新人教版二年级数学下册第3课时图形运动-导学案.doc

1、二年级数学学科（下）第十单元导学指导案课题：图形运动课型：复习课课时：第3课时72、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。教 师 复 备 栏 或 学 生 笔 记 栏使用说明及学法指导：1、自学课本第课本第117页第9、10题，用红笔勾画出疑惑点；独立思考 完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目标：让学生进一步认识轴对称图形的基本特征，感知平移和旋转的 基本现象。重点：举例说明什么是轴对称图形、平移现象、旋转现象。难点：运用已有的知识经验，提高解决问题的能力。教法：组织指导练习，反馈式练

2、习。学法：独立思考，讨论交流。教学准备：课件。一、导学目标（一）、独立尝试（预习）自学课本第课本第117页第9、10题。（二）、复习并检查（温固），多媒体出示。1、判断。是轴对称图形的画，不是轴对称图形的画“x”。（三）1、引入课题：今天，我们来复习图形运动。（板书课题：图形运动）2、展示本节课的学习目标。（齐读目标）二、自主探究、合作交流（导读探究）（一）复习轴对称图形1、有的数字也是轴对称图形。（哪些数字是轴对称图形？）0 1 2 3 4 5 6 7 8 92、有的字母也是轴对称图形。（哪些字母是轴对称图形？）A C D F G M Q T3、说一说生活中的哪些东西是对称的。完成练习二十二

3、第9题。喜中工口由甲日（二）复习平移、旋转1、你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗?2、涂一涂。完成练习二十二117页第10题。3、在生活中你见过哪些平移现象？（观光电梯、滑滑梯）亲身体验一下平移现象，全体起立，向左平移 2步，向右平移2步。你能用桌上的物体做平移运动吗？4、在生活中你见过哪些旋转现象？（像钟面上的指针、指南针）亲身体验一下旋转现象，全体起立，向左平转 2圈，向右平转2圈。你能用你周围的物体体验一下旋转运动吗？5、完成书上115页第2题。在这些活动中，你能找到平移和旋转现象吗？三、自主练习、达成目标（检测达标）。（一）、填一填。1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够

4、完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（2、长方形有（）条对称轴，正方形有（3、小明向前走了 3米，是（）现象。）条对称轴）现象5、“神八”升空是（）现象,“神八”绕地球飞行是（推拉玻璃窗是（二）、判断。1、圆有无数条对称轴）现象,电风扇扇叶转动是（2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。）现象。）现象。（）3、所有的三角形都是轴对称图形。（）4、火箭升空，是旋转现象。（）5、树上的水果掉在地上，是平移现象 。（）6、风车转动是平移现象。（）（三）、选择。1、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象A.平移 B 旋转 C 平移和旋转2、卜面不是轴对称图形的是（3、下面（）的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B 、电风扇扇叶C 、拨算珠4、下面各图形中（）不能通过图平移或旋转得到。A B C D5、把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）个完整的台灯。A、1 B、2 C、46、这些现象中（）是旋转。的一4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（四、合作考试（拓展作业）（1、先独立答题2、组内交流3、师生交流）（一）、下面哪些图形是轴对称图形？在口里画酒修 E 。中I （二）、下列现象是平移的画“一”，是旋转的画。()()()（）（）（）（三）、下面哪幅图是由图（1）平移得到的？写在二（五）、哪些鱼可以通过平