持球动作要点:五指自然分开,拇指相对成八字形,掌心空出。 ( ) 8站立式起跑时两脚的预备动作是前后站立,前脚屈膝,后脚伸直。 ( ) 9.急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。 ( ) 10迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节,也是教学的重点。 ( ) 三、简答题(每小题5分,共15分) 1、什么是健康? 2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。 3、游戏教学内容的特点是什么? 四、论述题(15分) 在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的?(请举例说明) 五、以发展前滚翻能
4、力为教材,设计一堂40分钟课时的完整教案。 ( 30分 ) 注意:目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理体育教师招聘理论试卷七答案一、填空题1、运动参与、心理健康2、学期、单元3、拳、掌、勾4、助跑、起跳5、跳、投6、抛、推7、蒙古族、藏族8、体重、肺活量9、托肩膀、按压摆动腿10、循环渐进 二、判断题1-5:VXXXV 6-10:VVXXV三、简答题1、答 :健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。2答:各种起跑、小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、加速跑、接力跑等(一种练习方法1分)3、 答:1、具有趣味性。2、具有情节性。3、具有竞争性。4、具有简约性四、论述题答:在耐久跑、障碍跑、支撑跳跃和各种游戏活动的教学过程中只要教师注意均可达成目标。1、抗挫折、克服困难的精神(5分)2、吃苦耐劳(5分)3、团结合作、勇于进取的意志品质(5分)五、答1、目标任务明确。(技能、素质、品质)(3分)2、教材搭配适当。(主教材、辅助教材)(3分)3、教法学法创新。(探究式、合作式等
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