2014年中考化学-安徽

1、精选优质文档-倾情为你奉上2014年安徽省中考化学试卷一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内1（2分）下列生产过程中，不发生化学变化的是（）A安庆石油化工B毫州古井酿酒C铜陵有色冶金D六安水力发电2（2分）钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长下列食物中钙含量最低的是（）A牛奶B青菜C豆类D虾皮3（2分）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂下列有关高铁酸钠的说法正确的是（）A属于氧化物B钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4C铁元素化合价为+6D由两种金属和一种非金属组成4（

2、2分）下列实验操作中，能达到实验目的是（）A过滤B加热液体C除去CO中的水蒸气D量取9.3mL液体5（2分）砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图下列有关镓的说法错误的是（）A原子的核电荷数是31B元素符号是GaC属于金属元素D相对原子质量为69.72g6（2分）2014年“六五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”下列做法符合这一主题的是（）A通过焚烧秸杆为农作物提供养分B通过加高烟囱排放工业废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D施用大量的化肥和农药以提高农作物产量7（2分）下列选项符合图示从属关系的是（）ABCDX金属溶液纯净物化石燃料Y单质乳浊液化

3、合物石油AABBCCDD8（2分）最近科学家发现，水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A化学性质与普通水不同B分子不再运动C氢、氧两种原子的个数比为2：1D分子间的间隔比普通水大9（2分）如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（）A均为混合物B质量减少C原子总数减少D分子总数不变10（2分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图t1时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体再将两支试管升温到t2（不考虑溶剂质量变化）由t1到t2的过程中，下列说法

4、正确的是（）A甲溶液中溶质的质量分数减小B装有乙物质的试管中剩余的固体增多C甲、乙两种物质的溶解度都增大D两支试管里剩余的固体质量相同二、本大题包括5小题，共34分11（6分）眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：（1）所标物质中属于金属单质的是_，属于有机合成材料的是_（2）夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因，请完成该反应的化学方程式：_Cu+O2+_+H2OCu2（OH）2CO3（3）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，此反应类型属于_反应；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银

5、，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起_作用结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系：_12（6分）我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷（1）请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_（2）煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：瓦斯含量在爆炸极限的范围内；_（3）下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：可燃气体爆炸极限（体积分数）H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%最容易发生爆炸的气体是_（4）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是_（5）某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及

6、周边地区的照明用电这种既采煤又发电联合生产的优点是_13（7分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：（1）甲装置：仪器a的名称为_；向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_（2）乙装置：若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是_若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为_若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是_（3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_14（8分）常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体小明很

7、好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中说明生成的气体是_（3）探究试管中剩余固体成分是什么？【查阅资料】常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_【实验探究】实验操作实验现象及结论_【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_15（7分）某研究性学习

8、小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；你认为可能还与_有关（写一条即可）【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论1将NaOH溶液加热煮沸_溶液变红，过一会儿红色消失甲同学猜想_

9、（填“正确”或“不正确”）2向冷却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方_（2）乙同学设计如图1装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：_甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞试液溶液颜色的变化曲线如图2说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%请你观察图2回答问题写出两条规律性结论：_；_推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为_A小于30s B3090s C901

10、40s D140180s E180280s F大于280s三、本大题共6分16（6分）某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品中的残余硫酸至中性，共消耗5%的氢氧化钠溶液80g这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？2014年安徽省中考化学试卷参考答案与试题解析一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内1解答：解：A、安庆石油化工过程中有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；B、毫州古井酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B不符合题意；C、铜陵有色冶金过程中有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意；

11、D、水力发电是把机械能转化为电能，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D符合题意故选：D2解答：解：A、牛奶中含有丰富的矿物质、钙、磷、铁、锌、铜、锰、钼最难得的是，牛奶是人体钙的最佳来源，故A不符合题意；B、青菜中含有大量的维生素和膳食纤维等，含钙较少，故B符合题意；C、豆类富含钙、磷、铁、钾、镁等无机盐，故C不符合题意；D、虾皮中的矿物质数量、种类丰富，除了含有陆生、淡水生物缺少的碘元素，铁、钙、磷的含量也很丰富，每100克虾皮钙的含量为582毫克所以，虾皮素有“钙库”之称故D不符合题意故答案为：B3解答：解：A、氧化物由两种元素组成而高铁酸钠由三种元素组成，故A错误；B、高铁酸钠中钠

12、、铁、氧三种元素的质量比为（23×2）：56：（16×4）=23：28：32，故B错误；C、化合物中各元素化合价代数和为零，钠显+1价，氧显2价，因此高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价，故C正确；D、高铁酸钠由两种金属元素和一种非金属元素组成，故D错误故选：C4解答：解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；C、洗气时进气管与出气管的方向是“长进短出”，除去CO中的水蒸气进气管应为长导管，图中

13、所示操作错误；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误故选：B5解答：解：A根据原子的核电荷数=原子序数，则镓原子的核电荷数是31，故A不符合题意；B根据图可知信息：镓元素符号是Ga，故B不符合题意；C根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称有“钅”字旁，因此镓属于金属元素，故C不符合题意；D根据图可知信息：相对原子质量为69.72其单位为1，而非g故D符合题意故选：D6解答：解：A、焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物3项污染指数达到高峰值，其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍，二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍会，会污染空气

