二年级数学《铅笔有多长》课件

1、铅笔有多长1.认识 1 分米和 1 毫米有多长；了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。（重点）2.发展空间观念，加强动手操作能力，提高学生的估测能力。 （难点）一棵树高约 8（ ）；一本书长约 20（ ）；一间教室长约 10（ ）；一节手指长约 1（ ）。在括号里填上适当的长度单位。 米厘米米厘米知识点知识点1认识分米和毫米认识分米和毫米量一量，分别有多长？认一认。用学过的方法量一量吧！量一量，分别有多长？认一认。正好是 10厘米。10 厘米就是 1分米（dm）。量一量，分别有多长？认一认。比 6 厘米多 3 个小格。1厘米中有10个小格，每小格的长度是1毫米(mm)。找一找，说一说？说一说你知

2、道长度接近1分米的物体。1拃长约1分米找一找，说一说？说一说你知道长度接近1毫米的物体。公交卡的厚度2分硬币的厚度银行卡的厚度身份证的厚度测量比较短，比较薄的物体长度或厚度时可以用毫米做单位。1. 表示物体的长度时，除了用米和厘米作 单位外，还可以用分米和毫米作单位。2. 分米用字母 dm 表示，毫米用字母 mm 表示。知识提炼知识提炼小试牛小试牛刀刀估一估，量一量。 （选自教材P35 T1）请同学们自己动手量一量。(根据实际测量结果填写)在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。知识点知识点2 长度单位之间的关系及换算长度单位之间的关系及换算1毫米1厘米1分米在尺子上找出1毫米、1

3、厘米、1分米。填一填，想一想。1分米（ ）厘米1厘米（ ）毫米1米（ ）分米1dm（ ）cm1cm（ ）mm1m（ ）dm101010101010填一填，说一说。3041分米等于10厘米，3分米等于30厘米。10毫米等于1厘米，40毫米等于4厘米。1. 1 米10 分米，1 分米10 厘米， 1 厘米10 毫米。2. 米、分米、厘米、毫米每两个相邻单位 间的进率都是 10。知识提炼知识提炼小试牛刀小试牛刀这是北斗七星的示意图。（选自教材P35 T2）在图上量一量，第1颗星到第2颗星是（ ）厘米（）毫米，第6颗星到第7颗星是（）厘米（）毫米。请同学们动手量一量。例例 这个曲别针（如下图）的长度是

4、（ ） 厘米（ ）毫米。 错因分析：图中的起始点不是 0 刻度，却把末端刻度当作物品长度。 3 3解答错误 231. 填一填。 （选自教材P35 T3）7030965072.读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。（选自教材P35 T4） 今天早晨，我从 长的床上爬起来，拿起 长的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用 长的毛巾把脸擦干，吃过早饭去学校。学校离我家不远，大约有 远。来到学校，我坐在 高的凳子上，拿出 厚的语文书，准备开始上语文课。2分米1毫米70米900毫米5米7厘米2米1分米70厘米900米5分米7毫米3.读一读，做一做。 （选自教材P35 T5）4. 在（ ）里填上适当的数。4 分米（ ）厘米6 厘米（ ）毫米30 厘米（ ）分米70 分米（ ）米5 米（ ）分米60 毫米（ ）厘米4060375065.判断。（对的打“”，错的打“”） （1）小芳家到学校的距离约为 300 毫米。 （ ）（2）一根粉笔的长度约为 75 厘米。（ ）（3）爸爸一步的长约是 5 分米。 （ ）（4）讲台长 8 米。 （ ）这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1. 表示物体的长度时，除了用米和厘米作单位外，还可以用分米和毫米作单位。2. 分米用字母 dm 表示，毫米用字母 mm 表示。3. 1 米10 分米，1 分米10 厘米， 1 厘米10 毫米。4. 米、