14、，同时又会烧掉秸杆中的营养成分，故A错误；B、加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染，故B错误；C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空气污染的目的，故C正确；D、提高农作物产量要合理地施用化肥和农药，防止多余的化肥和农药对环境的污染，故D错误故答案为：C7解答：解：A、单质包括金属单质与非金属单质，应是X从属于Y，故A正确；B、溶液与乳浊液是并列关系，故B错误；C、纯净物分为单质和化合物，X从属于Y，故C错误；D、化石燃料主要有三种：煤、石油、天然气，应是X从属于Y，故D错误故选：A8解答：解：A、“高密度液态

15、水”与水都是有水分子构成，分子相同，物质的化学性质相同，故A错误；B、分子在各种状态下都会运动，故B错误；C、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故C正确；D、“高密度液态水”比普通水的分子间隔小，故D错误故选：C9解答：解：A、观察微观示意图可知反应前后都有两种分子，故为混合物，故A正确；B、因为反应前后原子的种类、质量、总数都不变，根据质量守恒定律可知总质量都不变，故B错误；C、观察微观示意图可知反应前后原子的总数没有发生变化，故C错误；D、观察微观示意图可知，反应前有6个分子，反应后有5个分子，因此分子数减少，故D错误故选项为：A10解答：解：由图中可知：t1时，甲和乙两种物质的溶解

16、度相等，此温度时，相同质量的水中所溶解的甲和乙的物质的质量相等；甲物质的溶解度随温度的升高而增大；乙物质的溶解度随温度的升高而降低A、t1到t2的过程中，由于甲溶解度增大，溶解的溶质增多，质量分数最大，故A错误；B、t1到t2的过程中，乙物质溶解度减小，溶液中的溶质会析出，剩余固体质量增多，故B正确；C、由上面的分析可知：乙物质的溶解度随温度和升高而减小t1到t2，温度升高，乙物质的溶解度变小，故C错误；D、由t1时，甲和乙两种物质的溶解度相等，此温度时，相同质量的水中所溶解的甲和乙的物质的质量相等，此时试管内剩余物质的质量相等t1到t2的过程中，乙物质溶解度减小，溶液中的溶质会析出，剩余固体

17、质量增多，而甲溶解度增大，溶解的溶质增多，剩余固体的质量则会减小，故D错误故答案为：B二、本大题包括5小题，共34分11解答：解：（1）铜螺丝是由一种元素组成的纯净物，属于单质；塑料属于有机合成材料；故答案为：铜螺丝；塑料脚套；（2）根据反应的化学方程式Cu+O2+_+H2OCu2（OH）2CO3，反应物中氧、氢原子个数分别为3、2，铜原子数未知，反应后的生成物中铜、氧、氢、碳原子个数分别为2、5、2、1，根据反应前后原子种类、数目不变，反应物中应该有2个铜原子，则每个_分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为CO2；故答案为：2，CO2；（3）溴化银受强光照射时会分解为银和溴Br

18、2，反应的化学方程式为：2AgBr2Ag+Br2，该反应属于分解反应；当光线变暗（弱）时，银和溴在催化剂氧化铜的作用下，又重新化合生成溴化银；从镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程可以看出化学在材料的开发和利用中发挥着重要作用故答案为：分解；催化；化学在材料的开发和利用中发挥着重要作用12解答：解：（1）甲烷的化学式为CH4，燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；（2）煤矿瓦斯爆炸的两个条件是瓦斯含量在爆炸极限的范围内；遇到明火；（3）H2的爆炸极限范围最大，最易爆炸斯爆炸；（4）B图是节水标志，与燃烧爆炸无关；（5）“低浓度瓦斯发电技术”的优点是变废为宝，节约资源故

19、答案为：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）遇到明火；（3）H2；（4）B；（5）变废为宝，节约资源13解答：解：（1）仪器a的名称为长颈漏斗；向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性良好（2）该装置是固液在常温下制取气体的装置，若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是催化剂二氧化锰，倒入的液体是过氧化氢溶液锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2氢氧化钠溶于水放出大量的热，装置内气压增大，气球胀大（3）丙中CO2气体被吸收时，装置内压强减小，内部的气球就会胀大，氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体故答案为

20、：（1）长颈漏斗；良好；（2）二氧化锰；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；NaOH固体溶于水放热，空气受热膨胀；（3）NaOH溶液14解答：解：（1）根据图和“高温下，铁与水蒸气能反应”，可知试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气（2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中说明生成的气体具有可燃性、密度小于空气，再根据反应物为“铁与水蒸气”，则是 H2【猜想与假设】能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4，则猜想一Fe与Fe3O4；又不可能只有Fe没有其他反应产物，猜想二是Fe3O4；验证猜想一与猜想二，关键是否含有Fe【实验探究】根据铁与稀盐酸反应产生气体，进行设计实验：实验操作

21、实验现象及结论取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固体是Fe3O4若固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与Fe3O4【实验结论】根据“高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体”和猜想，则铁和水蒸气反应的化学方程式为 3Fe+4H2OFe3O4+4H2【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是 Fe2O3红棕色粉末故答案为：（1）提供水蒸气；（2）H2；（3）【猜想与假设】猜想二：Fe3O4【实验探究】实验操作实验现象及结论取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固体是Fe3O4若固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与Fe3O4【实验结论】3Fe+4H2OFe3O4+4H2；【反思与交流】Fe2O3红棕色粉末15解答：解：【猜想与假设】将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了除了题目中的猜想，还可考虑酸与碱发生中和反应；滴入酚酞溶液的多少、滴入酚酞溶液的浓度大小以及氢氧化钠溶液中含有的杂质等；【设计实验】（1）甲同学认为“可能是酚酞与O2发生了反应”，隔绝氧气，设计了如下实验：实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论1将N